大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品-展示頁
2024-08-18 03:03本頁面
【正文】 己熱愛的職業(yè),并為之而奮斗，是一件快樂的事情。從性格上看,我比較好勝,自律,這對我今后的發(fā)展有所幫助.在我看來,我的職業(yè)價值并不是僅僅用金錢來衡量的。從情緒上看,我是一個比較感性的人,缺乏一些理智,但我覺得,一個管理者不具有感性,不具有人性化的管理,不會成功的。這些都是我能力所達不到的，需要我努力改善。把握和了解國際趨勢，熟悉國際慣例，及時掌握國際動向，是人力資源管理從業(yè)人員的必備條件。人力資源管理的很多知識和技能，不是僅靠理論知識就可以掌握的，它需要進行大量的實踐。敬業(yè)、守信、主動、規(guī)范、服務，是人力資源管理專業(yè)人員的基本職業(yè)修養(yǎng)，也是從業(yè)的基本要求。其次,作為一個成功的管理者應該具有不怕困難,不服輸的精神還有勇于挑戰(zhàn)的意識,我覺得這些都是我所具有的能力。從我自身意愿來說，我比較傾向于人力資源管理的工作。我雖然相信世界上存在天才，但我更相信天才出于勤奮。我覺得人生就像長在花園里的一朵鮮花，規(guī)劃便是使鮮花生長的肥沃的土地。正如弗洛伊德曾經說過的一句話：人生就像弈棋，一步失誤，滿盤皆輸，這是令人悲哀的事；而人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不可能悔棋。 目錄引言 5自我分析 5 360度評估 櫥窗分析 自我分析小結 9環(huán)境認知 外部環(huán)境分析 專業(yè)環(huán)境分析 1職業(yè)環(huán)境分析 1SWOT分析 1環(huán)境分析小結 12職業(yè)規(guī)劃設計 1職業(yè)發(fā)展目標成立 1職業(yè)發(fā)展路線設計 13計劃實施 1總衡量、任務目標 1分衡量、任務目標 14評估調整 1評估內容 1評估時間 1規(guī)劃原則 16結束語 16引言如果你的人生沒有規(guī)劃，那么就會在人生的岔道口旁難以選擇、猶豫不決、徘徊不前。此外，我積極投身于學校組織的各項活動?！敬髮W階段（2009—2010）】 大一這段時間，我很快適應了大學生活，并且在大學中培養(yǎng)自己的各方面的能力?！境踔须A段（2003—2006）】 在學校期間表現(xiàn)出色，并且多次獲得三好學生榮譽稱號；曾在全國青少年“奮發(fā)有為建小康”中榮獲優(yōu)秀獎。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品有了目標，有了規(guī)劃我便信心滿懷、無謂無阻、風雨兼程職業(yè)生涯規(guī)劃書參賽人姓名: 崔潔爽 班級、年級: 09 級 4 班 專 業(yè): 應用心理學 15 / 16參賽者的基本資料小一寸照 片真實姓名：崔潔爽筆 名：樂海性 別：女年 齡：18籍 貫：山東菏澤身份證號：372930199202020020學 號：2009204704 年級班級：09級4班專 業(yè)：應用心理學聯(lián)系電話：15020640613E–mail： 參賽者的主要經歷【小學階段（1997—2003）】 曾經積極參加學校組織的各項活動及比賽，并獲得一些獎項?？既|明縣第一初級中學。【高中階段（2006—2009）】 我在學校積極參加各種比賽，并獲得生物競賽二、三等獎；并在學校的共青團中表現(xiàn)出色，而獲得“模范團員”的稱號。在第一次期末考試中，我取得不錯的成績；在“追憶過去，暢想未來”的演講比賽中，我獲得一等獎；在“職業(yè)創(chuàng)意大賽”中，我獲得一等獎。我獲得院級優(yōu)秀社會實踐報告及先進個人。一旦你走錯了，留下的，將是一輩子的遺憾與痛苦。但是如果你的人生有了規(guī)劃，那
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