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正文內(nèi)容

職業(yè)教育中長(zhǎng)期發(fā)展工作計(jì)劃與職業(yè)教育工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 01:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 優(yōu)惠政策,促進(jìn)民辦職業(yè)學(xué)校健康有序發(fā)展。三、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)聯(lián)動(dòng)。在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,完善職業(yè)教育部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度,發(fā)揮好職業(yè)教育部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度的作用,實(shí)行職業(yè)教育季度匯報(bào)、半年評(píng)估、全年總結(jié)制度,確保職業(yè)教育各項(xiàng)規(guī)劃制度的落實(shí)。建立健全職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估體系??h政府教育督導(dǎo)室對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展情況定期向縣政府匯報(bào)??h教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)全縣職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理。人力和社會(huì)保障等有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi),積極制定有利于高技能人才成長(zhǎng)的政策措施,著力創(chuàng)新人才使用機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,努力營(yíng)造高技能人才在社會(huì)上有地位、在事業(yè)上有前途、在發(fā)展中有作為的良好環(huán)境。支持和鼓勵(lì)用人單位積極錄用職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,吸引更多學(xué)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校,為職業(yè)教育的大發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。發(fā)展計(jì)劃局要會(huì)同教育部門(mén)和人社部門(mén)共同制定“推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃”,支持建設(shè)一批能滿(mǎn)足技能型人才培養(yǎng)要求、適應(yīng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)需要的職業(yè)教育骨干基地,著力加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極向上級(jí)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)資金,增加職業(yè)教育的政策性投入,為加快職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造條件。財(cái)政部門(mén)要落實(shí)好職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障的政策,切實(shí)加大財(cái)政支持力度,確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥付及時(shí)到位,并且支持職業(yè)學(xué)校更新實(shí)習(xí)設(shè)備,改善辦學(xué)條件,要支持職業(yè)學(xué)校拓寬融資渠道,認(rèn)真落實(shí)財(cái)稅優(yōu)惠政策,引導(dǎo)各方面對(duì)職業(yè)教育的投入,共同推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展。規(guī)劃、國(guó)土等部門(mén)要調(diào)整建設(shè)規(guī)劃、確保職業(yè)學(xué)校建設(shè)用地,做好用地建設(shè)等報(bào)批等工作。加強(qiáng)管理,確保規(guī)劃項(xiàng)目全面落實(shí)。為確保規(guī)劃項(xiàng)目全面落實(shí),成立由分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),縣編辦、財(cái)政局、教育局、發(fā)改局、人社局、建設(shè)局、經(jīng)信局、國(guó)稅局、地稅局等部門(mén)為成員的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行全程監(jiān)管和定期檢查。不斷完善規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項(xiàng)目管理、評(píng)估驗(yàn)收等相關(guān)制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,并嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任,確保規(guī)劃項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn),確保職業(yè)教育健康有序發(fā)展。職業(yè)教育工作計(jì)劃年職業(yè)教育工作以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞加快實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”,加快建設(shè)“四個(gè)中心”,繼續(xù)深化職業(yè)教育體制、機(jī)制改革,推進(jìn)校企深度融合,創(chuàng)新人才辦學(xué)模式;提高質(zhì)量和效益,狠抓內(nèi)涵建設(shè),更加關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)提高;不斷拓寬服務(wù)功能,鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校為終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)服務(wù),全面提升職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的能力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展。主要做以下幾個(gè)方面工作:一、圍繞本市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展方向,夯實(shí)職業(yè)教育基礎(chǔ),提高服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的水平。根據(jù)本市社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求導(dǎo)向,進(jìn)一步改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件、更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)能力建設(shè)。積極組織實(shí)施國(guó)家縣級(jí)職業(yè)教育中心計(jì)劃,開(kāi)展國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作,三分之一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到國(guó)家示范性中等職業(yè)學(xué)校的基本標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)事業(yè)發(fā)展需求,完善本市郊區(qū)農(nóng)村學(xué)生就讀中等職業(yè)學(xué)校幫困助學(xué)政策,研究鼓勵(lì)本市優(yōu)秀初中畢業(yè)生報(bào)考社會(huì)急需專(zhuān)業(yè)政策,調(diào)整提高生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)已通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收的開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心,根據(jù)其建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)水平、運(yùn)行管理和服務(wù)能力,重點(diǎn)扶持若干與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求密切相關(guān)的職業(yè)教育開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心,進(jìn)一步優(yōu)化和提升其能級(jí)和功能,做特做強(qiáng),使之成為本市職業(yè)教育開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心的標(biāo)志性品牌。加大職業(yè)教育開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心的績(jī)效考核,制定并頒布《市職業(yè)教育開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,選點(diǎn)開(kāi)展開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心績(jī)效評(píng)估工作,進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)中心的服務(wù)能力和運(yùn)行水平,更好體現(xiàn)職業(yè)教育開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心的“公共性、服務(wù)性、開(kāi)放性”。圍繞加快消除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和郊區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布點(diǎn)建設(shè)需要,支持江南高級(jí)技工學(xué)校整體搬遷至長(zhǎng)興島,支持南匯區(qū)臨港科技學(xué)校的易地遷至臨港新城,重點(diǎn)支持設(shè)在郊區(qū)的“都市農(nóng)林開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心”、“化學(xué)工藝開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心”、“數(shù)控應(yīng)用技術(shù)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)電技術(shù)運(yùn)用開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心”等開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心的綜合實(shí)訓(xùn)能力。進(jìn)一步提高和完善開(kāi)展適合郊區(qū)農(nóng)村勞力轉(zhuǎn)移和區(qū)域經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)需求和特點(diǎn)的職業(yè)技能培訓(xùn)。二、進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)。按照《市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》中的“職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)計(jì)劃”要求,有序推進(jìn)行業(yè)類(lèi)職業(yè)教育集團(tuán)組建工作。促進(jìn)已經(jīng)建立的現(xiàn)代護(hù)理、交通物流、商貿(mào)和電子信息四大職業(yè)教育集團(tuán),堅(jiān)持自主建設(shè)和政府引導(dǎo)相結(jié)合,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源配置,使各個(gè)集團(tuán)都能根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),深入開(kāi)展與企業(yè)的深度合作,做特做優(yōu)做強(qiáng)。繼續(xù)推動(dòng)旅游、機(jī)電數(shù)控、建筑、化工等職業(yè)教育集團(tuán)的組建,在運(yùn)行機(jī)制
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