小學教師研訓寫一手好字教學指導-展示頁
2024-11-23 02:09本頁面
【正文】 ）指導學生正確選擇書寫工具： ?粗細適中、長短適宜、輕重適當。 低年級： 姿勢正確，字體規(guī)范、端正。 4 二、寫字教學的要求和學段訓練重點： ? 學段寫字教學要求 —— 能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。 ? 筆畫缺乏應有的形態(tài)，沒有美感。 ? 沒有養(yǎng)成正確使用、保管鋼筆的習慣。 ? 字體過大或過小。1 語文學科目標定位： ?培養(yǎng)學生愛好讀書的興趣； ?具備聽說讀寫的能力； ?寫得一手好字 ； 2 一、學生學寫鋼筆字過程中常見的問題： ? 用力大，寫得重，劃破本子。 ? 寫錯不易擦，拉拉抹抹。 ? 鋼筆粗細不合適，雙姿不正確。 ? 追求速度，沒有質量。 3 二、寫字教學的要求和學段訓練重點： ? 中小學寫字教學總要求： 要使學生會寫鉛筆字和鋼筆字，學習寫毛筆字，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣、正確的寫字姿勢，并有一定的速度；具備正確書寫漢字的基本能力；通過寫字教學，使學生初知書法，欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國文化的責任 感。用毛筆臨摹正楷字帖。 高年級：
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