教學(xué)評(píng)價(jià)工具(量表)-展示頁(yè)
2025-07-09 22:21本頁(yè)面
【正文】 把握最佳的教育契機(jī)，形成有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)4分科學(xué)有效的訓(xùn)練安排，拓寬有利于學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的途徑4分激發(fā)興趣的有效措施，開創(chuàng)有利于學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的氛圍4分充分尊重學(xué)生的個(gè)性，打造有利于學(xué)生獨(dú)立思考的課堂4分教學(xué)過程20分恰到好處的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思維發(fā)展的情境4分觀察、記憶能力培養(yǎng)到位，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5分能力培養(yǎng)思維能力訓(xùn)練具有深刻性，能引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考5分師生互動(dòng)產(chǎn)生新的知識(shí)，創(chuàng)新效果明顯3分教師知識(shí)儲(chǔ)備運(yùn)用靈活，課堂氣氛活躍3分:教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表(一般)評(píng)價(jià)類別具 體 評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容分值教師實(shí)際教學(xué)情況得分知識(shí)掌握10分書本知識(shí)傳授嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，無科學(xué)性錯(cuò)誤4分100教師： 課題： 學(xué)科： 年級(jí)： 日期：評(píng)教人：教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表（等級(jí)）教師： 課題： 學(xué)科： 年級(jí)： 日期：評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng) 價(jià) 要 素評(píng)價(jià)等級(jí) 情況記載教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)具體明確,具有可操作性教學(xué)策略學(xué)習(xí)資源科學(xué)充足教學(xué)方法靈活得當(dāng)問題設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性和思辯性，展示問題解決過程和思維過程學(xué)生活動(dòng)參與態(tài)度主動(dòng)積極，習(xí)慣良好參與人數(shù)較多、方式多樣、時(shí)間充裕教學(xué)氛圍環(huán)境寬松和諧，師生真情流露互動(dòng)豐富有效教學(xué)效果教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，個(gè)性得到展示和發(fā)展教學(xué)特色 評(píng)教人：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表（參照） 教師： 課題： 學(xué)科： 年級(jí)： 日期：評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間參照分得分合 計(jì)教師50分教
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1