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xx級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁

2024-11-20 14:36本頁面
  

【正文】 社會(huì)主義理論體系概論 4 72 72 0 2 2 3 10020 體育 3 102 12 90 2 2 2 4 20201 大學(xué)英語 * 10 170 136 34 4 4 2 5 20201 大學(xué)生心理健康教育 2 30 30 0 2 6 10058 形勢(shì)與政策 1 0 0 0 講座每學(xué)期 2次 7 10056 就業(yè)指導(dǎo) 2 38 38 0 2 專業(yè)課程 1446學(xué)時(shí) 76學(xué)分 8 8SK01 機(jī)械圖紙的識(shí)讀與繪制 6 150 40 110 10 9 8 SK 04 機(jī)構(gòu)與機(jī)械零件應(yīng)用 * 5 120 30 90 8 10 8SK06 手工零件制作 與 裝配 * 6 120 30 90 20 6周 11 8SK05 電子電路分析與應(yīng)用 * 5 120 40 80 20 6周 12 8 SK 07 普通機(jī)床的零件加工 * 6 140 20 120 20 7周 13 8JD011 零件 的 工藝 設(shè)計(jì)與實(shí)施 7 100 30 70 20 5周 14 8JD14 數(shù)控 機(jī)床電氣控制系統(tǒng)檢測(cè)與 保養(yǎng) * 8 120 40 80 20 6周 15 8SK03 PRO/E 設(shè)計(jì)與 制造 7 120 30 90 20 6周 16 8SK02 數(shù)控編程 * 8 140 30 110 20 7周 17 8 SK16 數(shù)控 設(shè)備 維修 與 保養(yǎng) * 7 120 30 90 20 6周 18 8SK12 數(shù)控 機(jī)床零件 加工 * 7 120 10 110 20 6周 19 8JD09 夾具設(shè)計(jì)與應(yīng)用 4 76 26 50 4 必 修 課 合 計(jì) 100 1888 674 1214 28 28 26 26 選 修 課 10 2 4 4 總 計(jì) 110 28 30 30 30 說明 : 帶 *號(hào)為考試課程,其余為考查課程; 7 表 4 共選修課進(jìn)程表 三年制 課 程 性 質(zhì) 序 號(hào) 課 程 名 稱 學(xué) 分 學(xué) 時(shí) 開 課 學(xué) 期 一學(xué)年 二學(xué)年 三學(xué)年 Ⅰ 學(xué) 期 周 Ⅱ 學(xué) 期 15 周 Ⅲ 學(xué) 期 15 周 Ⅳ 學(xué) 期 15 周 Ⅴ 學(xué) 期 15 周 Ⅵ 學(xué) 期 周 周 學(xué) 時(shí) 數(shù) 公共選修課 1 《演講與口才》 2 30 2 2 《現(xiàn)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》 2 30 2 3 《繪畫與美學(xué)》 2 30 2 4 《營養(yǎng)與健康》 2 30 2 5 《應(yīng)用文寫作》 4 60 4 6 《市場(chǎng)營銷策略與技巧》 2 30 4 7 《心理健康與學(xué)習(xí)策略》 2 30 2 8 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》 2 30 2 9 《中國思想史》 2 30 2 10 《英語口語》 4 60 4 4 11 《音樂賞析》 2 30 2 12 《電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)》 2 30 2 13 《創(chuàng)新學(xué)》 2 30 2 14 《高新科技概論》 2 30 2 15 《 高等數(shù)學(xué)》 4 60 2 16 《攝影》 2 30 2 17 《環(huán)境科學(xué)》 2 30 2 18 《公共關(guān)系與市場(chǎng)運(yùn)作劃》 2 30 2 19 《人力資源管理》 2 30 2 20 《日語口語》 4 60 4 4 21 《中國文化概說》 2 30 2 22 《書法》 2 30 2 23 《邏輯學(xué)》 2 30 2 24 《人際關(guān)系學(xué)》 2 30 2 25 《個(gè)人形象設(shè)計(jì)》 2 30 2 26 《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》 2 30 2 27 《體育舞蹈》 2 30 2 28 《影視欣賞與評(píng)論》 2 30 2 29 《消費(fèi)行為學(xué)》 2 30 2 30 《應(yīng)用倫理學(xué)》 2 30 2 合 計(jì) 68 1020 26 26 24 8 表 5 專業(yè)選修課程教學(xué)進(jìn)程表 序號(hào) 課程 代碼 課程名稱 學(xué) 分 總 學(xué) 時(shí) 學(xué)時(shí)類型 學(xué)期理論教學(xué)周及周學(xué)時(shí) 理論 課內(nèi) 實(shí)訓(xùn) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 13 周 12 周 13 周 12 周 1 8JD51 電機(jī) 應(yīng)用技術(shù) 2 24 24 0 2 2 8JD61 CAXA電子圖板 2 24 12 12 2 3 8JD10 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 4 52 52 0 4 4 8JD53 機(jī)械設(shè)備與維修 4 52 52 0 4 5 8JD59 模具工藝設(shè)計(jì)與加工 4 48 48 0 4 6 8JD60 變頻器原理及應(yīng)用 4 48 48 10 4 九 、方案編制說明 1. 本方案 必修 課程總學(xué)時(shí)數(shù)為 3028,理論教學(xué) 674 學(xué) 時(shí),實(shí)踐教學(xué) 2354 學(xué)時(shí) ,實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí) %。 七 、總體教學(xué)安排 總體教學(xué)安排見下表 2。 2.修課總學(xué)分達(dá)到 147 分以上,其中選修課不少于 10 分。 五、 職業(yè)面向及崗位 分析 通過調(diào)研,根據(jù)企業(yè)反饋的信息,從而確定了企業(yè)需求數(shù)控技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生, 4 所要從事的 就業(yè)崗位與 典型工作任務(wù)如下表: (表 1) 表 1 就業(yè)崗位分析表 序號(hào) 就業(yè)崗位 崗位核心能力要求 與核心能力對(duì)應(yīng)的課程 相關(guān)證書要求 1 機(jī)械繪圖員 具備機(jī)械制圖和公差的基礎(chǔ)知識(shí)并能熟練運(yùn)用 AutoCAD軟件 機(jī)械圖紙的識(shí)讀與繪制 2 機(jī)械加工工藝員 具備機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 機(jī)構(gòu)與機(jī)械零件應(yīng)用 手工零件制作于裝配 普通機(jī)床的零件加工 零件工藝編制 3 普通機(jī)床操作員 熟練普通車床、銑床等機(jī)床 的操作方法 普通機(jī)床的零件加工 車工 銑工 4 數(shù)控機(jī)床操作員 熟練數(shù)控車床、銑床等機(jī)床 的操作方法 數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修 數(shù)控加工 數(shù)控車工 數(shù)控銑工 5 數(shù)控編程員 具備數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)和編 程的基本能力 數(shù)控編程 6 機(jī)床維護(hù)員 初備具備普通機(jī)床和數(shù)控機(jī)床的機(jī)械故障和電氣故障的維修能力 機(jī)床電氣控制系統(tǒng)檢測(cè)與維護(hù) 數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修 維工電工 機(jī)修鉗工 數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工 六、 畢業(yè) 條件 企業(yè)調(diào)研 機(jī)械繪圖員 工藝員 機(jī)加設(shè)備操作員 數(shù)控編程員 數(shù)控設(shè)備維護(hù)員 繪制零件圖 繪制裝配圖 編寫加工工藝文件 普通機(jī)床操作 數(shù)控機(jī)床操作 手工編程 計(jì)算機(jī)輔助編程 設(shè)備機(jī)械部分維護(hù) 設(shè)備電氣部分維護(hù) 就業(yè)崗位 典型工作任務(wù) 5 學(xué)生達(dá)到以下各項(xiàng)要求,即可畢業(yè)。 ( 1) 具有良好的思想品德;愛祖國、愛人民、愛集體、文明禮貌; ( 2)具有良好的職業(yè)道德、倫理道德和社會(huì)公德。 四、畢業(yè)生業(yè)務(wù)規(guī)格 ( 1)具有 從事機(jī)床電氣 維護(hù) 、機(jī)械加工工作的基本理論知識(shí); ( 2) 具有 數(shù)控設(shè)備安裝、維護(hù)的基本知識(shí); ( 3) 具有 數(shù)控編程與工藝及刀具等基本知識(shí); ( 4)具有本專業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)運(yùn)作管理的基本知識(shí); ( 5) 具有 查閱英文資料 的 基本 知識(shí) 。 三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 與基本要求 1.培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)與 企業(yè)需求 相適應(yīng),具有良好的綜合職業(yè)能力,能從 事 數(shù)控機(jī)床的操作、編 3 程、 數(shù)控機(jī)床 維修 、企業(yè) 管理 等 在 機(jī)械 制造行業(yè)生 產(chǎn) 一 線工作的高素質(zhì)技 能型人才。 二、招生對(duì)象與學(xué)制 1.招生對(duì)象:普通高中、職業(yè)高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或同等學(xué)歷者。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機(jī)床電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維修。 金領(lǐng)層 : 數(shù)控通 , 具備并精通數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員和數(shù)控維護(hù)、維修人員所需掌握的綜合知識(shí),并在實(shí)際工作中積累了大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn),知識(shí)面很廣。適合作為工廠設(shè)備處工程技術(shù)人員。 2)數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員:掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)電聯(lián)調(diào),掌握數(shù)控機(jī)床的操作與編程,熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)、軟硬件結(jié)構(gòu)、 PLC 和參數(shù)設(shè)置。適合作為工廠設(shè)計(jì)處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員市場(chǎng)需求量大,適合作為車間的數(shù)控機(jī)床操作技工。隨著 CIMS 技術(shù)的發(fā)展,當(dāng)前又出現(xiàn)了 CAD/CAPP/CAM 集成的全自動(dòng)編程方式,其編程所需的加工工藝參數(shù)不必由人工參與,直接從系統(tǒng)內(nèi)的 CAPP 數(shù)據(jù)庫獲 2 得,推動(dòng)數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)自動(dòng)化的進(jìn)一步發(fā)展。 隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,目前 CAD/CAM 圖形交互式自動(dòng)編程已得到較多的應(yīng)用,是 數(shù)控技術(shù)發(fā)展的新趨勢(shì)。同時(shí),新一代數(shù)控機(jī)床將采用超大規(guī)模的集成電路和多微處理器結(jié)構(gòu),以提高系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理能力。 速度和精度是數(shù)控機(jī)床的兩個(gè)重要指標(biāo),它直接關(guān)系到加工效率和產(chǎn)品質(zhì)量。 隨著柔性制造系統(tǒng)的迅速發(fā)展和計(jì)算機(jī)集成系統(tǒng)的不斷成熟,對(duì)數(shù)控加工技術(shù)提出了更高要求。同時(shí),我國也已進(jìn)入世界高速數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)國和高精度精密數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)國的行列。 我國在數(shù)控機(jī)床高端產(chǎn)品的生產(chǎn)上取得了一定的突破。目前我國一部分普及型數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)已經(jīng)形成一定規(guī)模,產(chǎn)品技術(shù)性能指標(biāo)較為成熟,價(jià)格合理,在國際市場(chǎng)上具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。 數(shù)控 技術(shù) 專業(yè) ( 三年制 ) 人才培養(yǎng)方案 適用: 2020級(jí) 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1 數(shù)控技術(shù) 專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 (三年制) 一、 行業(yè)現(xiàn)狀 與 專業(yè)人才需求分析 1.行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 近年來,我國數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)量持續(xù)增長(zhǎng),數(shù)控化率也顯著提高。另一方面我國數(shù)控產(chǎn)品的技術(shù)水平和質(zhì)量也不斷提高。我國數(shù)控機(jī)床行業(yè)所掌握的五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控技術(shù)較成熟,并已有成熟商品走向市場(chǎng) 。目前我國已經(jīng)可以供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化、集成化、柔性化的數(shù)控機(jī)床。目前我國已經(jīng)研制成功一批主軸轉(zhuǎn)速在 8000—10000 轉(zhuǎn) /分以上的數(shù)控機(jī)床。當(dāng)今數(shù)控機(jī)床信息化正朝著高速度、高精度化、智能化、編程自動(dòng)化發(fā)展。目前,我國生產(chǎn)的第六 代數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)均采用位數(shù)、頻率更高的處理器,以提高系統(tǒng)的基本運(yùn)算速度,使得高速運(yùn)算、模塊化及多軸成組控制系統(tǒng)成為可能。 現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的智能化發(fā)展將通過對(duì)影響加工精度和效率的物理量進(jìn)行檢測(cè)、建模、提取特征、自動(dòng)感知加工系統(tǒng)的內(nèi)部狀態(tài)及外部環(huán)境,快速作出實(shí)現(xiàn)最佳目標(biāo)的智能決策,對(duì)機(jī)床的工藝參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)控制,使機(jī)床的加工過程處于最佳狀態(tài)。它是利用 CAD 繪制的零件加工圖樣,經(jīng)計(jì)算機(jī)內(nèi)的刀具軌跡數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和后置處理,從而自動(dòng)生成數(shù)控機(jī)床零部件加工程序,以實(shí)現(xiàn) CAD與 CAM 的集成。 2. 專業(yè)人才需求分析 為了摸清市場(chǎng)對(duì)數(shù)控技術(shù)人才的需求情況,專業(yè)先后考查了大連、青島、寧波、上海、北京、天津、沈陽、哈爾濱等地, 從 各地 人才市場(chǎng)和企業(yè)反 饋的信息表明, 對(duì)于數(shù)控人才,有以下三個(gè)需求層次: 藍(lán)領(lǐng)層:數(shù)控操作技工 , 精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識(shí),熟練掌握數(shù)控機(jī)床的操作和手工編程,了解自動(dòng)編程和數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)單維護(hù)維修。 灰領(lǐng)層 : 1)數(shù)控編程員:掌握數(shù)控加工工藝知識(shí)和數(shù)控機(jī)床的操作,掌握復(fù)雜模具的設(shè)計(jì)和制造專業(yè)知識(shí),熟練掌握三維 CAD/ CAM 軟件,如 UG、 ProE 等;熟練掌握數(shù)控手工和自動(dòng)編程技術(shù)。此類人員需求量大,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械和電氣的調(diào)試和維修。此類人員需求量相對(duì)少一些,但知識(shí)結(jié)構(gòu)要求很廣,適應(yīng)與數(shù)控相關(guān)的工作能力強(qiáng),需要大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累,目前非常缺乏,其待遇也較高。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和 數(shù)控系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì),掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)
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