【摘要】化學反應(yīng)速率2020年12月18日星期五專題2化學轉(zhuǎn)化反應(yīng)與能量第一課時1、概念:單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小(或生成物濃度的增加)來表示。2、定量表示方法:V(A)=C終—C始t終—t始=?C?t一、化學反應(yīng)速率3、各物理量的單位:提醒
2024-11-23 21:02
【摘要】1、化學反應(yīng)與能量變化[閱讀提綱](焓變)?什么是放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)?熱化學方程式?在熱化學方程式中如何表示放熱和吸熱?明物質(zhì)的集聚狀態(tài)??能否用分數(shù)表示?一.反應(yīng)熱(焓變)反應(yīng)過程中所放出或吸收的能量都屬于反應(yīng)熱(焓變ΔH)。:
2024-08-31 02:02
【摘要】專題四化學反應(yīng)與能量變化聯(lián)想:能量熱效應(yīng)焓變熱化學方程式標準燃燒熱中和熱蓋斯定律第一單元化學反應(yīng)中的熱效應(yīng)活潑金屬與水或酸的反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)、燃燒反應(yīng)、多數(shù)化合反應(yīng).吸熱反應(yīng):放熱反應(yīng):多數(shù)的分解反應(yīng)、氯化銨固體與氫氧化鋇
2024-11-23 04:40
【摘要】影響化學反應(yīng)速率的因素南京一中劉言濤實驗講解中我們做過的實驗實驗一:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑實驗二:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O實驗三:Na2S2O3+H2SO4=Na
2024-11-21 08:55
【摘要】第16課時:①C(金剛石、s)+O2(g)=CO2(g)ΔH1=-kJ/mol②C(石墨、s)+O2(g)=CO2(g)ΔH2=-kJ/mol關(guān)于金剛石與石墨的轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是【解析】主要考查能量判據(jù)的應(yīng)用。①-②得:C(金剛石,s)=C(
【摘要】現(xiàn)有以下幾種離子:陽離子有Na+、Mg2+、Al3+、Ba2+、NH4+,陰離子有OH-、Cl-、NO3-、SO42-、HSO4-。A、B、C、D、E是由它們組成的五種可溶于水的固體(每種離子只能用一次),分別取其進行實驗,結(jié)果如下:①將D與E的溶液混合加熱,可產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體②將B與E的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀,向該
2024-11-23 05:53
【摘要】12主要知識點化學反應(yīng)速度化學平衡化學反應(yīng)速率是研究在單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物濃度的變化。化學平衡是研究反應(yīng)進行的方向和反應(yīng)進行的程度(轉(zhuǎn)化率).化學反應(yīng)速率、平衡圖象分析3一化學反應(yīng)速度:例:在2升的密閉容器中加入1摩爾
【摘要】化學反應(yīng)速率第一課時舉出幾例你在生活中所遇到與化學反應(yīng)快慢有關(guān)的事例。演示實驗2-1:碳酸鈣跟1mol/L的鹽酸、醋酸反應(yīng)。分析觀察到的實驗現(xiàn)象。鹽酸溶液中H+濃度大,醋酸溶液中H+濃度小,所以產(chǎn)生氣泡速率不同。一、化學反應(yīng)速率1、化學反應(yīng)速率的含義:
2024-11-22 00:35
【摘要】高三化學專題復習化學反應(yīng)速率和化學平衡知識提綱:濃度壓強溫度催化劑其它濃度壓強溫度適宜條件選擇合成氨工藝流程一、化學反應(yīng)速率1、化學反應(yīng)速率2、影響反應(yīng)速率的條件二、化學平衡1、定義2、影響平衡的條件3、等效平
2024-11-23 21:03
【摘要】中學高一化學備課組化學反應(yīng)的應(yīng)用反應(yīng)原理裝置分析實驗演示問題討論化學方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2024-11-23 04:31
【摘要】1908年,德國化學家哈伯,成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時能產(chǎn)生85g氨的裝臵,開創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(200~600個大氣壓),以Fe為催化劑,提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率,每小時能產(chǎn)生170g氨。問題1:寫出
2024-11-25 12:21
【摘要】蘇教版普通高中課程標準實驗教科書化學(必修2)第二章第三節(jié)化學反應(yīng)的利用(2)化學反應(yīng)為人類提供能量交流·研討1.你知道即熱飯盒的原理嗎?2.鐵路工人經(jīng)常用利用鋁熱劑來焊接鐵軌,你能解釋其中的原因嗎?在化學反應(yīng)中,物質(zhì)中的化學能變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,即
2024-11-23 00:50
【摘要】高三化學化學反應(yīng)速率化學平衡練習能力訓練6mol/LH2SO4與過量鋅粉反應(yīng),一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可問反應(yīng)物中加入適量的()(s)D.(NH4)2SO4(s)知識點:本題考查濃度對反應(yīng)速率的影響能力點:培養(yǎng)學生正確理解和應(yīng)用能力C
【摘要】第三篇物質(zhì)科學(二)第37課時化學反應(yīng)的應(yīng)用一、質(zhì)量守恒定律考點1描述質(zhì)量守恒定律a質(zhì)量守恒定律:化學反應(yīng)中,參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和____反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和??键c2從分子、原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律b在化學反應(yīng)前后,原子的_____沒有改變,原子的____
2025-05-08 03:24
【摘要】高三化學復習基本概念(1)理解氧化還應(yīng)反應(yīng),了解氧化劑和還原劑等概念。(2)掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見反應(yīng)。能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并能配平反應(yīng)方程式。(3)掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件和離子方程式的書寫和(4)了解化學反應(yīng)中的能量變化,吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng);理解反應(yīng)熱、燃燒熱和中和熱等概念。(5)掌握熱
2024-12-01 08:51