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用“萬”“億”作單位的小數(shù)-展示頁

2025-08-03 13:14本頁面

　　

【正文】寫成用“萬”作單位的數(shù)。 280000 4050000 764100000 =28萬 =405萬 =76410萬把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。把一個(gè)數(shù)改寫成用“ 萬 ” 作單位的數(shù)，只要在 “ 萬 ” 位右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再在數(shù)的后面添寫 “ 萬 ” 字。 478 5040米 =（）萬米 4000 9860克 =（）萬克把 149600000改寫成用 “ 億 ”

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把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)-展示頁

【摘要】把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)復(fù)習(xí)60000=()萬120220=()萬202200000=()億99000000≈()億:≈()保留兩位小數(shù)≈()精確到≈(

2025-08-03 08:18

蘇教版數(shù)學(xué)五上把一個(gè)大數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)課件-展示頁

【摘要】把一個(gè)大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。?，探索并掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。?，學(xué)會(huì)與他人合作，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，不斷增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)

2024-12-17 01:04

【蘇教版】五年級上：35把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)課件-展示頁

【摘要】第3單元小數(shù)的意義和性質(zhì)5把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.經(jīng)歷用小數(shù)描述生活現(xiàn)象、解決簡單實(shí)際問題的過程，真切感受小數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法，能正確進(jìn)行改寫。3.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問題

2024-12-03 21:35

20xx蘇教版五上把一個(gè)大數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)課件2-展示頁

【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目復(fù)習(xí)鋪墊“萬”作單位的數(shù)。12021089202100小結(jié)：把一個(gè)數(shù)改寫成用‘萬’作單位的數(shù)，去掉萬位后面的4個(gè)零，添上一個(gè)‘萬’字。，，=12萬=8920萬復(fù)習(xí)鋪墊

2024-12-11 00:59

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目-展示頁

【摘要】用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目教學(xué)內(nèi)容第39的例8及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)七1-3題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：結(jié)合現(xiàn)實(shí)的情景，通過學(xué)生自主觀察、合作學(xué)習(xí)探索出把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。：培養(yǎng)學(xué)生有條理、有依據(jù)地進(jìn)行

2024-12-25 11:15

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案把大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)-展示頁

【摘要】課題把大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)教學(xué)目標(biāo)“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。，探索并掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。，學(xué)會(huì)與他人合作，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，不斷增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。教學(xué)重點(diǎn)掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握把大

2024-12-25 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目-教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目第5課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，探索并掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。。，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，不斷增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。教學(xué)重點(diǎn)：掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”

2024-12-06 19:39

西師大版數(shù)學(xué)四上用萬和億作單位表示數(shù)1-展示頁

【摘要】用萬和億作單位表示數(shù)三維目標(biāo)：1．熟練掌握用萬和億作單位表示數(shù)的方法。2．讓學(xué)生經(jīng)歷改寫方法的探索過程，培養(yǎng)自主探究能力。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，感悟知識(shí)內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)：用萬和億作單位表示數(shù)的改寫方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課（出示書上的中國地圖及兩條信息）教師：讀了這兩條信息，你知道

2024-12-20 07:50

用厘米作單位量長度-展示頁

【摘要】用厘米作單位量長度執(zhí)教者：覃琴重慶市潼南縣明鏡小學(xué)鋼尺卷尺折疊尺米尺米尺一大格每長度相等cmcm0刻度線1厘米?量較短的物體，可以用厘米作單位。?有時(shí)也可以用分米作單位。?厘米可以用字母cm表示，1厘米可以寫作1cm，讀作

2024-08-26 14:41

第五課時(shí)用萬和億做單位的數(shù)-展示頁

【摘要】用萬和億作單位的小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”做單位的數(shù)。2450000=（）萬16500000000=（）億245165怎樣把這些大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。

2024-12-06 13:50

用“萬”或“億”表示大數(shù)目-展示頁

【摘要】一、教學(xué)目的：通過按要求把整數(shù)改寫成以”萬“或”億“作單位的小數(shù)的練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：把較大的數(shù)改寫成以”萬“或”億“作單位的數(shù)的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：能正確地進(jìn)行改寫，并區(qū)別改寫與求

2024-12-25 19:23

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【蘇教版】五年級上：35把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)課件-展示頁

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蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目-展示頁

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用“萬”“億”作單位的小數(shù)(更新版)

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