關(guān)注課堂-提升教師-提高質(zhì)量-展示頁
2025-08-02 15:16本頁面
【正文】 關(guān)心，做教師的貼心人。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包年級、包班級、包教師制度，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作重心下移，落實(shí)責(zé)任，跟蹤管理。學(xué)校行政班子每天查教師課堂授課及學(xué)生上課情況、查辦公室布置及衛(wèi)生、查教師的教案和批改作業(yè)情況，并及時(shí)在全體教師周前會上作總結(jié)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。上午和下午由值周行政領(lǐng)導(dǎo)巡查教室和辦公室各一次，規(guī)范教師按時(shí)上下班。第一步：端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提倡奉獻(xiàn)精神嚴(yán)格教師簽到管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。于是在學(xué)校行政和教師中響亮的提出“提升大興學(xué)校質(zhì)量三步曲”。關(guān)注課堂 提升教師 提高質(zhì)量大興學(xué)校長期以來，由于受地理?xiàng)l件、長期缺編等諸多因素的影響，大興學(xué)校部分教師業(yè)務(wù)水平差，教學(xué)質(zhì)量低，凡事講條件，缺乏工作的主動性，工作狀態(tài)較差，只要求報(bào)酬，不注重質(zhì)量，致使大興學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直處于全縣較低水平。2009年9月，高德祥校長調(diào)到大興學(xué)校以后，經(jīng)過一個(gè)多月的調(diào)研后發(fā)現(xiàn)：提高大興學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)就是解決教師的問題。計(jì)劃用2—3年時(shí)間，使我校教育教學(xué)質(zhì)量有比較大幅度的提升。上學(xué)年，學(xué)校工作重點(diǎn)是從常規(guī)上下功夫，以抓常規(guī)為切入點(diǎn)，促教師工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變，這期間，學(xué)校實(shí)行一日“三簽到兩巡查”制度，每天上午行政8:00以前早簽到，教師8：20以前早簽到，中午2:00以前午簽到，下午5:00以后晚簽退。落實(shí)常規(guī)檢查，注重過程管理。領(lǐng)導(dǎo)工作重心下移，重在示范引領(lǐng)。將行政領(lǐng)導(dǎo)辦公室安到教師辦公室，與教師一起辦公（我就與九年級教室同在一個(gè)辦公室），起到示
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