《海燕》習(xí)題課件-文庫吧
2025-07-20 23:04 本頁面
【正文】 地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下 ? ? 【解析】 B 項 “ 高傲 ” 原意是 “ 自以為了不起 ， 看不起人；極其驕傲 ” ， 本文中的意思是 “ 自豪 ” ， 是 “ 貶詞褒用 ” 。 4． 整體感知 (1)本文以 為線索；依據(jù)此線索 ， 可以把文章分為三個場面 ，即 “ ______________” ——“ _______________” ——“ ________________” 。 (2)用文中的兩個詞語來概括海燕最主要的特點： ______、 _____ 。 暴風(fēng)雨漸次逼近 暴風(fēng)雨逼近之時 暴風(fēng)雨來臨之前 暴風(fēng)雨即將來臨 勇敢 高傲 二 、 閱讀理解 在蒼茫的大海上 ， 狂風(fēng)卷集著烏云 。 在烏云和大海之間 ， 海燕像黑色的閃電 ， 在高傲地飛翔 。 一會兒翅膀碰著波浪 ， 一會兒箭一般地直沖向烏云 ， 它叫喊著 ， —— 就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里 ， 烏云聽出了歡樂 。 在這叫喊聲里 ——充滿著對暴風(fēng)雨的渴望 ！ 在這叫喊聲里 ， 烏云聽出了憤怒的力量 、 熱情的火焰和勝利的信心 。 海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著 ， —— 呻吟著 ， 它們在大海上飛竄 ， 想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼 ， 掩藏到大海深處 。 海鴨也在呻吟著 ， —— 它們這些海鴨啊 ， 享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了 。 蠢笨的企鵝 ， 膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下 ?? 只有那高傲的海燕 ，勇敢地 ， 自由自在地 ， 在泛起白沫的大海上飛翔 ！ 烏云越來越暗 ， 越來越低 ， 向海面直壓下來 ， 而波浪一邊歌唱 ， 一邊沖向高空 ， 去迎接那雷聲 。 雷聲轟響 。 波浪在憤怒的飛沫中呼叫 ， 跟狂風(fēng)爭鳴 。 看吧 ， 狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪 ， 惡狠狠地把它們甩到懸崖上 ， 把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫 。 5． 文段開頭對海面景物的描寫有什么作用 ？ 渲染海燕所處的環(huán)境氛圍 ， 烘托海燕的英勇無畏 。 6． 文段中的 “ 大海 ” 和 “ 烏云 ” 分別象征著什么 ？ “ 大海 ” 象征廣大人民群眾； “ 烏云 ” 象征反革命勢力 。 7． 文段是從哪幾個方面來寫海燕的 ？ 表現(xiàn)了海燕怎樣的精神品格 ？ 從外形 、 顏色 、 聲音 、 動作四個方面來寫海燕 ， 表現(xiàn)了海燕堅強無畏的革命主義精神 。 8． 作者在寫其他海鳥時 ， 抓住了它們的哪些特點 ？ 對寫海燕有什么作用 ？ 抓住了它們的聲音 、 行動 、 情態(tài) 。 描寫了它們驚恐萬狀的丑態(tài) ， 反襯出海燕非凡的勇氣和勇敢的形象 。 一 、 積累運用 9． 下列各句中句意明確的是 ( ) A． 我的爸爸是歷史老師 ， 許多同學(xué)認為我歷史學(xué)得好是受到爸爸的影響 ， 其實就是這樣的 。 B． 大學(xué)畢業(yè)十幾年了 ， 期間 ， 他換了幾種不同性質(zhì)的工作 ， 但始終沒有放棄對專業(yè)的學(xué)習(xí) 。 C． 監(jiān)考老師在考場上發(fā)現(xiàn)了兩個考生的作弊
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