【摘要】概率統(tǒng)計(jì)主講教師:劉超Email:上課時(shí)間:1—17周。學(xué)時(shí):54,學(xué)分:3上課時(shí)間與地點(diǎn):星期一、3-4節(jié),(三)202(雙)星期四、7-8節(jié),(三)202答疑時(shí)間:主216周三晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)學(xué)習(xí)要求(1)要求同學(xué)們按時(shí)來(lái)上課、聽(tīng)課,遵守課堂紀(jì)律,保持安
2025-05-22 00:38
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2022年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)1.統(tǒng)計(jì)(1)從事收集1整理1描述和分析數(shù)據(jù)的活動(dòng),能用計(jì)算器處理較為復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。(2)通過(guò)豐富的實(shí)例,感受抽樣的必要性,能指出總體、個(gè)體、樣本,體會(huì)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。[參見(jiàn)例1](
2024-08-31 00:56
【摘要】中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)之統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集了解普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別,知道抽樣的必要性及不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果總體、個(gè)體、樣本、樣本容量能指出總體、、個(gè)體、樣本、樣本容量;理解用樣本估計(jì)總體的思想能根據(jù)有關(guān)資料,獲得數(shù)據(jù)信息,發(fā)表自己的看法能通過(guò)收集、描
2025-01-18 02:32
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書選修1-2,2-3概率與統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)介人教版高中數(shù)學(xué)課標(biāo)教材(A版)?人教社教材培訓(xùn)講師團(tuán)天津市教育教學(xué)研究室沈婕數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)3數(shù)學(xué)4數(shù)學(xué)2數(shù)學(xué)5選修2-3選修2-2選修2-1選修1-2選修1-1選修3-5選修3-4選修3-3選修3-2
2025-05-21 13:30
【摘要】專注是生活中所有成功的關(guān)鍵!統(tǒng)計(jì)與概率(復(fù)習(xí))復(fù)習(xí)要求:1、了解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念,明確抽樣的要求。2、理解衡量數(shù)據(jù)的幾個(gè)量:平均數(shù)(加權(quán)平均數(shù))中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、極差以及用這些量分析數(shù)據(jù)的不同特性。3、理解頻數(shù)、頻率的概念,會(huì)列頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖及頻率分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,并能
2025-05-21 13:04
【摘要】數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)第4章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸類┃知識(shí)歸納┃數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)1.統(tǒng)計(jì)圖可能引起的一些錯(cuò)覺(jué)(1)不規(guī)范的折線統(tǒng)計(jì)圖在繪制折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí),應(yīng)注意兩者縱橫坐標(biāo)的一致性,從而避免由于數(shù)據(jù)造成的“誤導(dǎo)”,使圖表引起“錯(cuò)覺(jué)”.(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖抓住扇形統(tǒng)計(jì)圖能
2025-05-08 02:09
【摘要】第2講概率、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例感悟高考明確考向(2010·廣東)某電視臺(tái)在一次對(duì)收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目觀眾的抽樣調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100名電視觀眾,相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示:文藝節(jié)目新聞節(jié)目總計(jì)20至40歲401858大于40歲152742總計(jì)5545100(
2024-11-24 17:11
【摘要】§概率與統(tǒng)計(jì)的綜合應(yīng)用知識(shí)精要基礎(chǔ)訓(xùn)練典例示范誤區(qū)警示方法歸納考點(diǎn)測(cè)評(píng)例題備選題型一題型二題型三題型四題型一題型二題型三題型四題型一題型二題型三題型四題型一題型二題型三題型四題型一
2025-03-28 11:29
【摘要】第34課時(shí)數(shù)據(jù)的收集第35課時(shí)數(shù)據(jù)的整理與分析第36課時(shí)概率第34課時(shí)┃數(shù)據(jù)的收集第34課時(shí)┃豫考解讀豫考解讀考點(diǎn)考綱要求常考題型2022熱度預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)的相關(guān)概念與調(diào)查方式了解、體驗(yàn)填空題、選擇題☆☆☆統(tǒng)計(jì)圖表掌握解答題
2025-01-21 22:02
【摘要】第二章隨機(jī)變量及其分布教學(xué)要求。,掌握分布函數(shù)的性質(zhì),會(huì)計(jì)算與隨機(jī)變量有關(guān)的事件的概率。,掌握(0-1)分布,二項(xiàng)分布,幾何分布,泊松分布及其應(yīng)用。,掌握密度函數(shù)的性質(zhì),掌握均勻分布,指數(shù)分布,正態(tài)分布及其應(yīng)用。。例1.填空題:(1)同時(shí)
2025-05-22 06:57
【摘要】生活中的概率趙洪欣制作大?;A(chǔ)理科部數(shù)學(xué)二教研室自然界中出現(xiàn)的現(xiàn)象可以分為兩大類:一.確定性現(xiàn)象:即必然會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。二.隨機(jī)現(xiàn)象:可能發(fā)生也可能不發(fā)生的現(xiàn)象。狄青平亂公元1052年4月,儂智高起兵反宋。當(dāng)朝皇帝宋仁宗決定派遣大將狄青去平定叛亂。當(dāng)時(shí)路途艱險(xiǎn),軍心不穩(wěn),狄青取勝的把握不大。為了鼓舞士氣,狄青便設(shè)壇
2025-05-21 18:47
【摘要】統(tǒng)計(jì)與概率總復(fù)習(xí)建議如何使學(xué)生在總復(fù)習(xí)當(dāng)中感受統(tǒng)計(jì)概率的應(yīng)用價(jià)值?統(tǒng)計(jì)課標(biāo)的要求第一學(xué)段:1.能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)量、形狀、顏色)對(duì)物體進(jìn)行比較、排列和分類;在比較、排列、分類的活動(dòng)中,體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一
2024-08-16 13:42
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著!課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)1.統(tǒng)計(jì)(1)從事收集1整理1描述和分析數(shù)據(jù)的活動(dòng),能用計(jì)算器處理較為復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。(2)通過(guò)豐富的實(shí)例,感受抽樣的必要性,能指出總體、個(gè)體、樣本,體會(huì)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。[參見(jiàn)例1]
2024-11-18 15:45
【摘要】統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)回顧??(1)主要包括古典概型、幾何概型、互斥事件的概率、相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率。(2)互斥事件的概率加法公式:P(A+B)=P(A)+P(B)+,若A與B為對(duì)立事件,則P(A)=1-P(B)+,(3)求古典概型的概率的基本步驟:算出所有基本事件的個(gè)數(shù);求出事件A包含的基本事件個(gè)數(shù);代入公式,求出P(A);(4)理解幾何概型與古典概型的區(qū)別,幾何概型的
2025-04-26 04:43
【摘要】第一篇:統(tǒng)計(jì)與概率教案 第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率(1) 【教學(xué)內(nèi)容】統(tǒng)計(jì)表。 【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表,掌握整理數(shù)據(jù)、編制統(tǒng)計(jì)表的方法,學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)...
2024-11-09 22:40