【摘要】生活時(shí)時(shí)處處都在向我們展示生命之美。生活是豐富多彩的。情景導(dǎo)入花園里,陽光明媚、草坪翠綠。孩童像猴子般機(jī)靈,老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的和諧之美。但生命不總是陽光普照,也有烏云籠罩的一天。面對風(fēng)雨,如何讓生命煥發(fā)出燦爛的光芒?讓我們一起來欣
2024-08-31 00:18
【摘要】習(xí)題找找生活中的100。找找生活中的100。找找生活中的100。12/25/2020全國中小學(xué)最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)
2024-11-30 23:14
【摘要】(習(xí)題課)[知識回顧]1、功率是表示的物理量。2、叫做功率。功率的公式。3、在SI中,功率的單位是,1W=J/s。1MW=KW=W。4、人平時(shí)騎自行車的功率為W,物理意義為。5、WAWB,表示:。
2025-01-21 10:14
【摘要】第一章習(xí)題課把個不同的元素排成一列,叫做這個元素的全排列(或排列).nn個不同的元素的所有排列的種數(shù)用表示,且.nnP!nPn?1全排列逆序數(shù)為奇數(shù)的排列稱為奇排列,逆序數(shù)為偶數(shù)的排列稱為偶排列.在一
2025-01-21 09:42
【摘要】第一章習(xí)題課一、實(shí)數(shù)的構(gòu)造及其連續(xù)性二、確界原理實(shí)數(shù)的無限位表示,不足近似,過剩近似,兩個實(shí)數(shù)如何用不足近似和過剩近似來比較大小,實(shí)數(shù)的6條基本性質(zhì)。有界集的概念,如何敘述一個數(shù)集有上(下)界、無上(下)界、有界、無界?S有上界:.,,MxSxM????有S有下界:.,,LxSxL??
2024-08-20 10:33
【摘要】數(shù)理統(tǒng)計(jì)概率統(tǒng)計(jì)習(xí)題課八數(shù)理統(tǒng)計(jì)1)設(shè)12,,,nXXX???是來自正態(tài)總體2(,)N??的簡單隨機(jī)樣本,?和2?均未知,記11niiXXn???,221()niiXX?????,則假設(shè)0:0H??的t檢驗(yàn)
2024-10-25 12:16
【摘要】1一、習(xí)題評述二、小測驗(yàn)(30分鐘)三、方法討論附加應(yīng)力計(jì)算法有效應(yīng)力計(jì)算法四、難點(diǎn)討論五、其它討論第二次習(xí)題討論課——第三章2一、習(xí)題評
2025-05-14 22:04
【摘要】導(dǎo)數(shù)習(xí)題課知識回顧:1、導(dǎo)數(shù)的背景3、多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù)2、導(dǎo)數(shù)的概念1、如果質(zhì)點(diǎn)A按規(guī)律s=3t2運(yùn)動,則在t=3時(shí)的瞬時(shí)速度為()A6B18C54D81基本問題:B2、設(shè)f/(x0)=0,則曲線y=f(x)在點(diǎn)(x0,f(x0))處的切線
2024-11-12 20:18
【摘要】2021/12/11固體干燥習(xí)題課主要內(nèi)容一、概念題1教材思考題2綜合練習(xí)填空題3綜合練習(xí)選擇題二、補(bǔ)充題三、例題四、作業(yè)中的問題2021/12/12填空題HcpH??ptHH1013252731829
2025-01-13 02:36
【摘要】偏振基本概念和公式復(fù)習(xí)例題分析作業(yè)題講解基本概念和公式復(fù)習(xí)1光的偏振線偏振光自然光部分偏振光圓偏振光橢圓偏振光光波振動方向的不全面或振幅不均等的現(xiàn)象稱為光的偏振現(xiàn)象.2五種偏振態(tài)3馬呂
2024-11-12 17:28
【摘要】3-2一晶體管組成的單回路中頻放大器,如圖所示。已知fo=465kHz,晶體管經(jīng)中和后的參數(shù)為:gie=,Cie=142pF,goe=55μS,Coe=18pF,Yie=,Yre=0,回路等效電容C=200pF,中頻變壓器的接入系數(shù)p1=N1/N=,p2=N2/N=,回路無載品質(zhì)因數(shù)Q0=80,設(shè)下級也為同一晶體管,參數(shù)相同。試計(jì)算:
2024-10-26 00:48
【摘要】現(xiàn)在我們看到的這種海鳥叫做海燕在狂風(fēng)和烏云聚集的海面上,海燕在展翅飛翔,它有大海賦予的堅(jiān)硬的翅膀,它有大海賦予的不屈的靈魂,它經(jīng)常在暴風(fēng)雨來臨前的海面上勇敢地搏擊風(fēng)浪,笑傲長空。這節(jié)課讓我們走入《海燕》這首充滿激情的散文詩,來感受高爾基帶給我們的生命的最強(qiáng)音。學(xué)習(xí)目標(biāo):?,體會其深刻的內(nèi)涵。?
2024-08-30 22:30
【摘要】高爾基高爾基(1868—1936年),蘇聯(lián)作家,蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。生在木工家庭,4歲喪父,10歲就為生活所迫,到處流浪,他當(dāng)過鞋鋪學(xué)徒,輪船雜役,面包工人和更夫,嘗盡了人間苦難,經(jīng)歷豐富。1892年開始發(fā)表作品,早期作品多半是描寫沙皇統(tǒng)治下的人民的痛苦以及他們對美好生活的向往。1905年和列寧會面,思想上
2024-08-19 23:12
【摘要】高爾基海燕高爾基蘇聯(lián)作家,“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”(列寧語)作者:自傳性三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》長篇小說《母親》劇本《小市民》高爾基的代表作品整體理解《海燕》是一首詩,
2024-08-19 18:10
【摘要】海燕高爾基青島61中劉艷教學(xué)目標(biāo)1、了解作者及寫作背景,整體感知課文內(nèi)容。2、著重了解象征手法的運(yùn)用,同時(shí)學(xué)習(xí)對比、擬人、比喻等修辭。體會作品所表達(dá)的思想感情。4、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、樂觀、自信的品質(zhì)及積極的人生態(tài)度高爾基(1868—1936),俄國作家,無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者(列寧)。
2025-01-13 16:37