【摘要】第一篇:蘇軾-赤壁賦的教學(xué)反思 蘇軾-赤壁賦的教學(xué)反思 因謗訕朝廷受貶黃州的蘇軾非但沒有消沉于世、徘徊嗟嘆,反而處變不驚,逍遙灑脫,日與僧道為伍,出入山林,飲酒作詩,用豁達(dá)的胸懷笑看風(fēng)云,感受自然...
2024-11-09 22:43
【摘要】蘇軾《赤壁賦》讀后感 蘇軾《赤壁賦》讀后感1這篇文章雖短卻寫得精彩無比。具體經(jīng)過是蘇軾與朋友駕小舟在江上游玩,并唱起了《詩經(jīng)》上的歌曲。這時(shí),有一個(gè)朋友吹起洞簫,簫聲卻充滿了哀怨。東坡問他為...
2024-12-07 01:40
【摘要】第一篇:后赤壁賦教案 雨晴尋常事 山水有清音 品讀《后赤壁賦》 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn):從寫景狀物中體會作者的情感變化,理解作者被貶黃州時(shí)復(fù)雜的思想感情。 難點(diǎn):對“道士化鶴”的理解。 課時(shí)安排...
2024-11-04 02:40
【摘要】散文選及習(xí)作—— 蘇軾〈前赤壁賦〉國二甲 S0042021 張家欣指導(dǎo)教授:胡瀚平作者介紹?蘇軾(西元一○三七─~一一○一年)字子瞻,號東坡,北宋眉山(今四川眉山)人。?父親蘇洵少不喜學(xué),後來雖發(fā)奮苦讀,卻屢試不第,於是決心不走科舉之路,而認(rèn)真研究古今治亂,並精心培養(yǎng)蘇軾兄弟。?母親程氏出身於眉山巨富之家,親自教蘇軾兄弟讀
2024-08-03 03:18
【摘要】第一篇:《后赤壁賦》教案 后赤壁賦蘇軾 【三維目標(biāo)】 知識與技能:積累文言實(shí)詞虛詞,掌握相關(guān)的文言知識,流暢地翻譯全文。 過程與方法:誦讀法;總結(jié)歸納法;比較法,通過前后兩賦比較理解文章主旨。...
2024-11-03 22:26
【摘要】《后赤壁賦》文言知識梳理1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語:是歲十月之望望:農(nóng)歷每月十五日。過黃泥之坂過:走過。霜露既降,木葉盡脫既:已經(jīng)。脫:脫落、凋零。行歌相答行歌:邊走邊吟唱。
2024-08-20 00:55
【摘要】第一篇:蘇軾前赤壁賦教案 《前赤壁賦》是宋代大文學(xué)家蘇軾于宋神宗元豐五年(1082年)貶謫黃州(今湖北黃岡)時(shí)所作的賦。下面是小編為您整理的關(guān)于下面是小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料,歡迎閱讀!的相關(guān)資...
【摘要】后赤壁賦一、導(dǎo)入:蘇軾,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋政治家、文學(xué)家、書畫家,著有《東坡七集》,為唐宋八大家之一。蘇軾《自題金山畫像》:“心似已灰之木,身如不系之舟,問余平生功業(yè),黃州惠州儋州?!边@是詩人去世前兩個(gè)月所寫,就其政治事業(yè)而言,這話當(dāng)然是自嘲但對文學(xué)家的蘇軾來說,他的蓋世功業(yè)確實(shí)是在屢遭貶逐的逆境中建立的蘇軾平生受到兩次嚴(yán)重的政治迫害,第一次是45
2025-05-21 00:35
【摘要】第一篇:后赤壁賦閱讀答案 《后赤壁賦》,是北宋著名文學(xué)家蘇軾在被貶謫黃州時(shí)所作的一篇散文,是《前赤壁賦》的姐妹篇。本篇是《前赤壁賦》的繼續(xù)?,F(xiàn)在是小編為您整理的后赤壁賦閱讀答案,希望對您有所幫助。 ...
2024-11-04 02:37
【摘要】第一篇:《后赤壁賦》蘇軾文言文原文注釋翻譯 《后赤壁賦》蘇軾文言文原文注釋翻譯 在我們上學(xué)期間,大家都背過文言文吧?文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章,“五四”運(yùn)動(dòng)以前漢民族所使用的語言...
2024-10-20 20:00
【摘要】蘇軾一粒長僅,寬只2厘米的欖核底部,竟能刻出全首《后赤壁賦》,合共357個(gè)字,這件罕有珍品,乃出自清朝的吊飾。這件珍品會在星期六(2020年6月8日)的香港藝術(shù)珍寶周末拍賣會上出售,底價(jià)為4000-4500萬元。念奴嬌·赤壁懷古大江東去浪淘盡
2024-11-30 08:55
【摘要】寫作背景前后《赤壁賦》都寫于蘇軾被貶黃州期間,一個(gè)寫于元豐五年(1082)“七月既望”,一個(gè)寫于同年“十月之望”,前后僅相隔三個(gè)月,這兩篇同名賦文究竟有何不同及聯(lián)系呢?現(xiàn)在,就讓我們帶著這個(gè)疑問學(xué)習(xí)《后赤壁賦》。?是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予,過黃泥之坂。霜露既
【摘要】后赤壁賦蘇軾后赤壁賦思考題?1。翻譯這篇文章?2。整理本文生字?3。整理本文詞類活用?4。整理本文特殊句式?5。整理本文“而”字和其他虛詞的用法?6。本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?生字?過黃泥之坂?有酒無肴?履巉巖?登虬龍
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)、學(xué)習(xí)本文寫景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫法。(二)、體會本文語言精練、優(yōu)美的特點(diǎn)。二、背景提示宋代的黃州,就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上,有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖,因?yàn)樾螤詈芟癖亲樱藗兙头Q它為赤壁磯;又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ冢运脖环Q為赤壁
2024-11-22 09:15
【摘要】“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的細(xì)流匯成了湖,結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的天光射向黃州,《念奴嬌
2024-11-21 07:38