正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)函數(shù)y＝sinxy＝cosxy＝tanx圖象【基礎(chǔ)知識(shí)要打牢】函數(shù)y＝sinxy＝cosxy＝tanx定義域值域單調(diào)性(k∈Z)上遞增；(k∈Z)上遞減(k∈Z)上遞增；(k∈Z)上遞減(

2024-10-10 19:25

③正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)3-展示頁(yè)

【摘要】f(x)=sinxf(x)=cosx圖象RR[?1,1][?1,1])(22Zkkx?????時(shí)ymax=1)(22Zkkx?????時(shí)ymin=?1)(2Zkkx???時(shí)ymax=1)(2Zkkx?????時(shí)ymin=?1)(Zkkx???)(

2024-12-01 12:53

②正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)2-展示頁(yè)

【摘要】回顧復(fù)習(xí):1.正弦曲線、余弦曲線幾何畫法五點(diǎn)法、余弦曲線的圖像x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?

2024-11-29 20:16

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象-展示頁(yè)

【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象海南華僑中學(xué)黃丹1、遇到一個(gè)新函數(shù)，它總具有許多基本性質(zhì)，要直觀、全面了解基本特性，我們應(yīng)從哪個(gè)方面入手？自然是從它的圖象入手，畫出它的圖象，觀察圖象的形狀，看看它有什么特殊點(diǎn)，并借助它的圖象研究它的性質(zhì)，如：值域、單調(diào)性、奇偶性、最值等.2、我們一般用什么方法作出圖像？描點(diǎn)法（列表

2024-10-10 19:25

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象-展示頁(yè)

【摘要】自主預(yù)習(xí)課堂互動(dòng)課堂達(dá)標(biāo)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象目標(biāo)定位y＝sinx，y＝cosx的圖象；“五點(diǎn)法”畫正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象；y＝cosx的圖象與y＝sinx的圖象之間的聯(lián)系.自主預(yù)習(xí)課堂互動(dòng)課堂達(dá)標(biāo)、余弦函數(shù)自主預(yù)習(xí)實(shí)數(shù)集與角的集合之間可以建立一

2024-12-12 11:29

141正弦、余弦函數(shù)的圖象教案1(人教a必修4)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：、余弦函數(shù)的圖象教案1(人教A必修4) 第一章三角函數(shù) 、余弦函數(shù)的圖象（1） 教學(xué)目的： 知識(shí)目標(biāo)：（1）利用單位圓中的三角函數(shù)線作出y=sinx,x?R的圖象，明確圖象的形狀； ...

2024-11-16 00:27

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)一教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）科目數(shù)學(xué)年級(jí)高一計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)提供者曲延波一、教材內(nèi)容分析這節(jié)課是人教版高一（下）第四章第8節(jié)的第一課時(shí)，是一節(jié)多媒體教學(xué)課，在此之前，學(xué)生在初中和高一第一學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了用描點(diǎn)法、關(guān)鍵點(diǎn)法和圖像變換

2024-12-03 02:38

正弦、余弦函數(shù)的圖象-展示頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x，對(duì)應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？是否惟一？問(wèn)題提出，角α的正弦線、余弦線分別是什么？P（x，y）OxyMsinα=MPcosα=OM，要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性，我們應(yīng)從哪個(gè)方面人

2024-12-12 12:35

正弦函數(shù)余弦函數(shù)圖象教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析本節(jié)課的內(nèi)容選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》、余弦函數(shù)的圖象。本節(jié)課的教學(xué)是以之前的任意角的三角函數(shù)，三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ)，為之后學(xué)習(xí)正弦型函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象及運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想研究正、余弦函數(shù)的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意三角函數(shù)的定義，三角函數(shù)的誘導(dǎo)公

2025-04-26 04:23

人教a版必修4正弦函數(shù)、余弦函數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件平臺(tái)：MicrosoftPowerPoint任課班級(jí):高一(12,13,14,15)任課教師:張志斌我們已學(xué)過(guò)哪些做函數(shù)圖象的方法？yx6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2-11Oo?Y=si

2024-11-29 17:56

141正弦、余弦函數(shù)的圖象-展示頁(yè)

【摘要】正弦、余弦函數(shù)的圖象y=sinx是一個(gè)函數(shù)，稱為正弦函數(shù)；同樣y=cosx也是一個(gè)函數(shù)，稱為余弦函數(shù)，這兩個(gè)函數(shù)的定義域是什么？1-102?65??67?23?35??2yx●●●y=sinx(x∈[0,2?])3?32?34?611?

2024-12-03 02:51

及時(shí)正弦、余弦函數(shù)的圖象-展示頁(yè)

【摘要】第三課時(shí)學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦公式、正切公式推導(dǎo).(2)了解公式推導(dǎo)過(guò)程中的變換思想和整體思想方法，進(jìn)一步熟悉化切為弦，化弦為切來(lái)解答有關(guān)三角函數(shù)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化思想方法.

2025-05-24 13:57

29正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)二一、素質(zhì)教育目-展示頁(yè)

【摘要】2．9正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)(二)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)：定義域、值域、周期性、奇偶性、單調(diào)性．(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1．經(jīng)過(guò)觀察和推證揭示正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)．2．應(yīng)用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題．(三)德育滲透點(diǎn)在揭示正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)的

2024-10-12 11:54

正余弦函數(shù)圖象和性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】§正、余弦函數(shù)圖象和性質(zhì)（一）我們的目標(biāo)1、理解正、預(yù)先函數(shù)圖象的來(lái)由2、掌握正、余弦函數(shù)性質(zhì)（定義域、值域、對(duì)應(yīng)法則、單調(diào)性、奇偶性、周期性）的圖象一、正弦函數(shù)xysin?、描點(diǎn)法1、五點(diǎn)法2的性質(zhì)二、正弦函數(shù)xysin?、定義域1、值域2Rx???

2024-08-31 01:07

高一141正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象-展示頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x，對(duì)應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？惟一？問(wèn)題提出t57301p2???????，角α的正弦線、余弦線分別是什么？P（x，y）OxyMsinα=MPcosα=OM，要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性，我們應(yīng)從哪個(gè)方面

2024-12-12 12:27

人教必修4正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)練習(xí)及答案-文庫(kù)吧

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人教必修4正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)練習(xí)及答案(編輯修改稿)