【正文】 主體。以提問和作答來組成文章的結(jié)構(gòu)，新鮮別致。運用得當(dāng)，情節(jié)因此跌宕起伏，人物因此形象豐滿，主題因此深刻突出。欲說其美，先寫其不美。這種結(jié)構(gòu)方法，綱目清晰，中心突出。 　　二、總分相映。面對著復(fù)雜的事情、繁多的內(nèi)容，最有效的莫過于用一條線索把有關(guān)材料貫穿起來，使之渾然一體。我來不及多想，用了一個轉(zhuǎn)身動作，閃過了一名“刺客”，再用一個急剎車，躲開了另一名“刺客”。“，注意!快，后面有人!”隊長和其他隊友提醒我。我沉住氣，緩緩帶球前進(jìn)，尋找著對方陣容的一絲漏洞。對方先鋒對員已經(jīng)氣勢洶洶地過來逼搶了，阿不慌不忙地把球傳給了我。 　　——選自甘肅蘭州市中考滿分作文《人生極處是體驗》 　　“嘀——!”裁判一聲哨響。生活是水，體驗就是努力感知：清新無奇，至凈至純。 　　——選自浙江金華市中考滿分作文《長處是一把雙刃劍》 　　生活是酒，體驗就是盡情暢飲：瀟灑不羈，激情澎湃。所以，同學(xué)們千萬不要以為自己有了某個長處，就可以拿來到處炫耀了。記住吧!記住四季的陽光，讓心中充滿愛。是愛，使我們?yōu)榱宋磥淼南Ｍ试阜艞壣Ｊ菒?，使我們多了理想，也多了惆悵。沉重的開門聲將我的思緒帶回到了十幾年前，打開了我記憶的閘門…… 　　——選自浙江金華市中考滿分作文《想起了往事》 　　是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來。 　　——選自河南省中考滿分作文《幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度》 　　伴隨著鐵門開啟的“隆隆”聲，我走進(jìn)了這座已經(jīng)荒廢很久的庭院，這個養(yǎng)育了我15年的地方。在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。大漠孤煙、長河落日是美。登泰山之巔，眺紅日東升，吟誦“雄雞一唱天下白，萬方樂奏有與闐”的豪壯……不錯的，語文就在你身邊，不需要華麗的言詞，不需要艷妝的濃抹，是那種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樸素，是那種“小橋流水人家”的靜謐，是那種“只緣身在此山中”的神秘……一切景語皆情語?？垂哦蓹M斜，如血殘陽，品讀“夕陽西下，斷腸人在天涯”的秋思。 　　改后的文字以“議—敘—議”的思路行文，銜接自然，照應(yīng)周密，層次分明，邏輯嚴(yán)密，表意清晰流暢，讓讀者在慨嘆語言的雄辯之風(fēng)的同時感受到思維嚴(yán)謹(jǐn)之美。當(dāng)功名的旋風(fēng)卷起時，你才能“不畏浮云遮望眼”。張作霖手黑，也可為東三省而死……這些人就憑著一顆正義之心，憑著高尚的人格，憑著“既吾心之所善兮，雖九死其猶未悔”的精神，頂住了世俗之風(fēng)，霸權(quán)之勢。子路家窮，只是背米養(yǎng)親。確實，要頂風(fēng)而行，一定要有高尚的品質(zhì)作堅強的后盾。修改本文段，要調(diào)整所舉事例的順序，注意議與敘的對應(yīng)關(guān)系，使文段具有整體感和連貫性。只要我們能夠堅守陣地，頑強對抗頂風(fēng)而行，至死不渝，相信沒有正義之風(fēng)吹不到的地方。當(dāng)?shù)懒x與生命夾擊你時，你才會選擇“投死為國，以義滅身”，當(dāng)利益之風(fēng)縛住你的手腳時，你才會恪守“男兒重義氣，何用刀錢為”。張作霖手黑，也可為東三省而死……這些人就憑著一顆正義之心，憑著高尚的人格，憑著“既吾心之所善兮，雖九死其猶未悔”的精神，頂住了世俗之風(fēng)，霸權(quán)之勢。李白困窘，不肯“摧眉折腰”?；蛘呤切形姆矫嬷Σ粶?zhǔn)。 　　造成結(jié)構(gòu)松散和混亂的原因，或者是作者的思路沒有理清。表現(xiàn)為主次不分，平均使用力量，或者是開頭濃墨重彩，后面無尾而止(主要是因為不善于安排答題時間而沒有時間寫完留下的遺憾)。這樣一來，即使文章內(nèi)容不錯、語言不錯，也會因為結(jié)構(gòu)上的不嚴(yán)謹(jǐn)而降入二類文的行列。 　　四是缺乏過渡，忽視照應(yīng)。表現(xiàn)為層次和層次之間內(nèi)容雜糅交錯，在某一個段里硬將幾層意思塞進(jìn)來，以致破壞了段意的單一性、內(nèi)容的完整性和容量的適度感。閱卷老師說，這樣的作文基本上都會被打入四類文、五類文之中去。 　　二是恣意妄為，邏輯混亂。這樣的文章，從內(nèi)容上看，多數(shù)表現(xiàn)為離題?？紙鲎魑闹?，在結(jié)構(gòu)方面的容易問題主要有： 　　一是撇開中心，橫生枝節(jié)。作文提高升格之——安排結(jié)構(gòu)篇 作文指導(dǎo)【中考凝眸】 　　如果說主題是文章的“靈魂”，材料是文章的“血肉”，那么，結(jié)構(gòu)無疑就是文章的“骨骼”了——失去了健壯堅實、功能齊全的骨骼，血肉無所依附，靈魂無處寄托。如果你疏于配齊、鍛煉文章的“骨骼”，就會大大影響文章的表達(dá)效果。常常是圍繞一個中心寫著寫著，中途岔出別的話題。從結(jié)構(gòu)上看，則是文章線索分散，筆力分散。事先沒有通盤考慮，寫一段想一段，寫到哪算到哪，不尊重客觀事物固有的邏輯(即它們的內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律)，導(dǎo)致言之無序，思路缺乏條理性。 　　三是層次不清，分段失當(dāng)。有心的中考閱卷老師曾做過統(tǒng)計，%的同學(xué)分段上都存在段落太長或者過細(xì)、內(nèi)容雜糅等問題。表現(xiàn)為內(nèi)容轉(zhuǎn)換過程中不會用過渡性語句，前面提到的問題在后面沒有著落，后面出現(xiàn)的內(nèi)容不見前面有鋪墊。 　　五是剪裁不當(dāng)，頭重腳輕。由于詳略處理不當(dāng)，文章的結(jié)構(gòu)不美暫且不說，還對主題的表達(dá)帶來直接的影響：中心不突出，有偏差?；蛘呤菦]有做到圍繞表達(dá)主題的需要，對文章作出通盤的考慮。 　　【感悟升格】 　　下面是一篇以“風(fēng)”為話題的作文片段： 　　頂風(fēng)而行，就得有高尚的品質(zhì)。子路家窮，只是背米養(yǎng)親。一個人只有品德高尚，才會不怕貧窮，不畏強暴，在正義與邪惡之間，選擇良知，選擇正義。當(dāng)功名的旋風(fēng)卷起時，你才能“不畏浮云遮望眼”。 　　這段文字充滿激情，語言優(yōu)美，但舉例沒有注意時間性，議論與敘述照應(yīng)不周，句與句之間缺少必要的過渡與銜接，造成思路不清。下面是升格文段： 　　頂風(fēng)而行，就得有高尚的品質(zhì)。一個人只有品德高尚，才會不怕貧窮，不畏強暴，在正義與邪惡之間，選擇良知，選擇正義。李白困窘，也不肯“摧眉折腰”。這樣，當(dāng)利益之風(fēng)圍著你，縛住你的手腳時，你才會恪守“男兒重義氣，何用刀錢為”。當(dāng)?shù)懒x與生命夾擊你時，你才會選擇“投死為國，以義滅身”…… 　　現(xiàn)實生活中，攀比風(fēng)、吃喝風(fēng)、行賄受賄風(fēng)、崇洋媚外風(fēng)、賣國求榮風(fēng)……當(dāng)這些形形色色的歪風(fēng)邪氣朝我們涌過來的時候，只要我們能夠堅守陣地，頑強對抗頂風(fēng)而行，至死不渝，相信沒有正義之風(fēng)吹不到的地方。 　　【精彩回放】 　　語文在哪里?在大自然優(yōu)美的景色里。覽四季更迭，賞花開花落，領(lǐng)會“落紅不是無情物，化物春泥更護(hù)花”的襟懷。 　　——選自江蘇鹽城市中考滿分作文《語文從我身邊輕輕走過》 　　擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧。這就是樂觀，這就是幸福。熟悉的老屋、熟悉的鐵門，門前門后都留著我生活的足跡，記錄著我兒時的故事。是愛，使我們煥然一新。是愛，使我們與自己的根系縮短了距離。是愛……其實，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣溫暖。 　　——選自湖北武漢市課改區(qū)中考滿分作文《四季的陽光》 　　由此看來，長處真是一把雙刃劍啊，當(dāng)劍的一面利刃對著敵人時，另一面利刃卻對著自己啊。在使用自己的長處時，大家一定要象用劍一樣：學(xué)會利用對著敵人的那一面利刃，同時也要小心對著自己那一面利刃啊。生活是茶，體驗就是靜心品味：怡然自得，曠遠(yuǎn)幽靜。生活中的點點滴滴藏身于不為人知的角落，只有體驗過個中滋味，才能發(fā)掘出人生最閃亮的一頁。隊長得球后旋即把它傳給了阿。我是右前衛(wèi)，擔(dān)負(fù)著組織整個球隊進(jìn)攻的重任。突然，對方的前鋒對員回防，來搶我的球。我快速地往腦后瞟了一眼，哇噻，對方兩名隊員正猛地向我撲了過來。 　　——選自四川內(nèi)江市中考滿分作文《足球,讓人感動》 　　【實用技法】 　　下列方法，可用來實現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)的快速升級： 　　一、一線貫穿。這個線索，可以是人(如《孔已己》中的“我”，即小伙計)，可以是物(如《小橘燈》中的小橘燈)，可以是中心事件(如《驛路梨花》中的打聽小屋主人是誰)，還可以是時間的推移、地點的轉(zhuǎn)換等等。包括先總后分、先分后總、總分總等方式，它們的最大好處是總提明確，分述到位，各得其所。 　　三、抑揚轉(zhuǎn)換。欲說其不美，先寫其美，這種以進(jìn)為退的結(jié)構(gòu)方式，叫做抑揚轉(zhuǎn)換。 　　四、亦問亦答。其中的“問”，實際是作者的設(shè)問，組成文章的綱目?？梢栽O(shè)計成互問互答，也可以設(shè)計成自問自答。除開頭結(jié)尾之外用三四個大的段落作為文章的主體部分，圍繞一個主題將幾件事或某件事的幾個側(cè)面并列或交錯展開，這種橫向并列式的結(jié)構(gòu)方法，就是“三江并流法”。我們熟知的《誰是最可愛的人》就是這種方法運用的代表作。以一個與文章主題表達(dá)密切相關(guān)的句子作為基本結(jié)構(gòu)素材，然后采用相似句型或段落的不斷反復(fù)，形成全文結(jié)構(gòu)的主體框架。 　　七、一波三折?；蚴菓夷钤O(shè)疑法，誤會興波法，或是蓄勢陡轉(zhuǎn)法，抑揚生變法，從而激發(fā)起讀者“不看不知道，世界真奇妙”的閱讀快感。開頭可以采用欲揚先抑、妙言感悟、直抒胸臆等方法，形成一股氣勢，把后面的內(nèi)容帶動起來。不論哪種方法，都要力求用得自然、精巧、含蓄、有力，為文章配上一個“豹尾”。休息是恢復(fù)體力和精神的必由之路，休息是調(diào)劑心情的重要方式，休息也是多彩生活的基本內(nèi)容。