長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)范輝-展示頁(yè)
2024-08-16 14:22本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容分析 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)者分析 八年級(jí)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞雖尚處起步階段，但思維活躍，又有七年級(jí)的現(xiàn)代詩(shī)學(xué)習(xí)做基礎(chǔ)，因而在課堂上，老師應(yīng)將鑒賞搞得生動(dòng)活潑，激發(fā)起學(xué)生的興趣和熱情，培養(yǎng)他們?cè)嘎爯圩x，積極主動(dòng)地鑒賞作品的習(xí)慣。徐志摩崇尚聞一多的“音樂美、繪畫美、建筑美”的詩(shī)學(xué)主張，因而他的詩(shī)歌具有語(yǔ)言清新、音韻和諧、想象豐富、意境優(yōu)美的特點(diǎn)。長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)一班 103中學(xué)范輝 作品名稱 《 再別康橋 》 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 《 再別康橋 》 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表 教學(xué)流程圖 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 學(xué)習(xí)者分析 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重難點(diǎn)及解決措施 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 析信息技術(shù)應(yīng)用分析 教學(xué)過程 作品內(nèi)容 教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備 具體內(nèi)容 單元課程名稱 再別康橋 上課時(shí)間 2022年 11月 22日 上午 8： 00 第一節(jié)課 上課地點(diǎn) 多功能教室 學(xué)生人數(shù) 48 教學(xué)環(huán)境 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 技術(shù)設(shè)備 連接網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)， 48臺(tái) 教師機(jī)一臺(tái) 服務(wù)器一臺(tái) 軟件環(huán)境 Web 服務(wù)器系統(tǒng) IE 網(wǎng)頁(yè)瀏覽器 學(xué)生技能要求 能夠靈活使用 IE瀏覽器查閱資料，自主學(xué)習(xí) 利用網(wǎng)絡(luò)資源積累詞匯，感受語(yǔ)言的優(yōu)美 能夠流利的朗讀課文，積極參與課堂學(xué)習(xí) 教學(xué)管理 提供本課學(xué)習(xí)的自評(píng)和互評(píng)表 。 適時(shí)適當(dāng)巡視各
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