【正文】 習員工的工資　　D、進行培訓基地建設的費用　　 E、專職教職工的工資現代教育的發(fā)展趨勢是( )A、 教育終身化B、教育法制化C、教育企業(yè)化D、教育國際化E、教育標準化根據教材介紹，以下哪一項屬于教育的基本規(guī)律（　?。〢、教育的政治化規(guī)律 B、教育與生產力相互作用的規(guī)律C、教育自身理論完善規(guī)律 D、教育的法制法規(guī)律職業(yè)培訓體系作為一種“從職前到職后的全過程，包含（ ）A、職業(yè)技能培訓 B、職業(yè)技能鑒定 C、職業(yè)資格證書 D、職業(yè)指導與職業(yè)介紹 E、勞動監(jiān)察（四）簡述題 什么是“教學策略”，它有哪些類型？第五章 人力資源開發(fā)與管理常識一、 本章學習的基本知識內容和主要技能點：掌握人力資源開發(fā)的基本程序和工作要素，能結合實際制定企業(yè)人力資源開發(fā)方案了解人力資源開發(fā)對經濟發(fā)展的意義二、練習題（一）是非判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”）（ ）人力資源開發(fā)的內容，重點是開發(fā)員工的職業(yè)技能，即員工的專業(yè)知識技能。（ ）教育在人的發(fā)展中起到主導作用。A、摩擦性事業(yè) B、混合性失業(yè) C、替代性失業(yè)D、結構性失業(yè) E、周期性失業(yè) F、季節(jié)性失業(yè)市場經濟的基本特征（ ）A、商品生產社會化 B、產權關系明晰化 C、生產要素商品化D、經濟關系市場化 E、資源配置市場中心化影響勞動力供給的主要因素有（ ）A、習慣與工作態(tài)度 B、收入效應 C、產品價格 D、技術進步 E、外延擴大再生產失業(yè)率必須以下面概念相聯(lián)系（ ）A、就業(yè)人數 B、就業(yè)者 C、失業(yè)者 D、非勞動人口 E、勞動人口（四）、簡述題 請簡述什么是勞動力需求彈性？ 企業(yè)培訓師為什么要掌握相關的經濟學知識？第四章 教育培訓基本常識一、本章學習的基本知識內容和主要技能點： 掌握現代教育和培訓的基本特點 掌握教育培訓統(tǒng)計工作的主要指標以及計算培訓效益的方法 了解職業(yè)培訓的作用和意義二、練習題（一）是非判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”）（ ）只要有人類社會，教育就會持續(xù)發(fā)展。（ ）市場機制主要解決生產什么，如何生產、為誰生產的問題。A、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》　　B、《工人考核條例》　　C、《企業(yè)職工培訓規(guī)定》 D、《職業(yè)培訓實施管理規(guī)定》《勞動法》的立法宗旨是（ ）A、發(fā)展社會生產力，促進就業(yè) B、為人民服務的原則C、人人平等的原則 D、有利于提高企業(yè)競爭力（三）多項選擇題《關于加強職工教育工作的決定》是1981年由以下（ ）頒布的A、教育部 B、勞動部 C、中共中央、 D、全國人大 E、國務院與職業(yè)培訓直接相關的法律包括（ ）A、 公司法 B、勞動法 C、教育法 D、職業(yè)教育法 E、企業(yè)法職業(yè)資格證書是勞動者（ ）的主要依據。（ ）勞動法為規(guī)范勞動關系及其附隨一切關系之法律制度之全體。（ ）培訓師應該有淵博的知識。（ ）7 端正職業(yè)態(tài)度是做好職業(yè)培訓工作的前提。（ ）提高職業(yè)素質是端正職業(yè)態(tài)度的重要內容。（ ）職業(yè)道德是人們社會生活中必須遵循的行為準則?！镀髽I(yè)培訓師基礎知識》第一章 職業(yè)道德基本常識一、 本章學習的基本知識內容和主要技能點：掌握職業(yè)道德的含義和特點掌握培訓師的職業(yè)道德規(guī)范內容了解職業(yè)道德對職業(yè)培訓工作的影響二、練習題（一）是非判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”）（ ）“愛崗敬業(yè)，恪盡職守”這一原則，是企業(yè)培訓師從事職業(yè)活動的基本行為準則。（ ）“愛崗敬業(yè)、恪盡職守”這一原則，要求企業(yè)培訓師要做到熱愛本職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤奮敬業(yè)。（ ）各行各業(yè)的職業(yè)道德都有鮮明的職業(yè)烙印。（ ） 6 為人民服務是社會主義道德的核心和集中表現。（二）單項選擇題社會主義道德的基本原則是（ ）A、集體主義 B、為人民服務C、“五愛” D、承擔法律義務和道德責任 社會主義道德的基本要求是（ ）A、集體主義 B、為人民服務C、承擔法律義務和道德責任 D、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義職業(yè)道德可采用“守則”、“公約”、“章程”、的形式，體現出（ ） A、形式的單一性 B、形式的規(guī)范性 C、形式的多樣性 D、形式的穩(wěn)定性（ ）是指從業(yè)人員對所從事職業(yè)的看法及其在工作中的表現A、職業(yè)態(tài)度 B、職業(yè)聲譽 D、職業(yè)利益培訓工作只有與（ ）緊密結合，才會有生命力A、效率 B、效益 C、技能 D、就業(yè)（ ）是職業(yè)道德意識的重要組成部分A、職業(yè)責任 B、職業(yè)成就感 C、職業(yè)能力 D、職業(yè)效益社會主義義道德具體體現在（ ）A、職業(yè)素質 B、職業(yè)道德 C、職業(yè)分工 D、職業(yè)能力職業(yè)聲譽是培訓師職業(yè)的（ ）A、資格 B、素質 C、生命 D、動力 E、威信（三）多項選擇題培訓師的職業(yè)道德規(guī)范的主要內容有（　　　?。〢、愛崗敬業(yè)，恪盡職守　　B、遵紀守法，為人師表C、勤奮敬業(yè)，任勞任怨　　D、勤于鉆研，精益求精E、以人為本，開拓創(chuàng)新社會主義家庭美德的主要內容有（　　　?。〢、尊老愛幼、男女平等　　B、夫妻和睦，勤儉持家　　C、鄰里團結　　D、遵紀守法　　E、服務群眾、奉獻社會社會公德的主要內容有( )A、 文明禮貌、助人為樂 B、愛護公物、保護環(huán)境C、誠實守信、辦事公道 D、奉獻社會、大公無私 E、遵紀守法所謂職業(yè)道德是指（ ）A、人們在業(yè)余生活中應遵循的行為規(guī)范B、人們在職業(yè)生活中應遵循的行為規(guī)范C、人們在公共場所中應遵守的行為規(guī)范D、人們在家庭生活中應遵循的行為規(guī)范E、人們在工作中應遵循的行為規(guī)范企業(yè)培訓師的主要工作包括（ ）A、策劃、開發(fā)培訓項目 B、制定實施培訓計劃C、從事企業(yè)經營管理工作 D、培訓咨詢和教學活動E、從事企業(yè)人力資源管理工作（ ）是以人為本理念的核心A、重視人 B、尊重人 C、理解人 D、依靠人 E、選用人（四）判斷并說明 各行各業(yè)的職業(yè)道德標準都打上了鮮明的職業(yè)烙印。（ ）第二章 政策法規(guī)基本常識一、本章學習的基本知識內容和主要技能點：掌握《憲法》、《教育法》、《勞動法》和《職業(yè)教育法》等關于職業(yè)培訓的有關規(guī)定了解三代領導人重要教育思想論述的指導意義二、練習題（一）是非判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”）（ ）民辦教育屬于高盈利性企業(yè)。（二）單項選擇題下列層次排列順序正確的一項是（ ）A、法律、憲法、行政法規(guī)、規(guī)章 B、法律、行政法規(guī)、憲法、規(guī)章C、憲法、法律、行政法規(guī)、規(guī)章 D、憲法、規(guī)章、法律、行政法規(guī)我國哪部法規(guī)首次明確提出“開發(fā)勞動者職業(yè)技能的概念（　?。〢、《教育法》 B、《職業(yè)教育法》C、《勞動法》 D、職業(yè)技能鑒定規(guī)定》江澤民同志提出的我國教育的根本宗旨是（　　）A、必須全面貫徹的教育方針 B、提高國民素質C、培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神和實踐能力 D、必須同勞動生產相結合當前評價勞動者生產技能水平的主要方法是（　?。〢、“職業(yè)技能鑒定”制度 B、“工人考核”制度C、“技師聘任”制度 D、“科技攻關”制度（　?。┦翘岣邉趧诱咚刭|、促進就業(yè)的重要措施A、科學確定職業(yè)分類 B、推行職業(yè)資格證書制度C、提高培訓工作的有效性 D、實行培訓與使用相結合（　　）的出臺，為我國工人考核制度、職業(yè)資格證書制度的建立奠定了基礎。A、求職 B、任職 C、開業(yè) D、就業(yè) E、用人單位錄用（四）、簡述題 企業(yè)培訓師為什么要學習和掌握職業(yè)培訓的有關法律法規(guī)？ 為什么說開展職業(yè)技能簽定，推行職業(yè)資格證書制度，是提高勞動者素質，促進就業(yè)的重要措施？第三章 經濟學基本常識一、 本章學習的基本知識內容和主要技能點： 掌握市場經濟的供求原理，并能運用相關知識分析職業(yè)培訓應如何遵循市場規(guī)律運作 了解計劃經濟和市場經濟的異同點 了解信息不對稱的含義以及克服信息不對稱的方法二、練習題（一） 是非判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”）（ ）勞動力需求彈性指勞動力需求量的增加對工資水平的反映程度。（二）單項選擇題知識經濟以（ ）為第一生產支柱 建立和發(fā)展市場經濟，政府在配量資源過程中堅持（　?。? 市場經濟配置效法是以追逐利益為中心，通過（　?。﹣韺崿F的A、價值規(guī)律 B、供需平衡 C、企業(yè)自主 D、競爭機制以下哪一項不屬于影響勞動力需求的因素（　?。〢、 產品價格 B、技術進步 C、人員的流動 D、外延擴大再生產在現代市場經濟中，企業(yè)追求的目標是（ ）A、利潤的最大化 B、利潤的最小化 C、成本的合理化D、商品的多樣化 E、質量的最優(yōu)化（三） 多項選擇題影響勞動力供給的主要因素有（　　　?。〢、人們的習慣　　B、技術進步　 C、可供選擇的機會　　D、勞動力流動　　E、人們的收入效應下列市場中屬特殊商品市場的有( )A、 消費品市場 B、勞動力市場 C、技術信息市場D、生產資料市場 E、金融市場人們通過市場機制可以解決以下三個問題,即（　?。〢、為誰生產 B、生產什么 C、如何生產 D、生產成本E、生產水平以下哪些是影響勞動力需求的主要因素（ ）A、習慣與工作態(tài)度 B、收入效應 C、產品價格D、技術進步 E、外延擴大再生產根據經濟學基本常識的有關介紹，失業(yè)類型主要有（ ）四類。（ ）利用企業(yè)內部各組織間的投入與產出的關系，對人才的數量進行分析研究的方法，稱之為趨勢外推法。（ ）實施素質教育是我國教育的發(fā)展方向。（二）單項選擇題員工考評的核心在于（ ）A、考核要素的完整 B、要素標志的建立C、狀態(tài)標度的制定 D、考評指標體系的設計人力資源管理，對企業(yè)或有的工作進行分析，以確定每項工作的（　?。〢、工作描述和價值 B、崗位職責說明 C、確定薪酬的依據 D、考核評價的依據對基層管理人員，主要開發(fā)他們的管理智慧，改進（ ），提高其對部下的親和力和指導能力。A、良好的溝通責任制 B、共同的信念 C、團隊領導者的能力D、良好的團隊環(huán)境 E、團隊的目標（二）多項選擇題團隊建設對職業(yè)培訓工作的意義有（　　　?。〢、增強企業(yè)生產經營管理水平　　B、使管理層有時間進行戰(zhàn)略思考　　C、增強資源整合意識 D、增加決策的準確性　E、提高工作績效團隊建設的基本要求有（ ）A、清晰的目標 B、共同的信念 C、有積極作用的沖突D、相互間的信任 E、成員構成的多元化（四）簡述題 良好的溝通對團隊建設有何重要作用？良好的文化氛圍對團隊建設有何作用？上冊《 助理企業(yè)培訓師工作要求》第一章 開發(fā)培訓項目一、 本章學習的基本知識內容和主要技能點：掌握制定培訓計劃的原則、流程和方法，并能具體實施某一項培訓計劃。二、練習題（一）是非判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”）（ ）信息要素是開發(fā)企業(yè)培訓項目所必須的基本要素。（ ）在企業(yè)經營管理諸要素中，信息要素是最重要的，起決定性作用的要素。（ ）主營服務項目是服務要素的主體，與企業(yè)經營的成敗息息相關。A、培訓規(guī)模 B、培訓需求 C、培訓方式、方法D、培訓資源 E、培訓標準（三）多項選擇題培訓計劃制訂的原則是（　　　　?。〢、以培訓發(fā)展需求為依據　　B、以企業(yè)發(fā)展目標為依據　　C、以師資力量為依據 D、以各部門的工作計劃為依據　　E、以可掌握的資源為依據以下因素哪些屬于培訓項目開發(fā)的基本素材（ ）。（ ） 時間是管理的坐標。掌握課程計劃的基本程序和制定方法，并能承擔某項課程計劃的具體設計和實施工作。二、練習題（一） 是非判斷題（正確的打“√”，錯誤的