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浙江省協(xié)作體20xx屆高三下學(xué)期考試語(yǔ)文試題含答案-展示頁(yè)

2024-08-20 09:21本頁(yè)面
  

【正文】 化者存在?! √岢衤珊吞岢灰衤啥加形kU(xiǎn),這豈不是一個(gè)矛盾么?這并不是矛盾。我們固然應(yīng)該記得格律可以變?yōu)樗腊宓男问?,但是我們也不要忘記第一流藝術(shù)家大半都是從格律中做出來(lái)的。我們知道這個(gè)道理,就應(yīng)該知道提倡要格律的危險(xiǎn)。各派有各派的格律,各派的格律都有因成習(xí)套而“敝”的時(shí)候。一切文體所以始盛終衰者,皆由于此。蓋文體通行既久,染指遂多,自成習(xí)套。(10分) 一部藝術(shù)史全是這些推陳翻新、翻新為陳的軌跡。(5分)我們要靠冰的融化、草根的發(fā)芽、枝條的變軟來(lái)感知早春;____________、___________、_________________;我們的眼簾中,___________________,要有白雪皚皚和滴水成冰。D.年前,一場(chǎng)寒潮將浙江的氣溫帶到了冰點(diǎn),您如果在海南有套屬于自己的房子,就能馬上飛到那邊,天天面朝大海,春暖花開(kāi),隨時(shí)可以外出散步,看海看日出,是不是特別愜意呢!5. 閱讀以下圖表,根據(jù)數(shù)據(jù),從中國(guó)角度得出兩點(diǎn)結(jié)論。C.《生死場(chǎng)》話劇是有針對(duì)性地向批判國(guó)民麻木精神這一“魯迅文學(xué)傳統(tǒng)”的有力回歸。B.提到“春晚”,對(duì)多次擔(dān)綱國(guó)內(nèi)外重大慶典晚會(huì)總導(dǎo)演的楊東升來(lái)說(shuō),并不陌生。(王明《搗衣聲》)然而,某個(gè)深秋夜晚在內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村的所見(jiàn)所聞,讓他茅塞頓開(kāi)——【丙】那一晚,“清冷的月光如霜似水灑在地上,一片慘白。 【乙】那么,“搗衣聲”究竟是怎樣的聲音?是單調(diào)機(jī)械擾人心緒的,還是雜而不亂纏綿深淳的?許多人不甚明白。,竟能成為我們身體的擋箭牌?荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn),堅(jiān)果對(duì)人體健康的作用是全方位的,能顯著降低各種常見(jiàn)疾病的發(fā)病率?!皣?guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子孫謀”的意識(shí)理清親情與權(quán)力的邊界,才能讓清廉的家風(fēng)伴隨我們這個(gè)時(shí)代,使好家風(fēng)涵養(yǎng)好作風(fēng)、好民風(fēng)。)著,撞擊著。,因屏蔽了世事的紛擾而顯得悠然靜謐,有一種滄桑而雋(ju224。(zuǎn)的《古本戲曲叢刊》,在60年間收錄了許多亟(q236。n)棄各種陳規(guī)陋習(xí),為脫貧攢足了本錢(qián),為村民鼓足了干勁。 語(yǔ)言文字運(yùn)用(共20分),沒(méi)有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是(3分)(z224。2016學(xué)年第二學(xué)期浙江名校協(xié)作體試題高三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科考生須知:1. 本卷滿分150分,考試時(shí)間 150分鐘;2. 答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)。3. 所有答案必須寫(xiě)在答題卷上,寫(xiě)在試卷上無(wú)效;4. 考試結(jié)束后,只需上交答題卷。i)道,到現(xiàn)在的交口稱贊,近年來(lái)該村大刀闊斧移風(fēng)易俗,打破飽受詬病的人情枷索,擯(b236。,如蟄伏在屋后黝(yǒu)黑山坳里久久不曾散去的炊煙,又如游走在春日田間與萬(wàn)物嬉戲的惠風(fēng),彌漫著繾(qiǎn)綣,暈染著希望。)待編目的戲曲,終于集腋成裘,成為迄今為止規(guī)模最大的傳統(tǒng)戲曲作品總集。n)永的生命質(zhì)感,讓觀者的心靈在水、光、色的調(diào)和中,被裹挾(xi233。,加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(3分)A.“節(jié)約”縱然需要提倡,但對(duì)那些有害健康、威脅安全的“節(jié)約”,千萬(wàn)要遠(yuǎn)離,若因?yàn)橐粫r(shí)的“節(jié)約”而傷害了身體,那可就得不償失了。,構(gòu)件之間完全不用金屬釘子,僅僅依靠榫卯就可以將各構(gòu)件連接得間不容發(fā),毫無(wú)縫隙。、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(2分) 人們最初讀到的有關(guān)“搗衣”的古典詩(shī)詞,會(huì)是哪一首呢?【甲】可能是張若虛的《春江花月夜》,“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)”;也可能是李白的《秋歌》,“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲”。從事民俗研究的王明教授也曾為此感到困惑。此時(shí),‘梆梆梆’的搗衣聲,響成一片,有高有低,互相呼應(yīng),構(gòu)成一篇激動(dòng)人心的樂(lè)章” 。 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)A.據(jù)人社部消息,今年調(diào)整的退休人員基本養(yǎng)老金已全部到位,全國(guó)1億多企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員養(yǎng)老待遇提高,部分地區(qū)還提高了城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)。1991年至2016年間,他曾參與了多屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的創(chuàng)作工作,崗位遍及導(dǎo)播、歌舞導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等多個(gè)領(lǐng)域。它的出發(fā)點(diǎn)正是源于對(duì)“魯迅精神”的繼承,因此,我們今天排演《生死場(chǎng)》就是以繼承“魯迅?jìng)鹘y(tǒng)”來(lái)紀(jì)念魯迅精神。(每點(diǎn)不超過(guò)25字)(4分)全球公共自行車(chē)數(shù)量排名前十的國(guó)家與城市 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□6. 在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?,使?nèi)容、句式對(duì)應(yīng),文意相通。 現(xiàn)代文閱讀(共30分)(一)閱讀下面的文字,完成79題。王靜安在《人間詞話》里所以說(shuō):“四言敝而有《楚辭》,《楚辭》敝而有五言,五言敝而有七言,古詩(shī)敝而有律絕,律絕敝而有詞。豪杰之士亦難于其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫?!薄 ≡谖鞣轿乃囍校诺渲髁x、浪漫主義、寫(xiě)實(shí)主義和象征主義相代謝的痕跡也是如此?! 「衤杉瓤伞氨帧保趾稳『醺衤赡??格律都有形式化的傾向,形式化的格律都有束縛藝術(shù)的傾向。但是提倡不要格律也是一樁很危險(xiǎn)的事。比如陶淵明的五古,李太白的七古,王摩詰的五律以及溫飛卿、周美成諸人所用的詞調(diào),都不是出自作者心裁。創(chuàng)造不能無(wú)格律,但是只做到遵守格律的地步也決不足與言創(chuàng)造。比如單拿詩(shī)來(lái)說(shuō),四言、五言、七言、古、律、絕、詞的交替是變化,而音節(jié)的需要?jiǎng)t為變化中的不變化者。把不變化者歸納為原則,就是自然律。但是只有群性而無(wú)個(gè)性,只有整齊而無(wú)變化,只有因襲而無(wú)創(chuàng)造,也就不能產(chǎn)生藝術(shù)?! 「衤稍诮?jīng)過(guò)形式化之后往往使人受拘束,這是事實(shí),但是這決不是格律本身的罪過(guò),我們不能因噎廢食。如果真是詩(shī)人,格律會(huì)受他奴役;如果不是詩(shī)人,有格律他的詩(shī)固然腐濫,無(wú)格律它也還是腐濫。藝術(shù)須寓整齊于變化。由整齊到變化易,由變化到整齊難。從變化入手,則變化之上不能再有變化,本來(lái)是求新奇而結(jié)果卻仍還于單調(diào)。他們都從束縛中掙扎得自由,從整齊中醞釀出變化。善用規(guī)律者好比打網(wǎng)球,打到嫻熟時(shí)雖無(wú)心于球規(guī),在不識(shí)球規(guī)者看,球手好像縱橫如意,略無(wú)牽就規(guī)范的痕跡;在識(shí)球規(guī)者看,他卻處處循規(guī)蹈矩?!惫ぴ诟衤桑欢顒t在神髓風(fēng)骨,在于脫化格律之后的從心所欲。:格律引起變化。,也不能把庸手提拔到藝術(shù)家的地位,沒(méi)有詩(shī)才的人依傍格律會(huì)寫(xiě)出比自然寫(xiě)作更為惡劣的文字。、李太白、王摩詰等都是第一流藝術(shù)家;陶淵明寫(xiě)五古,李太白寫(xiě)七古,王摩詰寫(xiě)五律,都使用了既有的格律,也都因此寫(xiě)出了杰作。,但無(wú)法賦予作品神髓風(fēng)骨。,提倡不要格律的危險(xiǎn)體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)從理論和實(shí)踐兩方面作答。(20分)明月清泉自在懷賈平凹①讀王維的《山居秋暝》時(shí)年齡還小,想象不來(lái)“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。可我雖將詩(shī)句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。 ② 后來(lái)上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗學(xué)友。再后來(lái)深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無(wú)松竹流泉;及至上了華山、峨
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