西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊用萬和億做單位表示數(shù)-展示頁

【摘要】用萬和億做單位表示數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)用萬和億做單位表示數(shù)，同學(xué)們要掌握如何用萬和億做單位來表示一個數(shù)，在此基礎(chǔ)上學(xué)會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)，并用萬和億做單位的數(shù)表示。為了讀數(shù)、寫數(shù)的方便，我們常用“萬”和“億”做單位表示大數(shù)。如：9600000km2可以寫成960萬km2，

2024-12-24 20:09

西師大版數(shù)學(xué)四上解決問題1-展示頁

【摘要】解決問題三維目標(biāo)：1．經(jīng)歷用兩步計算解決簡單的實際問題的過程，獲得解決問題的實際體驗。2．會解決涉及倍數(shù)關(guān)系的兩步計算的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。、分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1．計算下面各題，并說一說運算順序。

2024-12-21 04:25

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊用萬和億做單位表示數(shù)課件-展示頁

【摘要】用萬和億做單位表示數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)用萬和億做單位表示數(shù)，同學(xué)們要掌握如何用萬和億做單位來表示一個數(shù)，在此基礎(chǔ)上學(xué)會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)，并用萬和億做單位的數(shù)表示。為了讀數(shù)、寫數(shù)的方便，我們常用“萬”和“億”做單位表示大數(shù)。如：9600000km2可以寫成960萬km2，

2024-12-17 00:30

冀教版數(shù)學(xué)四上改寫成以億作單位的數(shù)教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】改寫成以億作單位的數(shù)教學(xué)目標(biāo)：“億”作單位的數(shù)的方法，并能正確改寫。“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的近似數(shù)，并能正確改寫。“改寫”和“略寫”的含義。教學(xué)重點：將整億數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)。教學(xué)難點：掌握將非整億數(shù)用“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的近似數(shù)的方法。教

2024-11-30 23:31

青島版數(shù)學(xué)四上億以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)設(shè)計1-展示頁

【摘要】億以內(nèi)數(shù)的讀寫教育目標(biāo)：基礎(chǔ)知識:通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”；知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和兩個單位間的關(guān)系；掌握億以內(nèi)數(shù)位順序表，能夠根據(jù)數(shù)級正確地讀出億以內(nèi)的數(shù)。基本能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思想教育：對學(xué)習(xí)中的錯誤能在老

2024-12-17 07:24

西師大版數(shù)學(xué)四上億以內(nèi)數(shù)的讀法同步測試及答案-展示頁

【摘要】億以內(nèi)數(shù)的讀法一、讀數(shù)練習(xí)（1）我國的領(lǐng)土面積約9600000平方千米。（2）1991年我國生產(chǎn)照像機4730000架。（3）1991年我國水果總產(chǎn)量是20580000噸。二、填空練習(xí)（1）一個數(shù)最高位是萬位，它是（）位數(shù)。（2）一個數(shù)最高位是千萬位，它是（）位數(shù)。

2024-11-27 11:44

西師大版數(shù)學(xué)四上求近似數(shù)教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】求近似數(shù)三維目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過程，會用“四舍五入”法求近似數(shù)。2．讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性，加強數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3．培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和探索精神。教學(xué)重點：掌握求近似數(shù)的方法。教學(xué)難點：正確選擇“四舍法”或“五入法

2024-12-01 21:08

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元第4課時用萬或億作單位表示數(shù)-展示頁

【摘要】第4課時用萬或億作單位表示數(shù)（2）第1單元萬以上數(shù)的認(rèn)識省略萬位后面的尾數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。53460738290534607≈53萬38290≈4萬省略億位后面的尾數(shù)，寫出它們的近似數(shù)。153904270≈2

2024-12-25 10:19

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元第3課時用萬或億作單位表示數(shù)-展示頁

【摘要】第3課時用萬或億作單位表示數(shù)（1）第1單元萬以上數(shù)的認(rèn)識我國地域遼闊，海陸總面積約12600000平方千米，陸地總面積約9600000平方千米，人口眾多，2021年人口總數(shù)已超過1300000000人。12600000平方千米96000

2024-12-25 10:20

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識1-展示頁

【摘要】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境認(rèn)識計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億，了解十進制計數(shù)法。2．體會十進制計數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3．經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示事物的過程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺與同伴交流，體驗合作成功的樂趣。教學(xué)重點：對計數(shù)單位意義的理解。教學(xué)難點：對計數(shù)單位意義的理解。策略與方法：認(rèn)識新

2024-12-21 03:52

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫-展示頁

【摘要】億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較以及數(shù)的改寫，同學(xué)們首先要掌握比較數(shù)的大小的規(guī)則，能夠按照要求比較兩個數(shù)的大小，能夠用四舍五入法把一個數(shù)改寫成以萬作單位的數(shù)。下面是我國面積最大的六個省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720200四川：48

2024-11-24 02:55

西師大版數(shù)學(xué)四上平行教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】平行教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實情境了解平行的現(xiàn)象，理解平行線的意義，理解兩條直線在什么情況下互相平行，體會平行線在現(xiàn)實生活中的作用。2．掌握平行線的畫法。3．經(jīng)歷探索平行的學(xué)習(xí)過程，在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗。教具學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備多媒體課件和視頻展示臺；學(xué)生準(zhǔn)備三角板。教學(xué)過程：一、

2024-12-16 18:34

冀教版數(shù)學(xué)四上億以內(nèi)數(shù)的讀寫-展示頁

【摘要】《億以內(nèi)數(shù)的讀寫》的教學(xué)設(shè)計遷安市閆家店中心完小李曉燕教學(xué)內(nèi)容：冀教版四年級上冊第56---57頁。教材解讀：本節(jié)課學(xué)生認(rèn)識的數(shù)都是一些較大的數(shù)，學(xué)生在生活中接觸得較少。教材安排了多次讀一讀、數(shù)一數(shù)的活動。在處理大數(shù)的過程中引導(dǎo)學(xué)生掌握大數(shù)的讀寫，

2024-12-20 23:42

西師大版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)加減法的估算1-展示頁

【摘要】多位數(shù)加減法的估算教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：結(jié)合具體情景，讓學(xué)生利用已有的知識經(jīng)驗估算整萬數(shù)加減法。過程與方法：體會估算方法的多樣化。情感態(tài)度價值觀：初步培養(yǎng)學(xué)生遷移的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點：初步學(xué)會用遷移的方法探索多位數(shù)加減法的口算方法，并能較為熟練地進行口算。教具學(xué)具準(zhǔn)備：多

2024-12-21 04:26

西師大版數(shù)學(xué)四上求近似數(shù)同步測試及答案-展示頁

【摘要】求近似數(shù)1.填一填。（1）用“萬”或“億”作單位表示數(shù)。通常用“（）”的方法求它的近似數(shù)。是“舍”還是“入”要看（）位和（）位上的數(shù)是不是滿5，小于5就（），等于5或大于5就（）。（2）把236030四舍五入到萬位，萬位后面的數(shù)是（），（）5，向前一位進（

2024-11-27 17:47

西師大版數(shù)學(xué)四上用萬和億作單位表示數(shù)1(文件)

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