【摘要】第一篇:25、玲玲的畫教案(模版) 25、玲玲的畫 【教學(xué)目標(biāo)】 1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字以及“樓梯”和“腦筋”等詞語。 2、正確,流利,有感情地朗讀課文。 3、了解課文內(nèi)容,讓學(xué)生明白...
2024-10-13 16:08
【摘要】第一篇:25課玲玲的畫教案 玲玲的畫教案及反思 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫要求寫的生字“叭,玲,狗”。 2、正確、流利地朗讀課文,感悟、積累有關(guān)句子。 3、懂得生活中只要肯動(dòng)腦筋,壞...
2024-10-13 16:05
【摘要】第一篇:《25玲玲的畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《25玲玲的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí)) 青塘中心小學(xué) 肖勇凱 【教材分析】 《玲玲的畫》一文講了一個(gè)生動(dòng)活潑的小故事。玲玲準(zhǔn)備參加比賽的畫,不小心弄上了黑漬,...
2024-11-16 03:44
【摘要】第一篇:25玲玲的畫公開課教案 玲玲的畫(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文,感悟、積累有關(guān)句子。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):會(huì)認(rèn)生字,寫生字。教學(xué)準(zhǔn)備:課...
2024-10-13 16:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 玲玲的畫朗讀|玲玲的畫課文原文 玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。著幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。 玲玲,時(shí)間不早了,快去睡吧!爸爸又在催她了。 好的,我...
2025-04-05 21:09
【摘要】第一篇:25《玲玲的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-教學(xué)教案 很多事情,有時(shí)并不像我們想象的那么糟糕。看,玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫不小心被弄臟,已經(jīng)沒有時(shí)間得畫一張,玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下,她開動(dòng)腦筋,在...
2024-11-16 02:28
【摘要】第一篇:《玲玲的畫》說課稿 《玲玲的畫》說課稿(第一課時(shí)) 人民教育出版社 語文 第四冊(cè) 貴州省赫章縣白果二小 錢菊 各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師,您們好!今天能借這個(gè)機(jī)會(huì)在這兒說課,我感到很榮幸...
2024-10-13 14:56
【摘要】第一篇:《玲玲的畫》教案 《玲玲的畫》教學(xué)案例 一、背景《玲玲的畫》這篇課文主要講的是玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫不小心被弄臟,已經(jīng)沒有時(shí)間重畫一張,玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下,她開動(dòng)腦筋,在弄臟...
2024-10-13 15:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《玲玲的畫》教案 《玲玲的畫》教案 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是我為大...
2025-04-05 12:05
【摘要】李可染,把握文本內(nèi)容。,認(rèn)識(shí)“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣。意境就是景與情的結(jié)合;寫景就是寫情。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。?請(qǐng)你結(jié)合全文簡要概括。首先,要仔細(xì)觀察對(duì)象,深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈、真摯的思想感情。然后將這種思想感情與畫作結(jié)合在一起,將對(duì)象的精神實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,從而形成意境。
2024-08-19 22:33
【摘要】人教課標(biāo)2020版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元南樂縣谷金樓集小學(xué)趙冬梅300090060三角板中的角度你知道嗎?045045090我想畫一個(gè)60°的角,你有什么好辦法嗎?三角板里有一個(gè)角就是60°,我用它來畫。。60°角的一條邊對(duì)齊射線,頂點(diǎn)對(duì)齊射
2024-12-03 05:57
【摘要】抓讀落寫踐跨越教學(xué)設(shè)計(jì)及說課:河北省豐寧滿族自治縣第一小學(xué)蘭海燕——《玲玲的畫》說課導(dǎo)航:一、分析教材二、確定目標(biāo)三、學(xué)習(xí)者特征分析四、遵循教法五、展示過程六、教學(xué)反思一、分析教材:1、《玲玲的畫》這篇課文是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二
2024-12-11 02:20
【摘要】1“基于標(biāo)準(zhǔn)的”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)人民教育出版社二年級(jí)語文下冊(cè)《玲玲的畫》單位:鄭州高新區(qū)張五砦小學(xué)姓名:張爽時(shí)間:二零一四年四月三日2
2024-12-05 00:37
【摘要】25玲玲的畫第一課時(shí)一、導(dǎo)入昨天老師遇到了一件不開心的事情。老師的朋友不小心把老師最喜歡的衣服給割破了。老師實(shí)在是舍不得仍,最后老師想出了一個(gè)好辦法,在割破的地方繡上自己的名字。你們說現(xiàn)在這件衣服是不是獨(dú)一無二,更有特色了呢?你們瞧,老師通過想辦法把一件不開心的事變成了好事。今天老師給大家介紹一位新朋友,她叫玲玲。玲玲也遇到了一件不開心的事
2024-12-20 10:12
【摘要】第一篇:《玲玲的畫》名師教案 《玲玲的畫》名師教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)15個(gè)字,會(huì)寫10個(gè)字。重點(diǎn)寫好“畫、報(bào)、候、獎(jiǎng)”等生字。 2、正確、流利、分角色朗讀課文。 3、懂得生活中只要肯動(dòng)腦...
2024-10-13 15:23