如何上好六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課-展示頁

【摘要】如何上好六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課 六年級的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容很多很雜，如果一味地將知識重新再現(xiàn)，學(xué)得好的學(xué)生認(rèn)為自己都會了不要聽，學(xué)得不好的學(xué)生也沒有定心聽，老師覺得上復(fù)習(xí)課很痛苦，該怎樣避免枯燥重復(fù)，又能體...

2024-10-10 21:16

六年級數(shù)學(xué)較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法-展示頁

【摘要】較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（P118例4）?（1）誰是單位“1”的量？?（2）誰是幾分之幾相對應(yīng)的量？自學(xué)注意點(diǎn)：基本訓(xùn)練例4教學(xué)鞏固訓(xùn)練退出現(xiàn)在讓我們開動腦筋---------看誰的動作比較快？用兩種方法進(jìn)行解答。下頁|

2024-11-21 13:39

六年級數(shù)學(xué)用789的乘法口訣-展示頁

【摘要】城關(guān)二小郭海芳平均每行掛幾面？56÷8=7面如果掛成7行呢?56÷7=8面每組做了幾顆?49÷7=7顆口訣:七七四十九可以擺成幾行?27÷9=3行口訣:三九二十七7×4=8×2=

2024-08-30 20:29

六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)2-展示頁

【摘要】下面各題，把誰看作單位“1”?黑馬是白馬的?！?白馬的相當(dāng)于黑馬?！?白馬相當(dāng)于黑馬的?！?黑馬是白馬的3倍。?褲子價(jià)格是上衣價(jià)格的。?上衣價(jià)格的相當(dāng)于褲子價(jià)格。?上衣價(jià)格相當(dāng)于褲子價(jià)格。?褲子價(jià)格比上衣價(jià)格便宜。

2024-12-24 23:42

六年級數(shù)學(xué)教案——分?jǐn)?shù)乘法-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)乘法》 六年級數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)乘法》 單元要點(diǎn)分析 教學(xué)內(nèi)容： 本單元的教學(xué)內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，分?jǐn)?shù)乘法解決問題，倒數(shù)的認(rèn)識共三個(gè)小節(jié)。 1、分?jǐn)?shù)乘...

2024-10-21 21:50

分?jǐn)?shù)乘法六年級數(shù)學(xué)說課稿-展示頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》六年級數(shù)學(xué)說課稿 　　《分?jǐn)?shù)乘法》六年級數(shù)學(xué)說課稿1各位評委、老師： 　　大家好！ 　　很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，我今天說課的內(nèi)容是：《分?jǐn)?shù)乘法》。這節(jié)說...

2024-12-06 00:43

[六年級數(shù)學(xué)]六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法單元測試題-展示頁

【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法單元測試題一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)?！?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡算的

2025-01-24 06:18

六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-展示頁

【摘要】噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”81畫段圖來分析：降低？分貝先求降低了多少分貝，再……80-80×8180分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”8

2024-11-23 07:26

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料：整數(shù)與小數(shù)-展示頁

【摘要】 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料：整數(shù)與小數(shù) 分析填空： 1、把下面的數(shù)位順序表填完整： 數(shù)位 整數(shù)部分 小數(shù)點(diǎn) 小數(shù)部分 … … 千億位 ...

2024-12-04 06:24

六年級數(shù)學(xué)數(shù)的整理復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】填空題。1，4、5、、1、0、12、36、1各數(shù)中，自然數(shù)有（），整數(shù)有（）。2，根據(jù)36÷9=4，我們就說（）能被（）整除，或者說（

2024-11-19 00:53

六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、指導(dǎo)思想：??????1、落實(shí)雙基??????把學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)的分散的數(shù)學(xué)知識加以系統(tǒng)化整理，勾通知識間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，針對學(xué)生的實(shí)際查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識的缺陷。??????

2024-08-19 13:51

六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷題號一二三四五六總分得分一、認(rèn)真思考，正確填空（16分）1、由3個(gè)億、8個(gè)千萬、9個(gè)萬、6個(gè)千和5個(gè)百組成的數(shù)寫作（），四舍五入到億位約是（）。2、把（）；至少添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位等于最小的合數(shù)。

2025-04-25 22:05

六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 一，數(shù)和代數(shù) 1．教學(xué)內(nèi)容；[1]正數(shù)，零負(fù)數(shù)整數(shù)，自然數(shù)[2]分?jǐn)?shù)與小數(shù)[3]百分?jǐn)?shù)與成數(shù) 2．?dāng)?shù)的讀寫，數(shù)的改寫，數(shù)的大小比較 3．?dāng)?shù)的整除，...

2024-11-05 12:12

五年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘法-展示頁

【摘要】---小數(shù)乘法每枝2元每個(gè)4元每塊1元每把3元請?zhí)岢鲆粋€(gè)一步計(jì)算的乘法應(yīng)用題填一填1、＋＋＋＋＋＝()×()2、×4＝()＋()＋()＋()3、(

2024-11-24 17:31

六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、指導(dǎo)思想：1、落實(shí)雙基把學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)的分散的數(shù)學(xué)知識加以系統(tǒng)化整理，勾通知識間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，針對學(xué)生的實(shí)際查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識的缺陷。2、培養(yǎng)能力以《課標(biāo)》精神為指導(dǎo)，把握教材特點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)綜合性，實(shí)踐性，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的、生活的、有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，通過復(fù)習(xí)

2024-08-19 13:32

六年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘法復(fù)習(xí)課(存儲版)

六年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘法復(fù)習(xí)課-文庫吧在線文庫

六年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘法復(fù)習(xí)課(完整版)

六年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘法復(fù)習(xí)課(更新版)

六年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘法復(fù)習(xí)課(專業(yè)版)