【正文】 . 心理測試是主要針對人的心理狀況進行的一種測試活動，通過各種專業(yè)的測量工具和手 段來了解受試者的心理狀況、個性行為特征和社會適應(yīng)能力。其具體方法是：創(chuàng)造一 種環(huán)境，使受挫折的人可以自由表達他受壓抑的情感。(判斷 ) 正確 、 玩忽職守、徇私舞弊的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。(判斷 ) 正確 ,一方面，當(dāng)個體處于壓力狀態(tài)時，社會支持可以 緩沖壓力事件對個體的影響； 另一方面， 社會支持系統(tǒng)可以使個體始終具有一種潛在的保護 個體處于良好的身心狀態(tài)的作用。(判斷 )錯誤 生了變化，男性和女性在社會上的地位已處于一致的程度。(多選 ) (ABCD )。 (單選 ) ：( ABCD)。(單選 ) 7.(B )與壓力的關(guān)聯(lián)在于壓力產(chǎn)生自由基（freeradicals)，自由基破壞細(xì)胞，并造成細(xì)胞惡變。(單選 ) 6.(B )中，機體幾乎調(diào)動了所有的能量，全神貫注地去實現(xiàn)目標(biāo)。(填空 ) 4.(C )包括掌握了多少生活知識技能，是否有正確的生活目標(biāo)，能否遵守社會生活規(guī)范，順 利融入社會群體，承擔(dān)社會 角色，適應(yīng)社會生活等。(填空 ) ， 一些不合理的信念 導(dǎo)致了壓力的產(chǎn)生。1. 生理上的健康是健康的自然基礎(chǔ)，是個體生存的基礎(chǔ)，也是人的種族整體生存和優(yōu)化發(fā) 展的基礎(chǔ)。 壓力使人在心理活動上發(fā)生了重大變化，尤其在情緒等方面表現(xiàn)明顯。 要求個體要根據(jù)社會信息及時調(diào)整自己，使之適應(yīng)于社會的要求。 壓力的心理癥狀包括( )。第一個方面是高效地利用每一天的時間，第二 個方面是長遠(yuǎn)打算 ，有效地利用自己的時間。 (判斷 )正確錯誤15. 如何正確進行如何正確進行人際交往，減輕醫(yī)療衛(wèi)生人員工作壓力？ 盡量改善、改變不利于心理健康的客觀環(huán)境，保持樂觀心態(tài) 悅納自己，保持良好的自我意識 學(xué)會自我調(diào)適，有效調(diào)節(jié)不良情緒樂于合群，善于交往，不斷補充心里營養(yǎng) 拓展興趣愛好，保持樂觀心態(tài)智力反映出一個人認(rèn)識事物和解決問題的能力，包括六大要素：觀察能力、注意能力、記憶能力、思維 能力、想象能力和創(chuàng)造能力。 (判斷 )正確錯誤13. 有氧鍛煉可以漸漸增加在休息時心跳的次數(shù)，使得在休息時，心臟不用辛苦工作。11. 有的人成天樂呵呵，優(yōu)哉游哉，不思進取，無所作為，不能稱之為心理健康的人。 (判斷 )正確錯誤15. 關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，目前心理學(xué)界主要有哪些評判依據(jù)？ (簡答 ) 統(tǒng)計學(xué)的常態(tài)分布；社會規(guī)范；心理疾病的癥狀；個人心理體驗；心理成熟水平；社 會適應(yīng)；文化標(biāo)準(zhǔn)。 (判斷 )正確錯誤13. 大腦活動的所有能量都能來自于我們所吃的食物，因此情緒波動也常常與我們吃的東西有關(guān)。 (多選 ) 11. 時間壓力通常是醫(yī)療衛(wèi)生人員的最大壓力。 (多選 )，以支持心臟和肌肉的工作，能適應(yīng)工作和鍛煉的要求 9. 醫(yī)療衛(wèi)生人員常見的情緒困擾主要有( )。 (單選 ) 7. ( )發(fā)病的起因是壓力引起胃酸的大量分泌，在重大壓力之下，甚至幾小時內(nèi)就會出現(xiàn)胃出血。否則，為心 理不健康。 (填空 ) 4 、商議、建議、忠告和給人以幫助的意思。 (填空 ) 3 神經(jīng)衰弱是醫(yī)療衛(wèi)生人員中極為常見的心理障礙。1. 事業(yè)單位工作人員提前( )書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。 (判斷 ) 正確 錯誤 14. 血液中淋巴細(xì)胞增加，血凝固加快，機體修補傷口抗感染的能力增強。 (多選 ) ，再做計劃外的事情 ，我們才會全力以赴 ，我們先解決小問題 12. 心理活動的調(diào)節(jié)與控制程度同自制力有關(guān)，因此，自制力可作為評估心理健康水平的一 個特征。 (多選 ) 10. 喬吉亞?威特金總結(jié)的 6D 心理信號中，抑郁的表現(xiàn)是( )。醫(yī)療衛(wèi)生人員要拓寬自 己的生活境界，還應(yīng)培養(yǎng)多方面的興趣。 (填空 ) 7. ( )是一種沖動性、情緒性、盲目性相互交織的社會心理，它與艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地、勵精 圖治、公平競爭是相對立的。 (判斷 ) 正確 錯誤 4. 安全感是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風(fēng)險的預(yù)感，以及個體在應(yīng)對處置時的有 力或無力感，主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。 (單選 ) 年 年 年 年 2. 事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度， 應(yīng)當(dāng)通過( )或者其他形式聽取工作人員意見。 系統(tǒng)當(dāng)刺激事件打破了機體的平衡和負(fù)荷能力，或者超越了個體的能力所及時，就會體現(xiàn)為 ( )，必須直面它。 。 (填空 ) 心里健康 協(xié)調(diào)壓力反應(yīng)的兩個途徑是植物性神經(jīng)系統(tǒng)和下丘腦一垂體一腎上腺 人際交往 ( )是機體由于長期處于壓力狀態(tài)而最終導(dǎo)致能量枯竭所發(fā)生的反應(yīng)。事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國民經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)、與( )相適應(yīng)?？梢远x為：能采取積極有益的措施，不斷調(diào)整人們的不良情緒與行為，達到適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會環(huán)境 的一種狀態(tài)。此時，體內(nèi)有關(guān)激素的分泌功能已 出現(xiàn)障礙，機體軟弱無力，精神崩潰，并伴有嚴(yán)重的壓抑情緒，再也無力應(yīng)對壓力情境。 (單選 ) 期 壓力不適癥對認(rèn)知活動的影響包括( ) 就是人與人的交流和往來。 人的心理健康有兩個互相聯(lián)系、不可或缺的1. 事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于( )。 (單 選 ) 3. 行政機關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員，被依法判處刑罰的，給予開除處分。 (填空 ) 5. 下丘腦位于腦干，是機體內(nèi)分泌系統(tǒng)的控制中樞， (填空 ) 6. 壓力性疾病或適應(yīng)性疾病，是指機體的壓力狀態(tài)在其中起著突出致病作用，或其病發(fā)過 程中與壓力狀態(tài)有明顯關(guān)系的一系列疾病。 (單選 ) 8. ( )，一個人不論在本職工作中得到多大滿足，只是生活的一部分。 (單選 ) ，保持樂觀心態(tài) ，善于交往，不斷補充心理營養(yǎng) ，有效調(diào)節(jié)不良情緒 ，保持良好的自我意識 9. 臨床醫(yī)生的總體職業(yè)壓力現(xiàn)狀包括( )。 (多選 ) 11. 在大多數(shù)情況下，( )行為從時間管理的角度來看都是不合理的。 (判斷 ) 正確 錯誤 13. 壓力可以被定義為人在活動過程中任何需要作出新的調(diào)節(jié)或適應(yīng)的要求。 (判斷 ) 正確 錯誤 15. 區(qū)分心理異常與正常的心理學(xué)原則有哪些？ (簡答 ) 答（一）主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則（二）心理活動的內(nèi)在的一致性原則（三）人格 的相對穩(wěn)定性原則笑也可以說是精神的消毒劑 ,常常能使困境和窘迫轉(zhuǎn)化為輕松和自然 ,使精神緊張得到放松,淡化 苦痛,化解誤會,稀釋疑難,和緩氣氛,釋放情緒,減輕焦慮,擺脫困境。 (單選 ) 日 日 日 日 2 ：能采取積極有益的措施，不斷調(diào)整人們的不良情緒與行為，達到適應(yīng)當(dāng)前和發(fā) 展的社會環(huán)境的一種狀態(tài)。它的特點是容易興奮，迅速疲倦，并常常伴有各種軀 體不適感和睡眠障礙。 (填空 ) 5. 心理異常與正常的評判依據(jù)中，( )標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為自我感覺良好，沒有心理不適，即為健康。 (單選 ) 6. 喬吉亞?威特金總結(jié)的 6D 心理信號中，( )的表面現(xiàn)象是郁郁寡歡與失落，隱藏在抑郁感背后的通常 是憤怒。 (單選 ) 8. 健康有三個方面：( )。 (多選 ) 10. 笑可以說是精神的消毒劑， 常常能使困境和窘迫轉(zhuǎn)化為輕松和自然， 使精神緊張得到放松， 笑能夠( )。 (判斷 )正確錯誤12. 部分醫(yī)療衛(wèi)生人員無法處理個人與集體、個人與社會、個人與他人的人際關(guān)系，表現(xiàn)出孤立獨行和 “人緣”不好，反映在情緒上即是自私心強、公益事業(yè)心淡漠。 (判 斷 )正確錯誤14. 據(jù)最新研究表明，碳水化合物更能使人心境平和、感覺舒暢?；靵y的表現(xiàn)為( )。 (判斷 )正確錯誤12. 強刺激引起的腎上腺素和去甲腎上腺素的分泌較弱刺激為多，而中等刺激又比弱刺激為多。 (判斷 )正確錯誤14. 思想，“亦稱觀念，即理性認(rèn)識”，換句話說，思想是人對客觀現(xiàn)實的認(rèn)識，但不是所有的認(rèn)識都是思想，只有理性的認(rèn)識即對事