龍泉小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報告-展示頁
2024-08-20 18:29本頁面
【正文】 有教職工1人，其中50歲以下僅有6人，50歲以上有5人，在外交流2人，到本校交流1人。 二、學(xué)情分析我校地處鎮(zhèn)邊，學(xué)生流動性大，基礎(chǔ)差，底子薄，而且大部分學(xué)生都是農(nóng)村留守兒童，老師布置的家庭作業(yè)基本無人輔導(dǎo)，所以學(xué)生的家庭作業(yè)完成質(zhì)量不高，整體素質(zhì)很差，給老師的教學(xué)和管理帶來很大的壓力?，F(xiàn)對我校的各科成績做如下分析匯報：一、考試總體情況 參考人數(shù)：本學(xué)期我校總應(yīng)參考人數(shù)為167人，實參考人數(shù)為167人. 考試級別：一至五年級教師參加全鎮(zhèn)調(diào)考，對全體學(xué)生加強了考風(fēng)紀律教育并將全體學(xué)生進行交叉考試，打消了學(xué)生和老師存在的僥幸心理，保證了考試的公正公平。使之真正體現(xiàn)新課程理念，與課程改革相適應(yīng)，達到以測導(dǎo)教、以測促教的功能。龍泉小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報告匯報人：聶愛紅2016——2017年第二學(xué)期的學(xué)生期末監(jiān)測已經(jīng)落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務(wù)。縣教育局對所有學(xué)科進行了調(diào)考，這種形式能站在一個宏觀的角度對全教育質(zhì)量作更全面的監(jiān)測，提高了考試的信度和效度。測試后的質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅
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