【正文】 培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。五、教學(xué)進(jìn)度表周次計(jì)劃進(jìn)度第一周(室內(nèi)課) 1：引導(dǎo)課，體育常識(shí)，如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng)第二周隊(duì)列隊(duì)形； 游戲：穿過(guò)小樹林第三周立定三級(jí)跳遠(yuǎn)；游戲：障礙賽跑第四周傳物接力；游戲：改換目標(biāo)第五周快速跑：30——50米；游戲：守衛(wèi)紅旗第六周沙包擲遠(yuǎn)； 游戲： 單腳跳接力第七周小籃球；游戲： 綁腿接力第八周負(fù)重練習(xí)；游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)第九周技巧：仰臥起坐；游戲：快跳快跳第十周韻律操；游戲：?jiǎn)文_跳接力第十一周集體游戲課：千足蟲、大家一起跳第十二周跳起摸高；游戲：攻關(guān)第十三周坐位體前屈；游戲： 障礙物賽跑；第十四周 技巧：立臥撐 ；游戲：綁腿賽跑第十五周跳小繩 游戲：叫號(hào)賽跑第十六周跑：走跑交替 ；游戲：跳進(jìn)去拍人第十七周考核：立定跳遠(yuǎn)；評(píng)價(jià)四年級(jí)體育教案時(shí)間第一周 課型兩課時(shí)內(nèi)容(室內(nèi)課) 1：引導(dǎo)課，體育常識(shí)，如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng)目的通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解如何進(jìn)行戶外活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課。，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。4獲得體育與健康知識(shí)和技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)講解、游戲活動(dòng)和練習(xí)加深對(duì)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，技能的掌握，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。四年級(jí)下冊(cè)體育教案 教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析： 本年級(jí)學(xué)生班級(jí)雖然不多，但學(xué)生身體素質(zhì)卻參差不齊，絕大部分學(xué)生都好動(dòng)，喜歡體育課。二、教學(xué)目標(biāo)：1.2.3.三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。,提高心理健康水平。 教學(xué)措施：，積極自覺(jué)的上好體育課。，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開(kāi)始部分唱歌：師生問(wèn)好：宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：點(diǎn)名；教 室教師語(yǔ)言要清晰。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。二、如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng)做游戲可以全面鍛煉身體。和同學(xué)一起活動(dòng)。做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。 要求：學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。能夠自覺(jué)做到不無(wú)故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。120小順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分重點(diǎn)：對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)。 食指尖必須頂著手掌心。教 室 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)和游戲。 學(xué)生練習(xí)。3/46小結(jié)束部分一、 總結(jié)本次課的情況。教 室教師總結(jié)本次可的情況。14小 教學(xué)小結(jié)修案四年級(jí)體育課教案時(shí)間第二周 課型兩課時(shí)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形； 游戲：穿過(guò)小樹林目的 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。112110小基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形：集中注意力聯(lián)系；（有效與無(wú)效）快快集合；稍息、立正、向右看齊；變換隊(duì)形； 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 分組練習(xí)。3－418中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。二、游戲：穿過(guò)小樹林；規(guī)則： 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 教師講解游戲方法和規(guī)則。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生練習(xí)和比賽。2－310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課 教師總結(jié)本次課的情況。 認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。12小教 學(xué)小結(jié)修案 四年級(jí)體育課教案時(shí)間第三周 課型兩課時(shí)內(nèi)容立定三級(jí)跳遠(yuǎn)；游戲：障礙賽跑 目的通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高跳躍的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神， 順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生分組練習(xí)。由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。找學(xué)生表演。學(xué)生練習(xí)比賽。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。分組比賽。下課。下課。 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列練習(xí)； 小型徒手操； 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；組織：◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型教師語(yǔ)言要清晰。教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 師生一同練習(xí)。112110小基本部分一、 徒手操重點(diǎn)：接物時(shí)動(dòng)作干凈利落。教師講解動(dòng)作要求和方法。教師個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。動(dòng)作一致，精神飽滿。二、游戲（改換目標(biāo)）規(guī)則：追者只能拍人，不許堆人，拉人。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師正確評(píng)定勝負(fù)。學(xué)生練習(xí)。2－310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。12小教學(xué)小結(jié) 修案 四年級(jí)體育課教案時(shí)間第五周 課型