數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯報-展示頁
2025-01-29 06:41本頁面
【正文】 意識，掌握數(shù)控技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備較強的數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控加工與編程、數(shù)控設(shè)備檢測和維護等實踐能力，從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控加工工藝與編程、機械產(chǎn)品質(zhì)量檢測和數(shù)控設(shè)備維護維修等工作的生產(chǎn)、建設(shè)、服務和管理一線需要的技術(shù)技能人才。數(shù)控技術(shù)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案匯報 匯 報 內(nèi) 容： 一、 本方案制定依據(jù) 二、 專業(yè)定位 三、人才培養(yǎng)模式 四、專業(yè)課程體系 五、開設(shè)主要課程 六、實施條件和保障 七、特色與不足 一、 本方案制定依據(jù) 《 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院制訂 2022級三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案指導意見 》 精神和教務處相關(guān)文件要求； 《 數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 》 基礎(chǔ)上，對本專業(yè)畢業(yè)生、在校生和頂崗實習單位進行調(diào)研； 、學習、分析同類職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，取長補短； 、湖北格力模具和豫西集團等有關(guān)用人單位對數(shù)控技術(shù)人才的崗位需求和能力需求； ，了解有關(guān)用人單位對數(shù)控技術(shù)人才的崗位需求和能力需求； 。 二、專業(yè)定位 職業(yè)崗位 崗位 1 崗位 2 崗位 3 崗位 4 崗位 5 數(shù)控機床操作員 數(shù)控工藝與編程員 產(chǎn)品質(zhì)量檢測與管理 機械加工工藝員 數(shù)控設(shè)備維護維修 核心崗位 相關(guān)崗位 拓展崗位 二、專業(yè)定位 職業(yè)能力要求 數(shù)控機床操作 數(shù)控工藝與編程 與工藝文件 ； 系統(tǒng)，能進行中等復雜零件的編程； ，具備熟練操作常用數(shù)控機床的能力，并達到相應的中級工水平； 夠準確使用常用機加工量具、刀具和夾具，能夠按照技術(shù)要求檢驗并控制零件加工質(zhì)量； 常用的數(shù)控機床結(jié)構(gòu)，能夠?qū)C床進行日常維護與保養(yǎng)； 1. 能夠根據(jù)產(chǎn)品圖紙、技術(shù)要求及企業(yè)實際情況進行加工工藝設(shè)計 ，并編制加工程序 ； 2 .能熟練地使用一種常見的 CAD/CAM軟件自動編制較復雜零件的數(shù)控加工程序； 3. 能夠準確使用常用機加工量具、刀具和夾具； 析并解決加工中的常用問題，能夠現(xiàn)場指導一線生產(chǎn)人員正確實施工藝 二、專業(yè)定位 職業(yè)能力要求 產(chǎn)品質(zhì)量檢測與管理 機械加工工藝員 設(shè)備
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