二上語文五、六單元導學案復習達標檢測課-展示頁
2024-08-19 13:05本頁面
【正文】 ）畫（ ）?！顿浲魝悺肥牵? ）朝（ ）寫的，其中的千古名句是（ ）。 他看著墻上的小紅花高興地笑了?！? 氣球上畫著一張可愛的小臉。yu232。n 還給o 愛好i還有 樂{l232。) 讀(di) 如(rng) 開(kāi)始(shǐ) 妹(m232。)天(tiān) 生(shēng)病(b236。水汪汪 二、背誦 〈識字6〉、〈假如〉《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》〈誰和誰好〉。何必音樂 客人讀書 小舟 乘船姑娘 娘親昨天 晴天粉筆 米粉場所 廣場操場雙份 雙人食物哭泣 良好尋找張開病人亞軍 亞洲 一角背誦詩歌《假如》、古詩《回鄉(xiāng)偶書》和《贈汪倫》課前準備課件學 習 過 程主 要 內(nèi) 容內(nèi)容補充導入 直接導入識字六用對子的形式，讓我們感受到了強烈的情感對比；《窗前的氣球》讓我們感受到了同學之間的友情；《假如》表現(xiàn)出對弱勢群體的關愛；《日記兩則》則給了我們以更廣闊的情感熏陶古詩《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》為我們展現(xiàn)的是令人神往的故土情深和蕩氣回腸的純真友誼。 通過復習本單元課文，我體會到了人與人之間的那份友誼和愛。 二 年級 語文 （學科）導學案課題第六單元授課日期課型達標檢測課 主備人審核人 復習目標 我會認讀本單元60個生字，會寫38個生字，認讀多音字“還”“好”“都”。 我能熟讀本單元課文，并背誦詩歌《假如》、古詩《回鄉(xiāng)偶書》和《贈汪倫》。重點難點認讀本單元60個生字，會寫38個生字，認讀多音字“還”“好”“都”。今天讓我們再次回顧課文，感受這一份情誼和愛吧！請讀本單元課文
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