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正文內(nèi)容

cai在物理教學(xué)中的應(yīng)用-展示頁

2025-08-04 13:40本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)者提供個性化學(xué)習(xí)服務(wù)。但我們只有充分發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢,就可以極大地提高教學(xué)效果,實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。 淺談CAI在物理教學(xué)中的應(yīng)用利用計算機進行多媒體輔助教學(xué)是一種現(xiàn)代化科學(xué)手段,利用多媒體課件進行輔助教學(xué)可以使教學(xué)內(nèi)容圖、文、聲、視頻、動畫并茂,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,具有其非凡的優(yōu)越性。盡管在教學(xué)中也多媒體課件也并非萬能的。一、什么是caicai-計算機輔助教學(xué)(即多媒體課件),是將計算機作為主要教學(xué)媒體,直接介入教學(xué)過程,為完成教學(xué)目標(biāo)而使用的一種教學(xué)手段。二、 計算機輔助教學(xué)(cai)的強大優(yōu)勢興趣是求知的先導(dǎo)。計算機聲像兼?zhèn)?,既直觀又生動,能夠引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,能滿足學(xué)生好奇心和求知欲強的這種心理需求,他們的興趣就能大大激發(fā)出來。如:在教學(xué)“導(dǎo)體中的電流”時,學(xué)生很難想象自由電子定向移動形成電流的事實,可以通過計算機設(shè)計了以下幾個情景:⑴ 將閉合電路中的一段導(dǎo)體放大。⑶ 在電路斷開時電荷無規(guī)則運動,電路連通時兩種電荷分別朝不同方向運動。
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