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北京職業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃-展示頁

2024-08-18 01:20本頁面
  

【正文】 興產業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)協調發(fā)展和“兩城兩帶、六高四新”建設為重點,5年培養(yǎng)技能型人才40萬名,培訓新市民、農村勞動者和各類從業(yè)人員400萬人次,職業(yè)教育在服務“三個北京”建設中發(fā)揮顯著作用。──顯著提升服務、支撐能力。以“職教集團”、“專業(yè)聯盟”集聚優(yōu)質教育資源并輻射帶動全市職業(yè)教育發(fā)展,推進辦學模式改革。深化職業(yè)教育教學改革,創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式,健全和完善職業(yè)教育質量評價機制。以信息化帶動職業(yè)教育現代化,以國際化促進職業(yè)教育現代化,加快實現職業(yè)教育現代化。──基本形成現代職業(yè)教育體系。未來五年北京職業(yè)教育的發(fā)展目標是,以服務發(fā)展為主線,以改革創(chuàng)新為動力,走高端、優(yōu)質和特色發(fā)展之路。首都經濟社會發(fā)展對于職業(yè)人才的需求日趨旺盛,尤其是中高端技能型、服務型人才十分緊缺,結構性失業(yè)和摩擦性失業(yè)矛盾比較突出,這為加快改革和發(fā)展職業(yè)教育提出了迫切任務。未來五年,是首都經濟發(fā)展方式深度轉變、產業(yè)結構加快調整升級,“人文北京、科技北京、綠色北京”戰(zhàn)略全面實施,率先實現現代化和建設中國特色世界城市的關鍵時期。北京市職業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃(20112015年)從“十二五”時期首都經濟和社會發(fā)展需求出發(fā),根據《北京市國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》、《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《首都中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《北京市十二五時期教育發(fā)展規(guī)劃》和《北京市十二五時期科技北京發(fā)展建設規(guī)劃》,為明確未來五年北京職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展重點任務,制定本計劃(簡稱“三六五行動計劃”)。一、站在新起點,大力發(fā)展職業(yè)教育2006年本市職業(yè)教育工作會議以來,在市委市政府的高度重視和正確領導下,北京職業(yè)教育堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向,走產學研結合發(fā)展道路,人才培養(yǎng)模式改革進一步深化,人才培養(yǎng)培訓質量不斷提高,教師隊伍建設得到加強,辦學條件明顯改善,投入保障力度持續(xù)加大,服務能力顯著增強,初步探索了一條具有首都特色的現代職業(yè)教育發(fā)展道路。人口、資源、環(huán)境協調發(fā)展,改革、發(fā)展、穩(wěn)定統(tǒng)籌推進,使教育的基礎性、先導性、戰(zhàn)略性作用進一步突顯。把握新機遇應對新挑戰(zhàn),職業(yè)教育需要創(chuàng)新體制機制,完善體系制度,增強發(fā)展活力和吸引力,提高服務發(fā)展、促進就業(yè)、改善民生的能力。到2015年,基本形成現代職業(yè)教育體系,顯著提高職業(yè)教育質量,顯著提升支撐經濟發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構調整的能力,率先實現職業(yè)教育現代化。推進職業(yè)教育分級制度改革,建立健全與國家職業(yè)分類和職業(yè)技能標準相適應、體現全民學習和終身教育理念的職業(yè)教育標準、制度和人才培養(yǎng)體系。──顯著提高職業(yè)教育質量。整合資源建成一批示范性職業(yè)學校,建設一批面向新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新職業(yè)的新專業(yè),造就一支高水平“雙師型”教師隊伍和一批職教領軍人物,繼續(xù)支持職業(yè)學?;A辦學能力建設。職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上,職業(yè)教育的貢獻力和吸引力顯著增強。努力實現首都經濟社會建設所需高端技能型人才立足本地培養(yǎng),成為實施“北京服務”、“北京創(chuàng)造”戰(zhàn)略的職業(yè)人才供給主渠道。二、創(chuàng)新驅動,率先實現職業(yè)教育現代化把握時代特征,發(fā)揮首都優(yōu)勢,著力推進職業(yè)教育制度現代化、職業(yè)教育國際化、職業(yè)教育信息化,加快實現職業(yè)教育現代化。探索建立職業(yè)教育標準制度、授權制度、教學制度、評價制度和職業(yè)教育學歷證書制度,完善職業(yè)教育基本制度,構建現代職業(yè)教育體系。加強科學研究和理論指導,啟動一批職業(yè)教育科研項目,完成國家社會科學基金重大招標課題《我國現代職業(yè)教育體系研究》。建立國際職業(yè)教育交流合作平臺,力爭促成“亞歐職業(yè)教育交流中心”在本市發(fā)展,圍繞我市重點產業(yè)發(fā)展建立若干個職業(yè)教育國際合作基地。加強與在京跨國公司(總部)合作,鼓勵支持職業(yè)院校與跨國公司校企合作,建立人才培養(yǎng)培訓基地,
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