導(dǎo)數(shù)的幾何意義(2)-展示頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義英德中學(xué)高二數(shù)學(xué)備課組導(dǎo)數(shù)的幾何意義課堂引入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究新知運用學(xué)習(xí)反思問題1：平面幾何中我們是怎樣判斷直線是否是圓的割線或切線的呢？問題2如圖直線l1是曲線C的切線嗎?l2呢?l21AB0xy對于一般的曲線

2024-10-28 16:25

313導(dǎo)數(shù)的幾何意義-展示頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義回顧①平均變化率函數(shù)y=f(x)從x1到x2平均變化率為:②平均變化率的幾何意義：割線的斜率OABxyY=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△y121)()??

2025-08-04 05:14

113導(dǎo)數(shù)的幾何意義-展示頁

【摘要】【課標(biāo)要求】1．了解導(dǎo)數(shù)的概念；理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義．2．會求導(dǎo)數(shù)．3．根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會求曲線上某點處的切線方程．【核心掃描】1．利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線在某點處的切線方程．(重點)2．準(zhǔn)確理解在某點處與過某點的切線方程．(易混點)自學(xué)導(dǎo)引1．切線：如圖，當(dāng)點

2025-07-30 21:55

導(dǎo)數(shù)的幾何意義ppt課件-展示頁

【摘要】NetworkOptimizationExpertTeam知識的超市，生命的狂歡1、課本、導(dǎo)學(xué)案、非常學(xué)案、練習(xí)本、雙色筆2、分析錯因，自糾學(xué)案3、標(biāo)記疑難，以備討論NetworkOptimizationExpertTeam知識的超市，生命的狂歡度？等于這段時間的平均速在什么時刻的瞬時速度）質(zhì)點（的平均速度；這段時間內(nèi)質(zhì)

2024-11-12 20:18

312復(fù)數(shù)的幾何意義課件ppt人教a版(選修1-2)-展示頁

【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義知識回顧實部：通常用字母z表示，即biaz??),(RbRa??虛部其中稱為虛數(shù)單位。i(,)zabiabR???復(fù)數(shù)：??????????00ba，非純虛數(shù)??00b

2024-12-01 13:12

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)33復(fù)數(shù)的幾何意義-展示頁

【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義【課標(biāo)要求】1．理解復(fù)平面及相關(guān)概念和復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點、向量的對應(yīng)關(guān)系．2．掌握復(fù)數(shù)加減法的幾何意義及應(yīng)用．3．掌握復(fù)數(shù)模的概念及幾何意義．【核心掃描】1．復(fù)數(shù)的模、復(fù)數(shù)的幾何意義.(重點)2．模及復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用．(難點)自學(xué)導(dǎo)引1．復(fù)平面

2024-11-30 08:56

導(dǎo)數(shù)的幾何意義評課-展示頁

【摘要】第一篇：導(dǎo)數(shù)的幾何意義評課 《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》評課稿 前階段聽了一節(jié)《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》，對這節(jié)課，我感覺：（一)從教學(xué)目標(biāo)上看 1、了解導(dǎo)數(shù)概念的實際背景，體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵； 2、通過函...

2024-10-28 12:07

127-復(fù)數(shù)乘法及幾何意義-展示頁

【摘要】§復(fù)習(xí)檢測5分鐘之內(nèi)完成下列兩題:（1）（2+i）（4+3i）；（2）化復(fù)數(shù)為代數(shù)形式和三解形式.1111222212(cossin)(cossin),?zrizrizz?????????設(shè)，則通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么問

2025-08-03 14:18

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2313復(fù)數(shù)的幾何意義-展示頁

【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義2020年12月24日實部復(fù)數(shù)通常用字母z表示，即biaz??),(RbRa??虛部其中稱為虛數(shù)單位。i復(fù)數(shù)a+bi??????????????000000bababb，非純虛數(shù)，純虛數(shù)虛數(shù)實數(shù)

2024-11-29 05:48

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)33復(fù)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)-展示頁

【摘要】§復(fù)數(shù)的幾何意義課時目標(biāo)、向量的對應(yīng)關(guān)系.加減法的幾何意義及應(yīng)用.．1．復(fù)平面建立直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面．x軸叫做________，y軸叫做________，實軸上的點都表示________；除________外，虛軸上的點都表示純虛數(shù)．2．復(fù)數(shù)的兩種幾何意義

2024-12-17 09:28

復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用(1)-展示頁

【摘要】公開課?復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用問題２：將問題１中向量OA平移，使O移至Q(1,1),A移至P(2,3)，再繞Q點逆時針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB，求點B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQOB問題３：設(shè)復(fù)數(shù)Z0、Z1對應(yīng)于復(fù)平面上的點為A、B，C為復(fù)平面上的一點，∠CAB=θ，求C對

2024-10-28 14:48

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-233復(fù)數(shù)的幾何意義2篇-展示頁

【摘要】復(fù)數(shù)與平行四邊形家族菱形、矩形、正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復(fù)數(shù)式之間存在某種聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的途徑．在求解復(fù)數(shù)問題時，若能善于觀察條件中給定的或者是通過推理所得的復(fù)數(shù)形式的結(jié)構(gòu)特征，往往能獲得簡捷明快的解決方法．下面列舉幾例，以供參考．一、復(fù)數(shù)式與矩形的轉(zhuǎn)化例1已知復(fù)數(shù)12zz，滿足171z??，271z??，且1

2024-12-02 00:26

高二數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念與導(dǎo)數(shù)的幾何意義-展示頁

【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-2第二章《變化率與導(dǎo)數(shù)》法門高中姚連省制作2一、教學(xué)目標(biāo)：理解導(dǎo)數(shù)的概念，會利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線上某點處的切線方程。二、教學(xué)重點：曲線上一點處的切線斜率的求法教學(xué)難點：理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義三、教學(xué)方法：探析歸納，講練結(jié)合四、教學(xué)過程3,它是從眾多實際問

2024-11-24 16:44

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)33復(fù)數(shù)的幾何意義習(xí)題課作業(yè)-展示頁

【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義習(xí)題課課時目標(biāo).，復(fù)數(shù)的模的概念.．1．復(fù)數(shù)相等的條件：a＋bi＝c＋di?____________(a，b，c，d∈R)．2．復(fù)數(shù)z＝a＋bi(a，b∈R)對應(yīng)向量OZ→，復(fù)數(shù)z的模|z|＝|OZ→|＝__________.3．復(fù)數(shù)z＝a＋bi(a，b∈R)的模|

2024-12-17 09:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-233復(fù)數(shù)的幾何意義同步測試題-展示頁

【摘要】復(fù)數(shù)檢測1．若復(fù)數(shù)iziz96,29421????，則復(fù)數(shù)??izz21?的實部為2．復(fù)數(shù)z滿足??izi4321???，則?z3．復(fù)數(shù),230iz??復(fù)數(shù)z滿足003zzzz???，則?z4．已知yx,

2024-11-27 11:50

復(fù)數(shù)的幾何意義(完整版)

復(fù)數(shù)的幾何意義(更新版)

復(fù)數(shù)的幾何意義(專業(yè)版)

復(fù)數(shù)的幾何意義(留存版)