matlab程序設(shè)計(jì)課程考核任務(wù)-展示頁
2025-07-16 11:51本頁面
【正文】 程（記錄結(jié)果），并用ezplot指令繪出微分方程解的曲線圖形，效果如圖2所示。將三者結(jié)果進(jìn)行比較。2用積分器直接構(gòu)搭模型求解微分方程（記錄結(jié)果）。圖+=(t),u(t)是單位階躍函數(shù)。（一）假設(shè)從實(shí)際自然界（力學(xué)、電學(xué)、生態(tài)等）或社會(huì)中，抽象出有初始狀態(tài)為0的二階微分方程x+39。應(yīng)用dsolve指令求解微分方程（記錄結(jié)果），并用ezplot指令繪出微分方程解的曲線圖形，效果如圖1所示。并利用存儲到工作空間的數(shù)據(jù)來繪制微分方程解的曲線圖形，效果如圖3所示。圖將兩者結(jié)果進(jìn)行比較。3（二）繪制二階系統(tǒng)階躍響應(yīng)y=1eαtcosωt，綜合演示圖形標(biāo)識。圖繪制歸
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