作文升格——病文修改——點題-展示頁
2025-04-02 07:04本頁面
【正文】 詞或直接或間接（指暗示性的話語）的巧妙的放進開頭。結(jié)尾點題，能收束全文，升華主題。行文中點題，能及時的調(diào)整寫作思路，把目標(biāo)集中到寫作中心上來。具體修改是把文中紅色部分換成批注里的文字就可以了。因而只能屬于三類作文。就這個題目來說，“快樂”是“品味”出來的。所以，同學(xué)們，嘗試著給予吧！那樣你的人生將會變得無比地快樂。這時，天空也格外的藍(lán)，空氣也特別清新，小鳥也和著小溪的韻律在空中、樹林間飛舞著，嬉戲著。在回家的路上，我的心情無比地輕松，把可能會受到媽媽責(zé)罵的恐懼都拋到九霄云外去了。于是，我把媽媽給的買菜錢全都給了他們。不捐吧，兩個殘疾人也著實太可憐了，我實在不忍心看著他們受苦?！熬?，還是不捐？”我在心里問自己?！班l(xiāng)親們，求求你們行行好，幫幫我們吧！”一曲演奏完后，他們雙膝跪地，向圍觀的人道。這時，我仔細(xì)一看，原來拉二胡那個人是聾子，唱歌的那人是個瞎子。我循聲找去，原來有兩個人在大街上唱歌。一天，家中來了幾個客人，媽媽讓我到街上去買菜?！彼?，我認(rèn)為快樂就是不斷的給予他人。（只要你心去品味，你就會發(fā)現(xiàn)快樂其實就是給予，就是奉獻。點題病文：品味快樂快樂是什么？不同的人有不同的看法，領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為快樂是為人民服務(wù)；工作人員認(rèn)為快樂是工作；小偷認(rèn)為快樂就是能偷到更多的錢，學(xué)生就是快樂就是努力學(xué)習(xí)。那么快樂究竟是什么呢？相信不同的人會有不同的看法。）有人曾說過：“如果你有一份快樂，但你把它講述給別人，那么你就有兩個快樂。我就有過親身經(jīng)歷。我興高采烈地來到街上，突然，一陣悠揚的歌聲傳入了我的耳朵。他們的前面立著一個牌子，寫著“聾啞人募捐”。他們由于生活所迫，不得不靠賣藝來換回一點生活費。有許多人都把錢投向他們，有十元的，五元的，還有五角，甚至壹角的，看到這一切，我握錢的手不禁握得更緊了，同情之心也不禁油然而生。捐吧，就沒錢買菜了，可媽媽還等著要菜招待客人呢。捐，我下定了決心。沒錢買菜了，我只好空著手回家。我一路哼著歡快的曲子，蹦著跳著。同學(xué)們，（在品味過
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