【摘要】特殊教育學(xué)校特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范23學(xué)校用地應(yīng)有適于校舍設(shè)置設(shè)備擺設(shè)與植物生長(zhǎng)的泥土前提;2學(xué)生宿舍不宜與講授樓合建,男女學(xué)生宿舍應(yīng)分區(qū)設(shè)置;各宿舍樓應(yīng)設(shè)辦理員室,各層均應(yīng)設(shè)置居室、勾當(dāng)室、貯藏室、洗手洗臉室、廁所等;學(xué)校應(yīng)作為向社區(qū)居民開放的殘疾人恢復(fù)健康、咨詢引導(dǎo)中心。6在大型勞技教室中,應(yīng)劃出1個(gè)準(zhǔn)備區(qū)或設(shè)置1個(gè)獨(dú)立
2025-05-06 15:57
【摘要】特殊教育概論特殊教育基本理論?幾類常見的特殊兒童?特殊兒童教育和訓(xùn)練的實(shí)施特殊教育基本理論特殊教育的基本概念?特殊教育原則、發(fā)展方針、法律、法規(guī)特殊教育的產(chǎn)生、發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì)特殊兒童教育服務(wù)體系特殊教育中的教師和家長(zhǎng)各類特殊兒童的教育和訓(xùn)練情緒和行為障礙兒童?孤獨(dú)癥?
2024-08-30 22:51
【摘要】各位評(píng)為老師們,你們好!今天我要進(jìn)行說課的內(nèi)容是《除法的初步認(rèn)識(shí)》,在接下來的是時(shí)間里,我將在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教法與學(xué)法和教學(xué)過程五個(gè)方面進(jìn)行說課。一、說教學(xué)內(nèi)容首先,我對(duì)本課進(jìn)行簡(jiǎn)要分析?!冻ǖ某醪秸J(rèn)識(shí)》是人教版全日制培智學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)文第七冊(cè)第二單元的內(nèi)容。教材以分蘋果為例,通過教師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,使學(xué)生理解平均分的含義,進(jìn)而學(xué)習(xí)除法算式的讀法和寫法,
2024-09-04 17:15
【摘要】中美特殊教育比較 摘要特殊教育是近年來在各個(gè)國(guó)家廣泛興起的一種教育類型,從特殊教育作為一種慈善事業(yè)發(fā)展到一種正規(guī)教育事業(yè),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程和很多的困難。本文將對(duì)中國(guó)和美國(guó)的特殊教育事業(yè)制度做一簡(jiǎn)單的比較,旨在互相借鑒,促進(jìn)特殊教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)步發(fā)展。并根據(jù)中國(guó)在特殊教育在入學(xué)年齡限制、經(jīng)費(fèi)投入使用等方面存在的不足,提出加大對(duì)特殊教育的投資力度,以及擴(kuò)大特殊教育學(xué)生的年齡范圍,擴(kuò)大
2024-08-20 02:03
【摘要】1中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)特殊教育專業(yè)建設(shè)方案南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一一年十月2目錄一、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀..............................1(一)專業(yè)定位明確,
2024-11-04 13:44
【摘要】《特殊教育概論》目錄第一章特殊教育概述第一節(jié)特殊教育的概念(P1-2)第二節(jié)特殊教育的對(duì)象(P2-6)第三節(jié)特殊教育的意義(P6-7)第二章特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)國(guó)外早期特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)中國(guó)特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié)融合教育的產(chǎn)生與發(fā)展第三章特殊兒
2024-08-20 09:43
【摘要】.....《特殊教育概論》模擬試卷一一、填空題(每空1分,共20分)1、某位兒童說話時(shí)常出現(xiàn)倒句、破句、主語缺損等現(xiàn)象,使用的詞匯不及同齡兒童,該兒童可能屬于語言發(fā)展遲緩?! ?、腦癱兒童教育所追求的目標(biāo)是盡可能讓他
2025-07-07 16:32
【摘要】單項(xiàng)選擇題(本大題共27小題,每小題2分,共54分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。,不符合近年來學(xué)前特殊教育發(fā)展趨勢(shì)的是()P15,這三種形式不包括()的回歸主流。P19 (,不阻撓其活動(dòng)),不阻撓其活動(dòng),雙眼中優(yōu)勢(shì)眼的最佳矯正視力
2025-07-07 16:25
【摘要】課題:28、通靈仙鶴隨班就讀學(xué)生情況分析學(xué)生姓名年齡性別殘疾類別殘疾程度輕度IQ:學(xué)習(xí)情況分析性格比較開朗,不能自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)積極性不高。不善交際,接受能力比較弱,課堂上從不舉手發(fā)言,語言表達(dá)能力不強(qiáng),在助學(xué)伙伴的幫助下,能完成基本的課堂作業(yè),能基本正確的朗讀課文。能回答簡(jiǎn)單的課堂問題。作業(yè)書寫亂,完成不認(rèn)真
2025-04-26 06:19
【摘要】特殊教育學(xué)填空1.殘疾人分類(中殘聯(lián)):視力殘疾,聽力殘疾,言語殘疾,智力殘疾,肢體殘疾,精神殘疾,多重殘疾2.古代哲學(xué)家柏拉圖在《理想國(guó)》一書中,也主張實(shí)行優(yōu)生政策,廢棄殘疾嬰兒及私生子。3.1760年,法國(guó)人列斯貝(CharlesMichellLespee1712一1789)在巴黎創(chuàng)辦了第一所聾校4.178
【摘要】《特殊教育導(dǎo)論》考核答案第1題收藏·好題收藏·我不懂的·需要記憶·未分類肢體障礙的特征包括()????(4分)·A.?心理障礙·B.?運(yùn)動(dòng)障礙·C.?大小便控制受限·D.
2025-06-19 01:24
【摘要】一.特殊教育概述l第一節(jié)特殊教育的基本概念l一、特殊兒童l(一)定義l1、特殊兒童l廣義:與正常兒童在各方面有顯著差異的各類兒童(低于正常的兒童、高于正常的兒童、輕微違法犯罪的兒童)。l狹義:專指殘疾兒童,即身心發(fā)展上有各種缺陷的兒童。l2、殘疾兒童l指身心發(fā)展上有各種缺陷的兒童,包括智力殘疾、聽力殘疾、視力殘疾、肢體殘疾、言語殘疾、精神殘
2025-07-08 06:34
【摘要】特殊教育學(xué)畢業(yè)論文范文一、論文說明本團(tuán)隊(duì)專注于畢業(yè)論文寫作與輔導(dǎo)服務(wù),擅長(zhǎng)案例分析、編程仿真、圖表繪制、理論分析等,論文寫作300起,具體價(jià)格信息聯(lián)系二、論文參考題目教師專業(yè)發(fā)展背景下特殊教育教師繼續(xù)教育問題及對(duì)策研究思路:教育是一項(xiàng)育人的事業(yè),對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起著舉足輕重的作用。對(duì)特殊兒童,
2024-12-17 21:11
【摘要】第一篇:淺談特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展 淺談特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展 【摘要】:特殊教育教師的專業(yè)化水平直接關(guān)系到特殊兒童受教育的質(zhì)量問題。特殊教育教師專業(yè)化包括教師所應(yīng)有的共同素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力...
2024-11-16 22:50
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 特殊教育培訓(xùn)心得總結(jié)_特殊教育學(xué)習(xí)心得范文 特崗教師就是特殊崗位的教師。特殊崗位的教師職責(zé)是什么?接下來...
2024-11-19 23:06