小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)閱讀練習(xí)題-展示頁(yè)
2024-08-19 15:20本頁(yè)面
【正文】 _______________________________________________思潮起伏：___________________?！癬___________________”充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛意。課文講了他__________________________________詹天佑的愛國(guó)精神著重體現(xiàn)在哪些方面？ ； 詹天佑修筑鐵路過(guò)程遇到了哪些困難？怎樣克服的？過(guò)程遇到的困難克服的方法體現(xiàn)的精神勘測(cè)線路開鑿隧道青龍橋鐵路二、《懷念母親》的作者是 ________。二、《草蟲的村落》一課，作者以奇異的________，追隨_______________對(duì)草蟲的村落____________，從中反映了作者_(dá) _______ _、_______________本文在表達(dá)上的突出特點(diǎn)是：（1）____________ _。“我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌?！白哌M(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)閱讀練習(xí)題 第一組練習(xí)一《山中訪友》中作者拜訪的老朋友指的是________ 表達(dá)了作者 ___________________.“啊，老橋，你如一位德高望重的老人?！边@句話運(yùn)用了_______ 的修辭方法，這樣寫的好處是：把_______比喻為“________________”，不但寫出了____________，而且也突出了它______________的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者_(dá)_______________。”這句話用了 _________的修辭方法，這樣寫的好處是：這種擬人化的手法，_______________________________.課文第五自然段，既運(yùn)用了_____和_____的修辭手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情誼表達(dá)得淋漓盡致，又采用了第____人稱的表達(dá)方法，讀來(lái)倍感親切、熱情。”這句話是作者走進(jìn)樹林，靠在一棵樹上產(chǎn)生的______，表現(xiàn)了作者走進(jìn)大自然___________的境界。 （2）______________三、在本組課文中，我發(fā)現(xiàn)了哪些值得借鑒的表達(dá)方法？1_____________________________；2_______________________，_____________________
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1