cwjaaa橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程-展示頁(yè)

【摘要】取一條一定長(zhǎng)的細(xì)繩,把它的兩端固定在作業(yè)本上的兩點(diǎn)F1和F2,當(dāng)繩長(zhǎng)大于F1和F2的距離時(shí),用鉛筆尖把繩子拉緊,使筆尖在作業(yè)本上慢慢移動(dòng)，就可以畫(huà)出一條曲線。F1F2M橢圓的定義：平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的點(diǎn)的軌跡叫橢圓.定點(diǎn)F1、

2025-08-13 13:25

橢圓定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程-展示頁(yè)

【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程問(wèn)題的提出：若將一根細(xì)繩兩端分開(kāi)并且固定在平面內(nèi)的F1、F2兩點(diǎn)，當(dāng)繩長(zhǎng)大于F1和F2的距離時(shí)，用鉛筆尖把繩子拉緊，使筆尖在平面內(nèi)慢慢移動(dòng)，問(wèn)筆尖畫(huà)出的圖形是什么呢？橢圓的定義：平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的

2025-05-22 00:39

fdnaaa橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程-展示頁(yè)

【摘要】§新課引入：圓橢圓橢圓的形成：2F1FM取一條長(zhǎng)為2a的細(xì)繩，把它的兩端固定在畫(huà)圖板上的F1和F2兩點(diǎn)，用鉛筆尖把繩子拉緊，使筆尖在圖板上慢慢移動(dòng)．橢圓的形成：2F1FM橢圓的形成：哇：得到一個(gè)橢圓!2F1FM一、橢圓的定義：平面內(nèi)與兩

2025-08-02 11:24

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(蘇教版)-展示頁(yè)

【摘要】?jī)?nèi)容：§橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程（第一課時(shí)）作者：永安九中賴(lài)涌根時(shí)間：2020年11月13日橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程知識(shí)結(jié)構(gòu)圖生活中的橢圓橢圓的畫(huà)法橢圓的定義橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程例題與練習(xí)生活中的橢圓生活中的橢圓動(dòng)畫(huà)演示生活中的橢圓

2024-11-22 22:26

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程一-展示頁(yè)

【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同桌兩人有序合理地合作完成：取一條無(wú)彈性的一定長(zhǎng)的細(xì)繩，把它的兩端固定在紙上的F1和F2兩點(diǎn)，用筆尖把繩子拉緊，使筆尖在紙上慢慢移動(dòng)一周，請(qǐng)認(rèn)真觀察形成的曲線軌跡。規(guī)則根據(jù)橢圓定義推導(dǎo)方程F1F2P0x

2024-11-22 03:01

二。橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程-展示頁(yè)

【摘要】及其標(biāo)準(zhǔn)方程生活中的橢圓如何精確地設(shè)計(jì)、制作、建造出現(xiàn)實(shí)生活中這些橢圓形的物件呢？數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?[1]取一條細(xì)繩，?[2]把它的兩端固定在板上的兩點(diǎn)F1、F2?[3]用鉛筆尖（M）把細(xì)繩拉緊，在板上慢慢移動(dòng)看看畫(huà)出的圖形F1F2M觀察做圖過(guò)程：[1

2025-08-13 10:44

nivaaa橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程-展示頁(yè)

【摘要】???,.,,會(huì)得到什么圖形呢線的夾角如果改變平面與圓錐軸一個(gè)圓是線截面與圓錐側(cè)面的交截口曲線圓錐截的軸的平面用一個(gè)垂直于圓錐我們知道??tionsconicsec.,,,,圓錐曲線統(tǒng)稱(chēng)為橢圓、拋物線、雙曲線我們通常把圓、物線、雙曲線它們分別是橢圓、拋截口曲線可以得到不同的軸夾角不同時(shí)當(dāng)

2025-08-02 13:30

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程-展示頁(yè)

【摘要】Xupeisen110高中數(shù)學(xué) 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生理解橢圓的定義，掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)及標(biāo)準(zhǔn)方程．(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)通過(guò)對(duì)橢圓概念的引入與標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力，增強(qiáng)運(yùn)用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的能力．(三)學(xué)科滲透點(diǎn)通過(guò)對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)的教學(xué)，可以提高對(duì)各種知識(shí)的綜合運(yùn)用能力．二

2025-08-13 17:50

221橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(二)-展示頁(yè)

【摘要】(二)??012222????babyax12yoFFMxyxoF2F1M??012222????babxay定義圖形方程焦點(diǎn)F(±c，0)F(0，±c)a,b,c之間的關(guān)系c2=

2025-08-02 04:32

21--橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程-展示頁(yè)

【摘要】重慶二外VerakinHighSchoolofChongqing第二章圓錐曲線與方程橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、數(shù)學(xué)結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用2022年10月15日9時(shí)我國(guó)首位航天員楊利偉乘坐的“神舟”五號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空。隨著那一聲沖天而起的火光和共鳴，它順利地進(jìn)入了預(yù)定軌道。它升起的不僅是載人飛船，還有中

2025-08-13 07:42

81橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(2)-展示頁(yè)

【摘要】奎屯王新敞新疆·2022·:/8320王新敞源頭學(xué)子小屋奎屯王新敞新疆·2022·:/8320王新敞源頭學(xué)子小屋奎屯王新敞新疆·2022·:/8320王新敞源頭學(xué)子小屋F1、F2兩點(diǎn)，當(dāng)繩長(zhǎng)大于F1和F2的距離時(shí)，用鉛筆尖把繩子拉緊，使筆尖在平面內(nèi)慢慢移動(dòng)，問(wèn)筆尖畫(huà)出

2025-08-13 08:24

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(1)(1)-展示頁(yè)

【摘要】想一想?在我們實(shí)際生活中，同學(xué)們見(jiàn)過(guò)橢圓嗎？能舉出一些實(shí)例嗎？生活中的橢圓——仙女座星系星系中的橢圓我們一起來(lái)看看實(shí)驗(yàn)操作(1)在畫(huà)圖的過(guò)程中，細(xì)繩的兩端點(diǎn)的位置是固定的還是運(yùn)動(dòng)的？(2)在畫(huà)圖的過(guò)程中，繩子的長(zhǎng)度變了沒(méi)有？說(shuō)明了什么？(3)在畫(huà)圖的過(guò)程中，繩子長(zhǎng)度與兩定點(diǎn)距離大小有怎樣的關(guān)

2024-12-06 16:08

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程-展示頁(yè)

【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》（第一課時(shí)教案過(guò)程設(shè)計(jì)）教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（一）設(shè)置情境、問(wèn)題誘導(dǎo)【動(dòng)手作圖】請(qǐng)拿出預(yù)先準(zhǔn)備的卡紙，圖釘，細(xì)繩，以及鉛筆，將圖釘釘在圖紙上，壓住兩個(gè)線頭，用鉛筆拉著繩子畫(huà)出橢圓。動(dòng)畫(huà)演示畫(huà)橢圓的過(guò)程。【提問(wèn)】在我們的日常生活中，橢圓隨處可見(jiàn)。你能舉出橢圓形的例子嗎？在肯定學(xué)生的回答后，老師加以補(bǔ)充。比如：①嫦娥二號(hào)繞月球運(yùn)

2025-07-24 00:24

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程鄒英-展示頁(yè)

【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)選修（1-1）安邊中學(xué)鄒英所用教材說(shuō)課流程說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)模式說(shuō)設(shè)計(jì)說(shuō)板書(shū)說(shuō)評(píng)價(jià)說(shuō)資源開(kāi)發(fā)分析教材本節(jié)課主要學(xué)習(xí)橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程。在這之前學(xué)生已經(jīng)

2024-12-06 16:08

221--橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程-展示頁(yè)

【摘要】下頁(yè)橢圓第一課時(shí)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程aMF1F2MOaOM?新課引入在前面圓的方程中我們知道：平面內(nèi)到一定點(diǎn)的距離為常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是圓.那么，到兩定點(diǎn)距離之和等于常數(shù)的點(diǎn)的軌跡又是什么呢？數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?(1)取一條細(xì)繩，?(2)把它的

2025-08-02 04:33

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