20xx年秋教學(xué)質(zhì)量分析報告-展示頁
2024-08-19 08:41本頁面
【正文】 量上升的主要原因。九年級：綜合y值排名：全市第八名各科情況：語文：等級均分5866，得分率0、3985， Y119403，Y223566，Y37984，,Y 40953，全市第7名；數(shù)學(xué)：等級均分9070，得分率0、4341， Y113643，Y227054，Y32946， Y43643，全市第8名；英語：等級均分4884，得分率0、2765， Y110594，Y214186，Y38682，,Y 23463，全市第15名；物理：等級均分5788，得分率0、4298， Y111921，Y210620，Y36124， Y48665，全市第9名；化學(xué)：等級均分5168，得分率0、4195， Y117786，Y216667，Y34574，Y 49027，全市第9名；體育：等級均分7804，得分率0、9268， Y130715，Y222171，Y321938， Y90、4823，全市第17名；思品：全市第10名；歷史：全市第11名。八（1）較穩(wěn)，八（2）進(jìn)步明顯，八（8）退步大，八（4）進(jìn)步明顯，八（3）較穩(wěn)。各科情況：語文及格率七（6）90%，七（4）77%，高分率七（2）22%，七（1）9%；數(shù)學(xué)均分七（1）比七（6）少近6分；外語差距進(jìn)一步擴(kuò)大七（4）與七（6）相差近10分；地理同一個人代，不同班級差距較大，均分七（1）與七（3）差5分多；生物均分七（1）與七（3）差距達(dá)9分多；政治、歷史較正常。七年級：班級綜合y值排名（1—6名）：七（3）、七（6）、七（2）、七（5）、七（1）、七（4）。全市抽考成績：七年級語文第11名，七年級地理第14名，七年級生物第14名，綜合Y值全市排第17名。馬店中學(xué)2011年秋教學(xué)質(zhì)量分析報告本學(xué)期的教學(xué)工作在廣大教師的辛勤努力下，教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)成績穩(wěn)中有升，學(xué)生綜合素質(zhì)健康發(fā)展?，F(xiàn)就基本情況向大家分析如下：一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為新學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量提供借鑒（一）、教學(xué)成績方面。全市會考成績：地理、生物均排全市第11名。七（3）進(jìn)步最大，七（6）較穩(wěn)，七（2）、七（4）呈下降趨勢。八年級：班級綜合y值排名：A層8班； B層6班。各科情況：語文A層較穩(wěn)，B層3班退步大，均分相差7分；數(shù)學(xué)A層8班均分差6分，2班進(jìn)步大，B層5班均分差6分，5班差；外語A層1班均分差9分，高分率差19個百分點(diǎn)， B層4班均分差8分，6班差；歷史A層1班均分差7分（同一個人代），B層4班差6分多；地理A層1班均分差8分多（同一個人代），B層4班均分差7分多；生物A層1班均分差近10分，B層4班均分差10分多；政治較正常。（二）、教師教育教學(xué)責(zé)任感明顯增強(qiáng)。廣大教師的工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生等各環(huán)節(jié)務(wù)實(shí)開展，尤其是九年級教師，每天最遲離開學(xué)校的總是
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