一個知名企業(yè)培訓(xùn)體系介紹-展示頁
2025-07-07 22:07本頁面
【正文】 天學(xué)習(xí)，：成立“高校聯(lián)絡(luò)處”設(shè)立獎學(xué)金，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供畢業(yè)后求職指導(dǎo)和幫助。此外西門子還從大學(xué)中選出３０名尖子生進(jìn)行專門培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，培訓(xùn)時間１０個月，分３個階段進(jìn)行: 216。 讓大學(xué)生進(jìn)入一些商務(wù)領(lǐng)域工作，全面熟悉本企業(yè)的產(chǎn)品，并加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)精神216。課程內(nèi)容每年有２０％以上的調(diào)整管理教程分５個級別，各級培訓(xùn)分別以前一級別培訓(xùn)為基礎(chǔ)，從五級到一級所獲技能依次提高，其具體培訓(xùn)內(nèi)容大致如下：五級：管理理論教程培訓(xùn)對象：具有管理潛能的員工培訓(xùn)內(nèi)容：西門子企業(yè)文化，自我管理能力，個人發(fā)展計(jì)劃，項(xiàng)目管理，了解以及滿足客戶需求的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)技能培訓(xùn)日程：與工作同步的一年培訓(xùn)，分別為其３天的兩次研討會和一次開課討論會四級：基礎(chǔ)管理教程培訓(xùn)對象：具有較高潛力的初級管理人員培訓(xùn)目的：讓參與者準(zhǔn)備好進(jìn)行初級管理工作培訓(xùn)內(nèi)容：綜合項(xiàng)目的完成，質(zhì)量及生產(chǎn)效率管理，財(cái)務(wù)管理，流程管理，組織建設(shè)及團(tuán)隊(duì)行為，有效的交流和網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)日程：與工作同步的一年培訓(xùn)，為期５天的研討會兩次和為期兩天的開課討論會一次三級：高級管理教程培訓(xùn)對象：負(fù)責(zé)核心流程或多項(xiàng)職能的管理人培訓(xùn)目的：開發(fā)參與者的企業(yè)家潛能培訓(xùn)內(nèi)容：公司管理方法，業(yè)務(wù)拓展及市場發(fā)展策略、技術(shù)革新管理、西門子全球機(jī)構(gòu)、多元文化間的交流、改革管理、企業(yè)家行為及責(zé)任感培訓(xùn)日程：一年半與工作同步的培訓(xùn)，為期5天的研討會兩次第二級： 總體管理教程培訓(xùn)對象：必須具備下列條件之一：216。 負(fù)責(zé)全球性、地區(qū)性的服務(wù)者216。 在某些產(chǎn)品、服務(wù)方面是全球性、地區(qū)性業(yè)務(wù)的管理人員培訓(xùn)目的：塑造領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)內(nèi)容： 企業(yè)價值，前景與公司業(yè)績之間的相互關(guān)系，高級戰(zhàn)略管理技術(shù)、知識管理、識別全球趨勢、調(diào)整公司業(yè)務(wù)、管理全球性合作培訓(xùn)日程：與工作同步的培訓(xùn)兩年；每次為期6天的研討會兩次第一級別：西門子執(zhí)教程培訓(xùn)對象：已經(jīng)或者有可能擔(dān)任重要職位的管理人員培訓(xùn)目的：提高領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)管理學(xué)院知識和西門子公司業(yè)務(wù)的需要而制定，隨著二者的發(fā)展變化，培訓(xùn)內(nèi)容需要不斷更新培訓(xùn)日程：根據(jù)需要靈活掌握二、麥當(dāng)勞大學(xué)：“反應(yīng)、知識、行為、績效”的培訓(xùn)評估體系：：“反應(yīng)評估”就是在上課結(jié)束后，大家對于課程的反應(yīng)是什么，自己學(xué)到了什么。每一位老師的引導(dǎo)技巧，都會影響學(xué)員的學(xué)習(xí)，所以在每一次課程結(jié)束后，也會針對老師的講解技巧來作評估：“知識評估”知識方面，上課前會有入學(xué)考試，課程進(jìn)行中也會有考試，主要想測試大家透過這些方式 ，就能保留了多少知識，以了解訓(xùn)練的內(nèi)容是否符合組織所要傳遞的。：是“行為評估”在課程中學(xué)到的東西，能不能回到工作崗位后改變自己的行為，達(dá)到更好的績效。這部分在企業(yè)對員工的培訓(xùn)訓(xùn)練方面非常重要，也是現(xiàn)在一般企業(yè)比較少做到的，因?yàn)樗ǖ某杀据^大，而且分析起來也比較困難，所以很多企業(yè)都放棄沒有做到，就是“績效”方面課后行動計(jì)劃地執(zhí)行成果和績效有一定的關(guān)系，每一次上完課，學(xué)生都必須設(shè)定出他的行動計(jì)劃，回去之后必須執(zhí)行，執(zhí)行之后會有他的主管來為他做鑒定，以確保訓(xùn)練與績效結(jié)合三、寶潔：“全員、全程、全方位和針對性”全員是指公司所有員工都有機(jī)會參加各種培訓(xùn)。全程是指員工從邁進(jìn)寶潔大門的那一天開始，培訓(xùn)的項(xiàng)目將會貫穿職業(yè)發(fā)展的整個過程。這也是寶潔內(nèi)部提升制的客觀要求，當(dāng)一個人到了更高的階段，需要相應(yīng)的培訓(xùn)來幫助成功和發(fā)展。針對性是指所有的培訓(xùn)項(xiàng)目，都會針對每一個員工個人的長處和待改善的地方，
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