【正文】 看資料：按60歲計(jì)算：蛋白質(zhì)：克，糖類：克，脂類：克，水：克計(jì)劃生育計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，目標(biāo)是：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；具體要求是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。請展示：展示圖片，請根據(jù)圖片圍繞本節(jié)課內(nèi)容展開想象并表達(dá)？觀看錄象并思考感受人口急劇膨脹，給社會、生物圈造成的壓力。教學(xué)過程：（P18——20）板書設(shè)計(jì)教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動第四節(jié) 計(jì)劃生育一、一個家庭人口的數(shù)量變化二、我國計(jì)劃生育的政策探究晚育的意義四、小結(jié)引言：一個新生命的誕生，帶給家庭的是喜悅，可帶給社會、生物圈的全是喜悅嗎？請同學(xué)們帶著問題觀看“世界與人口”欄目的錄象。小組合作探究，利用書中資料，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法探討解決問題。分析資料，探討解決問題的辦法。展示交流課前調(diào)查的結(jié)果，即家族人口數(shù)量變化。提供圖片，讓學(xué)生總結(jié)。啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系上節(jié)課學(xué)過的知識，思考問題。創(chuàng)設(shè)學(xué)生參與課堂的機(jī)會出示我國人口增長情況的資料，組織討論?！　≌n前準(zhǔn)備；　　教師：準(zhǔn)備“世界與人口”欄目的錄象資料；準(zhǔn)備一個人一生大約需要從環(huán)境交換多少物質(zhì)的數(shù)據(jù)；實(shí)物投影儀　　學(xué)生：調(diào)查自己家族幾十年來人口增長的情況并詳細(xì)記錄?！缎∑芬弧氛埣伲ù笠馐桥蝮w育老師請假被批準(zhǔn)，男生有意見）《小品二》上課走神（大意是男生第一次遺精，女生初潮不知如何應(yīng)對，致使上課好朋友之間傳紙條，影響上課）《小品三》赴約嗎？（大意是一女生接到同班一帥氣男生的紙條，約她晚上去看電影，去還是不去？）第四節(jié) 計(jì)劃生育　　知識目標(biāo)：說出人口劇增給地球造成的壓力，說出控制人口過快增長的有效措施，說出我國計(jì)劃生育的目標(biāo)和具體要求。 圖中數(shù)據(jù)只是某地區(qū)的男女平均值，因此會與自己有區(qū)別。 男孩和女孩開始身高突增的年齡有差別：一般地說，女孩早于男孩2.認(rèn)真傾聽并進(jìn)入新課觀察思考小組交流：1.同學(xué)們的觀察、思考、討論都很好，尤其是表演小品的同學(xué)更為出色。把握好每個時期是你一生的成功。理智思考之時是你長大之時。有人說，青春期是花季、是雨季。 身高、體重突增；卵巢、睪丸迅速發(fā)育；神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺功能明顯增強(qiáng)二、青春期的心理變化及健康度過青春期課堂小結(jié)引言：投影展示并真情地朗誦：青春期是人生關(guān)鍵時期，是人生過渡時期，走好青春期，是未來成功的基石?！　〗虒W(xué)過程：（P1417）板書設(shè)計(jì)教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動青春期寄語第二節(jié) 青春期一、青春期的生理變化聆聽觀察、思考討論交流總結(jié)得出結(jié)論演小品討論，解決疑惑，健健康康度過青春期。強(qiáng)調(diào)正確對待青春期及調(diào)試方法?！　?。　　能力目標(biāo)：通過活動，培養(yǎng)觀察、思考能力；鍛煉語言表達(dá)能力；展示表演的能力　　情感態(tài)度：　　。 第三節(jié) 青春期　　知識目標(biāo)：　　?！　?．生殖系統(tǒng)：（1)男性 ：睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺　　　　　　　　　　　　?。宏幥o、陰囊　　　　　　　?。?) 女性 A. 內(nèi)生殖器：卵巢、輸卵管、子宮、陰道　　　　　　　　　　　　?。和怅帯　?．生殖細(xì)胞：精子、卵細(xì)胞?！　≌n后作業(yè)：填寫問卷調(diào)查（請看小資料部分）。 胚胎在母體子宮發(fā)育時所需要的養(yǎng)料和氧，都是通過胎盤（圖Ⅳ9）從母體獲得的；胚胎所產(chǎn)生的二氧化碳等代謝產(chǎn)物，也是通過胎盤從母體排出的，因此，婦女在懷孕的九個多月的時間里擔(dān)負(fù)著自己和胎兒兩個人的代謝負(fù)擔(dān)，要適當(dāng)注意營養(yǎng)和休息，以保證自己的健康和胎兒的正常發(fā)育，同時照顧好孕婦是大家的責(zé)任。為下節(jié)課內(nèi)容打下伏筆。在這里，如果遇到精子就會與之結(jié)合（受精），形成受精卵，受精卵由輸卵管進(jìn)入子宮發(fā)育。）講到陰道時，陰道口外的處女膜問題，未婚女子從事劇烈運(yùn)動也可破裂，因此不能根據(jù)處女膜是否完整，判別是否為處女。 【建議】在講到子宮時是否考慮可增加一點(diǎn)關(guān)于它的位置、結(jié)構(gòu)及分娩時變化方面的知識。在正常情況下，兩側(cè)卵巢每月只有一枚卵細(xì)胞成熟，卵細(xì)胞是一個帶放射冠的球體。 由于女性在生殖過程中有妊娠、分娩過程，因此結(jié)構(gòu)要比男性生殖系統(tǒng)復(fù)雜?！　。?）陰道：胎兒產(chǎn)出的通道?！　。?）輸卵管：輸送卵子的通道。女性生殖系統(tǒng)的各器官的功能如下：（用投影幻燈片）?！　? 下面介紹女性生殖系統(tǒng)和構(gòu)造。 從圖上可以看出：男性輸尿管長，它有排尿和排精雙重作用?！　。?）輸精管：輸送精子的通道?！局v解】首先讓學(xué)生明確圖中各部分的位置（用投影幻燈片），最后歸納如下：1．內(nèi)生殖器： （1）睪丸：一對，位于陰囊，產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。人體的生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個體的過程。 交流：描述自己來到這個世界上時，父母的經(jīng)歷。示動畫：分娩的過程。胚胎或胎兒在母體內(nèi)是如何生活的呢，對照12頁圖IV9聽老師的講解。閱讀教材11頁圖IV8理解從胚胎到新生兒產(chǎn)出的大致過程。 仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會，從而理解生殖的過程。 聽講后結(jié)合身邊的成年人進(jìn)行思考，理解掌握睪丸和卵巢的功能。請同學(xué)們觀察與思考圖5出示掛圖：女性生殖系統(tǒng)掛圖 對照圖5仔細(xì)觀察仔細(xì)讀圖確認(rèn)各器官的位置正確填寫圖6的各部分名稱。學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動引言 解到被子植物的生殖發(fā)育，那么人類新個體的產(chǎn)生也要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育形成新個體。 【提示】學(xué)習(xí)這部分知識首先要求學(xué)生要端正態(tài)度，不回避，不隱諱，以科學(xué)的態(tài)度像學(xué)習(xí)其它章節(jié)的內(nèi)容一樣地學(xué)習(xí)，有不清楚的及時問老師、家長或醫(yī)生。教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動引言 大家知道，生物的“生”一是指有生命，能夠新陳代謝，而另一方面是指種族和生命的延續(xù)，或稱之為繁殖。 建議在講完本節(jié)課后對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，使下一節(jié)課的教學(xué)更具有針對性，同時對于兼做班主任的任課教師來說，借此也是了解學(xué)生的一個機(jī)會。 ③男性和女性生殖系統(tǒng)側(cè)面剖圖掛圖 。教學(xué)準(zhǔn)備： ①排卵、受精和開始懷孕的動態(tài)多媒體課件。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)： ，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀，講解上述內(nèi)容使其初步形成科學(xué)的性知識和正確的性道德觀，并認(rèn)識到對其身心健康具有現(xiàn)實(shí)及長遠(yuǎn)的意義。能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的思維和語言表達(dá)能力。滲透保護(hù)珍稀、瀕危動物的情感教育。我們有責(zé)任保護(hù)好珍稀、瀕危的現(xiàn)代類人猿。人與自然應(yīng)當(dāng)和諧發(fā)展小組討論：明確人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的，人類的一切活動必須尊重生態(tài)規(guī)律。 強(qiáng)調(diào)人類進(jìn)化過程中幾個方面的重要變化。分組游戲。古人類起源和進(jìn)化的證據(jù)及歷程進(jìn)化的主要證據(jù)：化石觀察早期的古人類化石，發(fā)現(xiàn)并提出問題，根據(jù) 書上的提示，分析“露西”和“東非人”所生活的時期及進(jìn)化狀況、進(jìn)化的地位。森林古猿下地生活的原因環(huán)境的變化 （地殼的運(yùn)動導(dǎo)致）分析課本中的資料，小組之間互相質(zhì)疑、討論，達(dá)成共識：地殼的劇烈運(yùn)動，使自然環(huán)境發(fā)生變 化，促使一部分森林古猿下地生活。指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖書和觀看錄像，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思索、回答，并補(bǔ)充。組織交流、評價，并補(bǔ)充。通過對比找出現(xiàn)代類人猿與人的異同點(diǎn)。傾聽教師有關(guān)生物進(jìn)化論與神創(chuàng)論的介紹，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。學(xué)生：搜集有關(guān)人類起源和進(jìn)化的資料、現(xiàn)代類人猿的分布以及生活狀態(tài)的圖片資料。重點(diǎn)和難點(diǎn)①運(yùn)用比較的方法找出人類與類人猿的異同點(diǎn)；②認(rèn)識到古人類化石和遺物等對研究人類起源的重要性；③認(rèn)同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進(jìn)化來的觀點(diǎn)。③參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動，與同學(xué)交流自己的看法。.七年級（下）生物教案任課教師：孔云第四單元 生物圈中的人第一章 人的由來第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展 教學(xué)目標(biāo)①概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。②對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展過程的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。④認(rèn)同人類起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點(diǎn)、人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀點(diǎn)。課前準(zhǔn)備教師：查閱、搜集有關(guān)生物進(jìn)化論和神創(chuàng)論觀點(diǎn)的資料及現(xiàn)代類人猿生活的錄像片等。授課時間兩課時教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動人類的起源人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先：森林古猿 　認(rèn)識觀察現(xiàn)代類人猿 推測森林古猿當(dāng)時的生活狀況 敘述課前搜集的有關(guān)人類起源的相關(guān)資料和內(nèi)容，小組之間相互交流。觀看現(xiàn)代類人猿生活的錄像片。通過觀察圖片和錄像片，小組以合作的方式嘗試性地描述森林古猿的生活情況。介紹有關(guān)生物進(jìn)化論觀點(diǎn)與神創(chuàng)論觀點(diǎn)的爭論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展的歷史中，存在著唯物觀和唯心觀點(diǎn)的斗爭。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從運(yùn)動方式、捕食等方面大膽進(jìn)行想像，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。組織學(xué)生分析，教師進(jìn)行補(bǔ)充、糾正。小組討論、分析交流：人類在起源和發(fā)展過程中，在形態(tài)、勞動、使用工具、語言等方面的變化。（肢體表達(dá)一句話的意思，體會語言的重要性）指導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的要點(diǎn)（骨骼的長短、粗細(xì)，骨盆的 形態(tài)等）并進(jìn)行分析，引導(dǎo)答疑，樹立進(jìn)化的觀點(diǎn)。提醒學(xué)生在生活中應(yīng)很好地運(yùn)用語言與他人交流。人猿同祖，人猿應(yīng)友好相處。教育學(xué)生樹立人與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)。課后作業(yè)： 《同步訓(xùn)練》第二節(jié) 人的生殖知識目標(biāo)：概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),說明它們的功能。 ，有關(guān)的插圖和模型，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力?！　?，增進(jìn)敬愛父母的情感?！　?。 ②胎兒與母體物質(zhì)交換多媒體課件示意圖。 ④印制好的《青春期心理、生理現(xiàn)狀調(diào)查》若干份。問卷調(diào)查的試題附在其后供參閱。以前的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)了 根據(jù)老師的講解，逐漸進(jìn)入問題情景。其次，能夠用學(xué)到的知識指導(dǎo)自己的行動，為今后一生的身心健康打下良好的基礎(chǔ)。這一過程是靠人體的什么系統(tǒng)來完成？組成這個系統(tǒng)的器官都有那些呢？每個器官又有什么功能呢？…… 新授：生殖系統(tǒng) 請同學(xué)們觀察與思考圖3出示掛圖：男性生殖系統(tǒng)掛圖 對照圖3仔細(xì)觀察仔細(xì)讀圖確認(rèn)各器官的位置正確填寫圖4的各部分名稱。對于重要器官的功能，結(jié)合男性和女性成人的第二性征，有助于學(xué)生理解睪丸和卵巢的功能。生殖過程 邊示多媒體課件邊講解：；；、受精和開始懷孕的動態(tài)課件。請同學(xué)們閱讀教材11頁圖IV8理解從胚胎到新生兒產(chǎn)出的大致過程。區(qū)分胚胎和胎兒。 完成老師的習(xí)題：胚胎或胎兒與母體進(jìn)行的物質(zhì)交換。由此可知，父母的生育不容易，特別是母親，為了你的誕生，要經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)，作為子女的你應(yīng)該怎樣做?！兜诙?jié) 人的生殖》教案　　【講新課】首先了解什么叫生殖。人類的生殖細(xì)胞是怎樣產(chǎn)生的呢？要了解這個問題首先要知道人類的生殖系統(tǒng)。【展示】男性生殖系統(tǒng)掛圖（側(cè)剖圖）。　?。?）附睪：貯存和輸送精子。2．外生殖器：陰囊、陰莖?！　∧行缘纳臣?xì)胞是精子，精子很小，長約60微米（千分之一毫米等于一微米），有長尾，形如蝌蚪，能游動?！菊故尽颗陨诚到y(tǒng)的掛圖（側(cè)剖圖）。1．內(nèi)生殖器： （1）卵巢：一對位于盆腔子宮兩側(cè)，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。　?。?）子宮：胚胎發(fā)育的場所。2．外生殖器：（外陰）。　　女性的生殖細(xì)胞叫卵細(xì)胞，直徑0．1毫米以上，幾乎用肉眼可以看到。它的細(xì)胞質(zhì)里含有豐富的卵黃，卵黃是胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。（倒置梨形，平滑肌組成，正常重量50克，分娩時凈重1500克，腔容量增加500倍等?！　÷鸭?xì)胞成熟后，由卵巢排出，進(jìn)入輸卵管。（看多媒體課件） 【建議】學(xué)生這時肯定會想到，如果卵巢排出的卵細(xì)胞沒有受精怎么辦，應(yīng)提示學(xué)生，這正是下次課要講的內(nèi)容之一（月經(jīng)的由來）。 最后講胚胎的形成和發(fā)育時是否可以把本節(jié)課內(nèi)容前后串聯(lián)起來，使學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容形成一個完整的印象。　　【課上作業(yè)】 練習(xí)： 3題和4題可討論完成?！　　景鍟O(shè)計(jì)】　　第二節(jié)　人的生殖一、生殖： 1．概念：產(chǎn)生生殖細(xì)胞、繁殖新個體的過程?！　《⑹芫?，胚胎發(fā)育及營養(yǎng)（用課件，見屏幕上）好好學(xué)習(xí)，關(guān)心體貼父母，幫父母干一些力所能解的活，報答父母的生育和養(yǎng)育之恩?！　?、心理變化 　　?！　??！　〗虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：青春期身體變化及青春期心理衛(wèi)生　　課前準(zhǔn)備：　　教師：　　　　　　　　　　學(xué)生：預(yù)習(xí)，排練小品　　教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動第二節(jié) 青春期 一、青春期的生理變化身高、體重突增；卵巢、睪丸迅速發(fā)育；神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺功能明顯增強(qiáng)二、青春期的心理變化及健康度過青春期課堂小結(jié)：布置作業(yè)：引言：青春期寄語出示圖片資料分析青春期生理方面的變化根據(jù)討論總結(jié)并強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生保健提出問題，引出小品，引導(dǎo)討論，明確方向。有疑惑要及時與好朋友交流或與家長老師溝通。養(yǎng)成良好的生理心理衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜人生的黃金時期——青春期。在座的同學(xué)們有的已經(jīng)步入了青春期，有的即將步入青春期。所有關(guān)心你的人們會說，你們不要被鮮花陶醉，不要被暴雨打濕，你們要用理智迎接這花季雨季。人來到世界上，要走過嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期、老年期。怎樣才知道自己到了青春期呢？投