【摘要】計(jì)算器教學(xué)目標(biāo):,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算,并通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算和只有用同一級(jí)運(yùn)算的兩步式題。通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激
2024-12-01 20:46
【摘要】信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:第11-12頁(yè)中的信息窗3和自主練習(xí)的第1--2題。教學(xué)目標(biāo):1.用數(shù)據(jù)表達(dá)和交流信息,進(jìn)一步感受大數(shù)的意義。2.結(jié)合具體情景比較萬(wàn)以上數(shù)的大小,體驗(yàn)比較數(shù)的大小方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn):比較萬(wàn)以上數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)比較萬(wàn)以上數(shù)的大小方法的
【摘要】信息窗2萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第7—8頁(yè)中的信息窗2和自主練習(xí)的第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.能正確的寫萬(wàn)以上數(shù)的數(shù),熟練的讀萬(wàn)以上的數(shù)。2.體會(huì)萬(wàn)以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):每級(jí)中間或末尾有0的數(shù)的寫
2024-12-01 19:39
【摘要】練習(xí)讀寫更大的數(shù)教學(xué)目標(biāo):,并能正確進(jìn)行“改寫”和“略寫”。,解決問(wèn)題的能力。,并樂(lè)于與同學(xué)討論問(wèn)題,解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步掌握億以上數(shù)的讀寫,并能正確進(jìn)行“改寫”和“略寫”。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、讀
2024-11-30 21:07
【摘要】信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、千萬(wàn)、億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2.體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)計(jì)數(shù)單位意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)計(jì)數(shù)單位意義的理解。策略與方法:認(rèn)識(shí)新
2024-12-21 03:52
【摘要】讀出下面各數(shù)60079860027讀作:六百億七千九百八十六萬(wàn)零二十七3000058009讀作:三十億零五萬(wàn)八千零九寫出下面各數(shù)四十二億五千零四萬(wàn)四千二百寫作:4250044200改寫成以“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)45700000=4570萬(wàn)4020210=402萬(wàn)
2024-12-16 23:26
【摘要】認(rèn)識(shí)更大的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,感受大數(shù)目。2.在具體的情境中認(rèn)識(shí)萬(wàn)級(jí)和億級(jí)的數(shù)。3.記住數(shù)位順序表。4.能積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。5.善于與他人交流學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。6.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。7.勇于實(shí)踐,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程
【摘要】?jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫,同學(xué)們要掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能夠正確的比較億以內(nèi)數(shù)的大小,并且能夠用四舍五入法將億以內(nèi)的數(shù)改寫成以萬(wàn)為單位的數(shù)。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份(單位:平方千米)。黑龍江:454800內(nèi)蒙古:1100000青海:720210四川:485
2024-12-11 05:58
【摘要】第一篇:人教版四上數(shù)學(xué)《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)反思 人教版四上數(shù)學(xué)《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)反思 1、創(chuàng)設(shè)生活情境,將數(shù)置于一定的實(shí)際背景之中。 課一開始,我出示《清華大學(xué)附屬中學(xué)圖書館》一些文字資料...
2024-10-24 20:25
【摘要】?jī)|以內(nèi)數(shù)的讀寫法教學(xué)設(shè)計(jì)課題億以內(nèi)數(shù)的讀寫法(例2、例3)課型:新授教者:沈翠平教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的讀寫法,概括出讀寫的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力過(guò)程與方法:根據(jù)以有的知識(shí),通過(guò)合作、討論探究,學(xué)會(huì)讀寫億以內(nèi)的數(shù)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自
2024-12-03 22:03
【摘要】?jī)|以內(nèi)數(shù)的讀法一、讀數(shù)練習(xí)(1)我國(guó)的領(lǐng)土面積約9600000平方千米。(2)1991年我國(guó)生產(chǎn)照像機(jī)4730000架。(3)1991年我國(guó)水果總產(chǎn)量是20580000噸。二、填空練習(xí)(1)一個(gè)數(shù)最高位是萬(wàn)位,它是()位數(shù)。(2)一個(gè)數(shù)最高位是千萬(wàn)位,它是()位數(shù)。
2024-11-27 11:44
【摘要】用萬(wàn)和億作單位表示數(shù)三維目標(biāo):1.熟練掌握用萬(wàn)和億作單位表示數(shù)的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷改寫方法的探索過(guò)程,培養(yǎng)自主探究能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,感悟知識(shí)內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn):用萬(wàn)和億作單位表示數(shù)的改寫方法。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課(出示書上的中國(guó)地圖及兩條信息)教師:讀了這兩條信息,你知道
2024-12-20 07:50
【摘要】倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在自主計(jì)算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)倍數(shù)的過(guò)程。2.知道倍數(shù)的含義;在1——100的自然數(shù)中,能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。3.積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備:寫有兩組算式的小黑板,練一練第1題數(shù)字卡片,分別寫有2、3、4、5、6的紙團(tuán)各一個(gè)。
2024-12-01 08:46
【摘要】信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)一、游戲?qū)胝勗挘和瑢W(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了三個(gè)游戲。游戲一:數(shù)一數(shù)。從九千八百起,一百一百地?cái)?shù),數(shù)到一萬(wàn)零五百。從九十七萬(wàn)起,一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù),數(shù)到一百一十一萬(wàn)。從三千萬(wàn)起,一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù),數(shù)到一億。從十五萬(wàn)九千起,一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù),數(shù)到二十三萬(wàn)九千。從四百六十億起
2024-12-01 19:10
【摘要】改寫成以億作單位的數(shù)教學(xué)目標(biāo):“億”作單位的數(shù)的方法,并能正確改寫?!八纳嵛迦搿狈ǜ膶懗梢浴皟|”作單位的近似數(shù),并能正確改寫?!案膶憽焙汀奥詫憽钡暮x。教學(xué)重點(diǎn):將整億數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):掌握將非整億數(shù)用“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的近似數(shù)的方法。教
2024-11-30 23:31