環(huán)保招貼設(shè)計(jì)-展示頁
2024-08-20 08:45本頁面
【正文】 （3）以各種具體形象為圖案（《保護(hù)野生動(dòng)物》）總之，一個(gè)好的圖形標(biāo)志要形象簡潔明了，易識(shí)別，形象獨(dú)特，讓人一看就能聯(lián)想到該標(biāo)志代表什么。（看一看，說一說，增強(qiáng)直觀性）比一比：分小組比賽競猜以下各種公共場所標(biāo)志，分別代表什么？多媒體課件出示禁止吸煙、安全通道、綠色食品等標(biāo)志，每題10分，分?jǐn)?shù)最高組為第一名。課 堂 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)教學(xué)程序教 學(xué) 過 程媒 體 運(yùn) 用第一課時(shí)一、多媒體教學(xué)課件情景導(dǎo)入：看一看，說一說：在日常生活中，各種標(biāo)志隨處可見，這些標(biāo)志如同形象的語言，給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來了許多方便。教 具學(xué)具準(zhǔn) 備教具：教師準(zhǔn)備生活中常見的標(biāo)志圖片，相關(guān)工具。本課重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn)：了解校園環(huán)境標(biāo)志的藝術(shù)特征和構(gòu)成形式。方 法 與過程目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力和應(yīng)用視覺語言的表達(dá)能力。初中美術(shù)備課（人美版）九年級下冊 備課人 ：趙成偉 備課時(shí)間2013年9月13日課 題環(huán)保招貼設(shè)計(jì)授課時(shí)間12月2日～12月6日課 型設(shè)計(jì)應(yīng)用 課 時(shí)第1課時(shí)授課班級初二1～8班總第12課時(shí)內(nèi) 容 設(shè) 計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)知 識(shí) 與能力目標(biāo)了解標(biāo)志特點(diǎn)、類型、用途，學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)創(chuàng)作方法。情 感 與態(tài)度目標(biāo)陶冶情操，提高藝術(shù)欣賞水平，樹立正確審美觀。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)校園環(huán)境標(biāo)志特點(diǎn)和用途，設(shè)計(jì)出表達(dá)信息準(zhǔn)確、簡潔、獨(dú)特美觀的標(biāo)志。學(xué)具：學(xué)生課前搜集標(biāo)志圖片、坐標(biāo)紙等繪圖用品。請看大屏幕上的中國工商銀行、城市地鐵站、北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽等標(biāo)志，看后談?wù)劯惺?。（小組比賽猜標(biāo)志可以更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣）。（利用課件演示，采用欣賞、啟發(fā)、歸納相結(jié)合的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，
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