【摘要】數(shù)控技術(shù)專業(yè)(三年制)人才培養(yǎng)方案適用:2020級黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)一、行業(yè)現(xiàn)狀與專業(yè)人才需求分析1.行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢近年來
2024-11-20 14:36
【摘要】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼:580103二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應(yīng)屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代機械行業(yè)發(fā)展需
2025-05-24 02:36
【摘要】數(shù)控技術(shù)專業(yè)2011級人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)專業(yè)代碼:051400適用年級:2011級專業(yè)負(fù)責(zé)人:郭紅偉所屬系部:中專部機械教研室制訂時間:2011年
2025-05-19 05:43
【摘要】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案方案編碼:1405140001長春職業(yè)技術(shù)學(xué)校16/20目錄二、專業(yè)名稱 1二、入學(xué)要求 1三、基本學(xué)制 1四、培養(yǎng)目標(biāo) 1五、職業(yè)范圍 1六、人才規(guī)格 1七、課程結(jié)構(gòu) 3八、課程設(shè)置及要求 3九、
2025-05-18 22:35
【摘要】數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯報匯報內(nèi)容:一、本方案制定依據(jù)二、專業(yè)定位三、人才培養(yǎng)模式四、專業(yè)課程體系五、開設(shè)主要課程六、實施條件和保障七、特色與不足一、本方案制定依據(jù)《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制訂2022級三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見》精神和教務(wù)處相關(guān)文件要求;
2025-01-29 06:41
【摘要】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:051400(修訂稿)負(fù)責(zé)人:執(zhí)筆:目錄一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼) 3二、入學(xué)要求 3三、基本學(xué)制 3四、培養(yǎng)目標(biāo) 3五、職業(yè)范圍 3六、人才規(guī)格 4七、主要接續(xù)專業(yè) 5八、課程結(jié)構(gòu) 5九、課程設(shè)置及要求 6(一)公
【摘要】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼:580103二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應(yīng)屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代機械行業(yè)發(fā)展需要,數(shù)控專業(yè)是機械制造技術(shù)、電子技術(shù)與計算機應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的專業(yè),主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制
2025-05-23 01:31
【摘要】黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制高職)專業(yè)負(fù)責(zé)人:王青云系主任:王青云教務(wù)處長:周靜主管院長:陳少斌數(shù)控技術(shù)系二○一一年八月一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:數(shù)控
2025-05-11 18:23
【摘要】前言數(shù)控技術(shù)專業(yè)面對新時期、新形勢下的人才需要,集工藝過程、裝備設(shè)計、機床數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程與加工于一體,培養(yǎng)有較扎實的理論基礎(chǔ)、較強的計算機應(yīng)用與創(chuàng)新能力的具備機械工程和數(shù)控技術(shù)等方面的知識,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事機械設(shè)計與制造、數(shù)控編程與加工、生產(chǎn)組織與經(jīng)營管理等方面的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。數(shù)控加工專業(yè)是學(xué)校的重點專業(yè)之一。隨著現(xiàn)在的工業(yè)快速發(fā)展,原有的人才培
2025-05-19 06:41
【摘要】數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革阜陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、企業(yè)的支持幫助和全校老師的共同努力下,我們在開辦數(shù)控技術(shù)中等職業(yè)教育方面做出了大膽嘗試,獲得了一些經(jīng)驗和體會。一、創(chuàng)建職業(yè)能力為中心的教學(xué)體系(一)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)是人才培養(yǎng)的總原則和總方向,是開展教育教學(xué)的基本依據(jù)。人才培養(yǎng)是培養(yǎng)目標(biāo)化,是組織
2024-11-10 09:13
【摘要】云南省玉溪工業(yè)財貿(mào)學(xué)校三年制“校企融合”教學(xué)模式數(shù)控技術(shù)專業(yè)(初中三年制)人才培養(yǎng)方案編寫人:數(shù)控技術(shù)專業(yè)審核人:___________批準(zhǔn)人:_____________2022年9月1日1/36目錄一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼????????????????????????????????????
【摘要】1(專業(yè)代碼580103)一、專業(yè)定位(一)市場調(diào)研與需求分析本專業(yè)市場調(diào)研范圍主要涉及在湘的機械制造行業(yè)調(diào)研企業(yè)名稱企業(yè)性質(zhì)(優(yōu)勢、支柱、特色、基礎(chǔ))對應(yīng)崗位江麓機電科技有限公司華凌鋼鐵集團(tuán)江南機器集團(tuán)有限公司湘潭電機股份有限公司行業(yè):機械加工及裝配優(yōu)勢:國內(nèi)知名企業(yè);支柱:機械制
2024-11-07 23:45
2024-11-17 10:21
【摘要】數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼580103)一、專業(yè)定位(一)市場調(diào)研與需求分析本專業(yè)市場調(diào)研范圍主要涉及在湘的機械制造行業(yè)調(diào)研企業(yè)名稱企業(yè)性質(zhì)(優(yōu)勢、支柱、特色、基礎(chǔ))對應(yīng)崗位江麓機電科技有限公司華凌鋼鐵集團(tuán)江南機器集團(tuán)有限公司湘潭電機股份有限公司行業(yè):機械加工及裝配優(yōu)勢:國內(nèi)知名企業(yè);支柱:機械制造;特色:工廠歷史悠
2024-08-21 02:00
【摘要】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、職業(yè)與崗位分析(一)行業(yè)現(xiàn)狀與前景分析數(shù)控系統(tǒng)是數(shù)控產(chǎn)品的核心技術(shù)之一,從50年代末期,我國就開始研究數(shù)控技術(shù),開發(fā)數(shù)控產(chǎn)品,其間三起三落。經(jīng)過多年來不斷的調(diào)整、優(yōu)化、重組、開拓,中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)通過自行研究、引進(jìn)合作、獨立開發(fā)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)已經(jīng)取得重大突破。在慶祝建國50周年之際,我們可以充滿信心地
2024-11-17 10:53