淺析家庭教育中的道德教育論文正稿-展示頁
2025-07-07 15:43本頁面
【正文】 的優(yōu)良道德，借鑒各國道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)文明的成果，以促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高。道德是有時(shí)代性的。這些感人的事跡都讓我們體會(huì)到道德是全人類所共同需要的，高尚的道德具有無窮的魅力。任何國家和民族，都離不開道德。道德是一種行為規(guī)范的總和，是用來調(diào)整人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系的。一、 道德教育是家庭教育的主內(nèi)容家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是組成社會(huì)的最基本組織，應(yīng)該而且必須把道德教育作為重要內(nèi)容。家長人格的影響是無窮的。家長希望自己的子女成為什么樣的人，家長自己得首先成為什么樣的人。因此，家庭教育成敗起決定作用的是家長。家庭教育的結(jié)果是通過家長和子女相互作用獲得的。本文從以下幾個(gè)方面闡述“首先分析道德教育在家庭教育中的重要性和必要性，然后具體分析家庭教育應(yīng)該如何具體實(shí)踐。因此，淺談道德教育中的家庭教育中的具體形式，有利于創(chuàng)建和諧家庭，構(gòu)建祥和社會(huì)。要抓好精神文明建設(shè)就要從小抓起，從家庭教育抓起。”現(xiàn)在越來越多的家長也開始認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，即一個(gè)沒有道德感的人，即使他才華橫溢，也不能稱其為人才?！备郀柣苍俚刂赋?，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有利。世界著名音樂家貝多芬曾深有體會(huì)地說過：“把‘德性’教給你們的孩子，使人幸福的是德而不是金錢，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。. . . . . [摘要] 進(jìn)入二十一世紀(jì)一來，社會(huì)的物質(zhì)文明取得了飛速的發(fā)展，精神文明的建設(shè)也在繼續(xù)創(chuàng)新中。家庭教育是道德教育的重要組成部分，是一個(gè)共同的社會(huì)課題。在患難中支持我的是道德；使我不曾自殺的除藝術(shù)外，也是道德。而我們古人也有至理名言：“有才無德，行不遠(yuǎn)。面對(duì)二十一世紀(jì)的新氣象，道德建設(shè)仍然是精神文明建設(shè)的重要組成部分。只有這樣，才真正的提高國民的素質(zhì)，才能為中國社會(huì)的物質(zhì)文明和政治文明提供智力上的支持。具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)鑒戒意義。[關(guān)鍵詞] 家庭教育 道德教育引言家庭教育是家庭成員之間相互進(jìn)行的一種教育。在子女教育中，家長居于主
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