六年級數(shù)學分數(shù)除法的意義(20xx12)-展示頁

【摘要】分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義，寫出兩個除法算式的得數(shù)。做一做：12=12×1316=16÷12（）=16÷13（

2024-08-30 20:29

六年級數(shù)學小數(shù)乘法復習課-展示頁

【摘要】小數(shù)乘法復習課坪山第二小學莊海波1文具店×8＝×3＝×8＝×3＝×10＝×10＝①×10＝②×50＝③×60＝④×100＝⑤

2024-11-23 01:48

六年級數(shù)學反比例意義-展示頁

【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學中央電教館資源中心數(shù)學反比例意義課件中央電教館資源中心數(shù)學復習1、下表中的兩種量是不是成正比例？為什么？購買練習本的本數(shù)總價（元）12469購買練習本的本數(shù)和總價是兩種相關聯(lián)的量，它們與每本練習本

2024-11-19 00:53

六年級數(shù)學分數(shù)除法的簡單應用-展示頁

【摘要】新塘小學唐洪興你能用分數(shù)表示小瓶里的果汁和大瓶果汁的關系嗎？小瓶的果汁是大瓶的32大瓶和小瓶的果汁量有什么關系？大瓶的果汁量×=小瓶的果汁量32600ml?ml600ml大瓶的果汁量×=小瓶的果汁量32?ml求

2024-11-23 03:49

六年級數(shù)學分數(shù)除法的簡單應用-展示頁

【摘要】新塘小學唐洪興你能用分數(shù)表示小瓶里的果汁和大瓶果汁的關系嗎？小瓶的果汁是大瓶的32大瓶和小瓶的果汁量有什么關系？大瓶的果汁量×=小瓶的果汁量32600ml?ml600ml大瓶的果汁量×=小瓶的果汁量32?ml求

2024-11-21 13:40

六年級數(shù)學分數(shù)除法說課稿-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學《分數(shù)除法》說課稿 　　六年級數(shù)學《分數(shù)除法》說課稿1一、教材分析 　　本節(jié)課的教學設計力圖體現(xiàn)尊重學生，注重發(fā)展，強調以學生為主體的學習活動對學生理解數(shù)學的重要性，本節(jié)教學內容分數(shù)...

2024-12-06 05:33

正比例意義六年級數(shù)學下冊-展示頁

【摘要】大家來上學,哪些同學是走路來的?哪些同學是坐汽車來的?1、你們離開家，走得越遠，距離越近就越怎么樣？2、你們走的越慢，到學校的時間就怎么樣？3、達娃家住在巴吉村，小格桑住在青年公寓。他們每分鐘走的米數(shù)相同，誰先到學校？4、達娃央宗、達娃曲珍分別幫助老師去買筆，達娃央宗花了16元錢，達娃曲珍花了8元錢。誰買

2024-08-19 20:32

五年級數(shù)學小數(shù)的除法-展示頁

【摘要】小數(shù)的除法制作：0577wzl一、上節(jié)復習1、口算下列運算×6=7×=14×=125÷5=82÷4=39÷3=725132、計算下列運算108÷

2024-11-23 01:33

數(shù)學六年級下冊比例的意義-展示頁

【摘要】你知道國旗的長和寬嗎?.310,5mm寬長長,寬.長60cm,寬40cm.長15cm,寬10cm.我們來看看學校里的兩面國旗的長寬的比值有什么關系.操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=232340cm60cm︰求出它們的比值，你發(fā)

2025-01-23 03:06

[六年級數(shù)學]分數(shù)的意義教-說課稿-展示頁

【摘要】《分數(shù)的意義》說課稿江陰新橋實驗小學　趙娜一、說教材　　1、教學內容：　　九年義務教育小學數(shù)學教材第十冊第四單元的第一課時　　2、教學目標：．　?。?）讓學生在說一說、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、涂一涂等體驗活動中理解單位“1”，感受并理解分數(shù)的意義，培養(yǎng)學生實際操作的能力和抽象概括的能力?！　。?）在實踐中培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力以及自主探究、合作學習的能力

2024-09-04 17:16

蘇教版六年級數(shù)學下冊反比例的意義-展示頁

【摘要】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學下冊．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表單價/元23456數(shù)量/本403020151210…………

2024-12-25 18:50

六年級數(shù)學分數(shù)除法教案-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學分數(shù)除法教案 第三單元分數(shù)除法 1、倒數(shù)的認識 第一課時 教學內容：倒數(shù)的認識（教材第28、第29頁的內容）教學目標： 1、引導學生通過觀察、研究、類推等數(shù)學活動，理解倒數(shù)...

2024-11-04 01:15

北師大版數(shù)學六年級下冊整數(shù)、小數(shù)的意義和讀寫-展示頁

【摘要】教學目標，認識百分數(shù)；探索小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)之間的關系，并會進行轉化。，知道各數(shù)位上數(shù)字所表示的意義。將下列數(shù)按整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)進行分類：?最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，說明自然數(shù)的個數(shù)是無限的。?按數(shù)位分:有限小數(shù)；無限小數(shù)無限小數(shù):循環(huán)小數(shù)；無限不循環(huán)小數(shù)

2024-12-25 12:22

北京版數(shù)學六年級上冊分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)-展示頁

【摘要】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)北京版六年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們理解分數(shù)除以整數(shù)的意義，并初步掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，進行計算。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和概括能力。3.向同學們滲透事物間相互聯(lián)系、轉化的辯證唯物主義的思想。=分數(shù)除法的意義=（1）每人吃半塊月餅，4個人一共吃多少塊月餅？

2024-12-25 17:15

六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)課時測評-展示頁

【摘要】1/3第1課時分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)課時測評方案基礎練知識點一分數(shù)除法的意義1．填空。(1)看圖列式。89÷()＝（）（）(2)根據(jù)35×16＝110，寫出兩道除法算式是()，(

2024-08-23 04:55

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