北京職業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃(編輯修改稿)
2024-08-30 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0萬人次。組建商貿(mào)、旅游和文化創(chuàng)意3個職教集團，促進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教資源整合、優(yōu)化與共享，在招生就業(yè)、教育教學、對外交流、校企合作等方面互助協(xié)調(diào)，著力為“北京服務(wù)”培養(yǎng)高端技能人才。（三）職業(yè)教育服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項行動圍繞本市要把戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展成先導(dǎo)性、支柱性產(chǎn)業(yè)的需要，校企聯(lián)合改造生物技術(shù)及應(yīng)用、軌道交通、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和電氣自動化等專業(yè)，加快開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、生物醫(yī)藥技術(shù)、清潔能源、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)新專業(yè)，組建4個專業(yè)聯(lián)盟，培養(yǎng)1萬名高素質(zhì)技能型人才，開展員工技能培訓30萬人次。建立戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技能人才需求先行調(diào)查、計劃先行制定、開發(fā)先行實施的儲備先行制度，引導(dǎo)人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓，加強緊缺技能人才儲備。舉辦戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學研合作論壇，引導(dǎo)職業(yè)學校與企業(yè)和科研院所合作開展應(yīng)用技術(shù)研發(fā)，促進高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，培育技術(shù)創(chuàng)新團隊，提升技術(shù)服務(wù)能力。（四）職業(yè)教育服務(wù)都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展專項行動服務(wù)都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)結(jié)合部城市化和新農(nóng)村建設(shè)，重點發(fā)展畜牧獸醫(yī)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗、園林景觀、園藝技術(shù)等專業(yè)，建立專業(yè)聯(lián)盟，培養(yǎng)1萬名農(nóng)業(yè)類技能人才，開展職業(yè)技能培訓20萬人次。整合優(yōu)化教育資源，組建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團，推動校企、校際合作，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈、教學鏈和利益鏈融合，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高端技能人才和管理服務(wù)人才。建立職業(yè)院校新技術(shù)、新產(chǎn)品、新農(nóng)藝開發(fā)與推廣服務(wù)中心，重點圍繞種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工與營銷、生態(tài)涵養(yǎng)、鄉(xiāng)村旅游等開展技術(shù)研發(fā)、咨詢、培訓和推廣服務(wù)。充分發(fā)揮本市職業(yè)學校集中分布在城鄉(xiāng)結(jié)合部這一獨特優(yōu)勢，面向農(nóng)村富余勞動力和外來務(wù)工人員開展公益性培訓160萬人次；繼續(xù)推進“技能+基礎(chǔ)”農(nóng)民成人中等職業(yè)教育改革，在學人數(shù)達到2萬以上，為新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和服務(wù)。（五）職業(yè)教育服務(wù)創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展專項行動 圍繞本市創(chuàng)新型企業(yè)“十百千工程”，與產(chǎn)業(yè)鏈整合能力強的重點企業(yè)合作，建立10個校企合作示范基地，以共建專業(yè)為載體，探索形成“人才共育、設(shè)備共用、技術(shù)共享、文化互補、管理互通”校企合作長效機制，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求的“零距離”對接，滿足創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展對高端技能人才的迫切需求。與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈分工的龍頭企業(yè)合作，共建10個教學實踐與技術(shù)應(yīng)用中心，動態(tài)更新實訓設(shè)備和實踐教學內(nèi)容，實時反映產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展和崗位能力要求，促進教學過程和生產(chǎn)、科研、經(jīng)營過程高度融合，提升教師的實踐教學和技術(shù)服務(wù)能力，增強學生的工程實踐和崗位適應(yīng)能力，為創(chuàng)新型企業(yè)打造國際知名品牌提供人才支撐和技術(shù)服務(wù)。選擇部分大型企業(yè)開展“成人高等職業(yè)教育學分銀行改革試點”，促進職業(yè)教育和職工培訓深度融合。（六）職業(yè)教育服務(wù)重點區(qū)域發(fā)展專項行動服務(wù)本市“兩城兩帶、六高四新”功能區(qū)戰(zhàn)略布局，進一步整合資源，優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)布局。推進大興區(qū)、石景山區(qū)政府促進高職教育改革發(fā)展綜合試驗區(qū)試點項目，支持北京電子科技職業(yè)學院與南部高技術(shù)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶、北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院與首鋼高端產(chǎn)業(yè)綜合服務(wù)區(qū)和中關(guān)村科技園石景山園開展戰(zhàn)略合作，實行“市區(qū)共建、項目引領(lǐng)、資源整合、共建共享”的辦學體制，形成政府、行業(yè)企業(yè)、園區(qū)（開發(fā)區(qū)）和學校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度，建立跨企業(yè)綜合性技術(shù)培訓中心。圍繞北部研發(fā)服務(wù)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶、通州高端商務(wù)服務(wù)區(qū)、懷柔文化科技高端產(chǎn)業(yè)新區(qū)和臨空經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，開展區(qū)縣政府促進高職教育改革發(fā)展綜合試驗，國家和本市用于支持校企合作的政策在試驗區(qū)內(nèi)先行先試。繼續(xù)支持昌平和通州新城等區(qū)域性職教集團建設(shè)。發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，服務(wù)“雙擁”模范城建設(shè)，促進軍地融合發(fā)展。按照“入伍即入學、在伍有作為、退伍即成才”的要求，為現(xiàn)役軍人開展職業(yè)培訓5000人次。積極開展復(fù)轉(zhuǎn)軍人免費職業(yè)教育和崗前培訓
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