【摘要】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第2課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。同學(xué)們，上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景?，F(xiàn)在讓我們再去看看，小蜜蜂又有什么新的行動了。（課件出示復(fù)習(xí)題）瞧，小蜜蜂要回家了，你知道它們的家在哪兒嗎？學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)習(xí)近似數(shù)的知識連線，并說出自己的理由。二
2024-12-20 13:19
【摘要】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握求一個數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問題的解決方法。2、在解決實(shí)際問題中，讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過程，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體驗(yàn)解決問題策略多樣化，并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力，初步學(xué)會合作、交流、表達(dá)，體驗(yàn)成功的快樂。教
【摘要】信息窗1萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）教材簡析：本節(jié)課是在前面學(xué)習(xí)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，情境圖呈現(xiàn)的是瓢蟲在菜園里捉蚜蟲的情境。圖中提供了正在捉蚜蟲的瓢蟲的只數(shù)和茄子、小白菜的數(shù)量及“已經(jīng)檢查”的棵數(shù)等豐富的數(shù)學(xué)信息，從而引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)瓢蟲的對話提出數(shù)學(xué)問題，導(dǎo)入連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減法計(jì)算方法的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：，
2024-12-17 02:10
【摘要】（青島版）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）班級______姓名______一、填空。1.小紅家的蘋果樹摘了250千克蘋果，賣出了145千克，還剩（）。2.315和（）相加得700，127和（
2024-11-27 02:39
【摘要】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）第2課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，上節(jié)課咱們了解到貓頭鷹一家捉老鼠的情況，大家提出問題、解決問題，學(xué)習(xí)了整百數(shù)減三位數(shù)的知識。其實(shí)這里面還藏著加法問題，你能快快找出來嗎？二、探求新知：請同學(xué)們直接用算式表示出來。學(xué)生提出問題：貓頭鷹媽媽和孩子一共捉了多少只？288+116貓頭
2024-12-21 03:59
【摘要】信息窗1萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元信息窗1教材簡析該信息窗呈現(xiàn)的是一幅蜜蜂王國豪華皇宮的情境圖。通過王國各種不同的崗位分工，呈現(xiàn)了豐富的數(shù)學(xué)信息，由此引發(fā)學(xué)生提出有關(guān)問題，導(dǎo)入對兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算方法的學(xué)習(xí)。這部分的口算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)
2024-12-17 07:30
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）關(guān)于茄子：一共有435棵，已檢查276棵。關(guān)于白菜：已檢查了189棵，還剩394棵沒有檢查。關(guān)于七星瓢蟲：茄子地里247只，白菜地里有158只。⒈地里一共有多少棵白菜？⒉地里一共有多少只瓢蟲？⒊還剩多少棵茄子沒檢查？⒋已檢查的茄子比白
2024-12-11 01:22
【摘要】勤勞的小蜜蜂—萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）青島版二年級數(shù)學(xué)下冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們掌握三位數(shù)加、減法（不進(jìn)位和不退位）的計(jì)算方法。2.體驗(yàn)知識的形成過程，規(guī)范豎式計(jì)算的書寫。5個百加3個百是8個百，3個十加1個十是4個十，8個百和4個十合起來就是8405
2024-12-16 20:55
【摘要】（青島版）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）班級______姓名______一、填一填。1.3個百加5個百是（），7個千減4個千是（）。2.比325多400的數(shù)是（），比745少263的數(shù)是（）。3.萬以內(nèi)數(shù)的加法的驗(yàn)算可以用交換（
【摘要】田園小衛(wèi)士—連續(xù)退位的整百數(shù)減三位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：、末尾有0的連續(xù)退位減法及連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行三位數(shù)加減三位數(shù)的估算，進(jìn)一步體會估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識。，獲得解決問題的樂趣。、保護(hù)大自然的意識，在解決數(shù)學(xué)問題的過程中獲取一些自然科學(xué)知識。教學(xué)重難點(diǎn)：熟
2024-12-10 16:58
【摘要】第六單元田園小衛(wèi)士——萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）一、教材分析本單元是在學(xué)生掌握了萬以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位和不連續(xù)退位三位數(shù)加減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是整數(shù)加減法的完成階段，是今后學(xué)習(xí)因數(shù)是兩三位數(shù)乘法及大數(shù)目加減計(jì)算的基礎(chǔ)。學(xué)好這部分內(nèi)容，對于進(jìn)一步理解加減法的意義，鞏固加減法的計(jì)算方法，提高計(jì)算能力和遷移
2024-12-01 12:48
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使大家學(xué)會幾千幾百加、減整千或整百的口算方法。：通過學(xué)習(xí)使大家進(jìn)一步理解只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的道理，為萬以內(nèi)數(shù)的計(jì)算打好基礎(chǔ)。、態(tài)度和價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)提高大家的口算能力，培養(yǎng)大家解決實(shí)際問題的能力。以上是幾種現(xiàn)在比較稀有的動物，你都能說出
2024-12-11 04:44
【摘要】加減法教學(xué)內(nèi)容加減法（教材97頁--98頁）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)掌握整百數(shù)加、減整百數(shù)，幾百幾十加、減整百或幾十的數(shù)的口算方法，并能熟練地口算。教學(xué)難點(diǎn)口算方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教具準(zhǔn)備小黑板、口算卡教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了整十加減整十的
2024-12-21 08:51
【摘要】田園小衛(wèi)士—兩個三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位、退位加減法教學(xué)內(nèi)容：青島版二年級下冊教科書第65～66頁，兩個三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位、退位加減法教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會加減法的意義，會計(jì)算連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)的加減法。，探索連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減法的計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和能力。，感受數(shù)學(xué)源于生活，體驗(yàn)解決問題的快
【摘要】 2020-2021學(xué)年青島六三制小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊《第6章田園小衛(wèi)士---萬以內(nèi)的加減法（二）》單元測試題 一．選擇題（共8小題） 1．最大的六位數(shù)比最小的六位數(shù)多（ ?。? A．1 B．10...
2025-04-05 05:13
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