【正文】 的實現(xiàn)，都是由無數(shù)個微小的步驟組成的。第一章:有目標才有動力（3）　　“爸爸，我真的能當軟件工程師嗎？現(xiàn)在我的成績這么差，我要學多少知識才能當上工程師，才能去開發(fā)好玩的游戲呢？“沐沐憂心忡忡地問。　　 一天，沐沐垂頭喪氣地從學校回來，并沒有像以前那樣主動地去完成作業(yè)，而是一個人躲在房間里發(fā)呆。　　 自從沐沐給自己定下要做軟件工程師的目標以后，他在學習上主動多了，做作業(yè)也不用催促了。而每一個小目標的實現(xiàn)，都能讓孩子體驗到成功的快樂?？梢?，不論做什么事，有目標才有動力?！　?“太好了！我一定好好學習！”沐沐大聲地說，顯然，能?發(fā)游戲的目標對他是很有吸引力的，也是他發(fā)自內(nèi)心想要實現(xiàn)的目標。但是，如果你現(xiàn)在的功課沒有學好，在學習其他的知識的時候，就會很吃力?！笆沁@樣的，孩子。如果你要求自己一定要開發(fā)出有趣的游戲，爸爸相信你就肯定能開發(fā)出更有趣的游戲來，那時候一定會有很多小朋友喜歡你開發(fā)出來的游戲！“我這些話倒沒有說謊，沐沐在游戲上的天賦真的太出眾了?！　?“這就要看你自己了?！般邈?，爸爸發(fā)現(xiàn)你在打游戲的時候，特別厲害?！蔽野l(fā)自內(nèi)心地說道。其實，父母誰不希望孩子能快樂、主動地學習呢？要想讓孩子主動、快樂地學習，就必須讓孩子有一個明確的目標！這個目標必須是孩子愿意實現(xiàn)的，而不是父母強加給孩子的！　　 一次，沐沐在全神貫注地打游戲，好像已經(jīng)忘記了周圍的一切。再說了，小孩子知道長大找個好工作和讀書之間的關系嗎？想爬山的人才主動去爬，才能最后到達山頂。“沐沐的媽媽說。“沐沐?所以學習不主動、不積極，是因為他對于學習還沒有一個明確的目標，也就是說，他還不知道為什么要學習，而只是一天到晚在應付一大堆枯燥的作業(yè)，怎么可能會讓他主動地學習呢？“對于沐沐的問題，我說出了自己的想法。學習一點也不主動，你催一催，他動一動，恨不得揍他一頓。在家做作業(yè)，總是磨磨蹭蹭的，小動作特別多。可是，這個最聰明、最可愛的孩子現(xiàn)在卻成了媽媽最頭疼、最麻煩的孩子?！　?“哇，寶貝，你太聰明了！”媽媽激動地抱住了沐沐，從此，她堅信自己的兒子是世界上最聰明的孩子。雖然這是一道在成人看來很簡單的問題，可孩子畢竟才3歲，剛在幼兒園學完了“十以內(nèi)的加減法”。沐沐3歲的時候，媽媽給沐沐出了一道數(shù)學題：小明和同學們站成一排，共十個人，小明的左邊有5個人，那么，小明的右邊有幾個人？　　 “4個人！”沐沐毫不費力地就喊出了答案?！　?學習也一樣，如果心中沒有“山”這個目標，又怎么會主動去學習呢？要想讓孩子主動、快樂地學習，就必須讓孩子有一個明確的目標！這個目標必須是孩子愿意實現(xiàn)的，而不是父母強加給孩子的！　　 沐沐是我家的孩子，今年7歲，上小學2年級。第一章:有目標才有動力（1）第一章:有目標才有動力——明確目標是孩子主動學習的前提　　 世界上沒有懶惰的孩子，只有沒有目標的孩子！目標就是方向，孩子有了學習的目標，就有了奮斗的方向，就有了學習的動力！否則，孩子在學習中就只能處于被動應付狀態(tài)，根本談不上主動去學習。樹立正確的學習目標，是激發(fā)孩子主動學習的前提！　　 1．想爬山的人，才能到達山頂想爬山的人，才能最終到達山頂。就像所有的媽媽一樣，沐沐的媽媽堅信自己的?子是世界上最聰明、最可愛的孩子！當然，她認為自己有充分的理由證明自己的觀點?！　?“為什么呢？為什么是4個人？”媽媽很驚奇地問，她似乎不相信兒子能這么快就得到正確答案?！爱斎皇?個人啊，一共10個人，小明左邊是5個，小明算一個，他右邊不就是4個?嘛！“沐沐的思路很清晰。當然，一個媽媽認定自己的孩子最可愛是不需要任何理由的。　　 “也不知道為什么，現(xiàn)在沐沐特別懶惰。20分鐘的作業(yè)，非得磨蹭一個小時才完成。對于學習，他就是不上心！“沐沐的媽媽一提起孩子的學習就心急火燎的。　　 “也不是沒有目標?。∥姨焯旖o孩子說必須出人頭地，這目標還不明確嗎？我還經(jīng)常鼓勵他好好學習，將來考個好大學，找個好工作。第一章:有目標才有動力（2）出人頭地只是你強加給孩子的期望，而不是孩子發(fā)自內(nèi)心的目標和愿望。學習也一樣，他的心中沒有‘山’這個目標，怎么會主動去學習呢？“對于我的看法，沐沐的媽媽也表示贊同?！　?“沐沐，你真棒!游戲打得這么好，爸爸都沒有你打得好。沐沐扭過頭，看了看我，不知道我葫蘆里賣的什么藥。你長大后可以做一名軟件工程師，也可以開發(fā)出很多很多好玩的游戲！““真的嗎？我也能開發(fā)出好玩的游戲嗎？”沐沐顯然對關于游戲的一切都是充滿興趣的。對一樣東西，你是‘想要’或是‘要’還是‘一定要‘？如果是‘想要’，只是心里想想，你就不可能得到；如果是‘要’，那也只是嘴上說說而已，沒有行動，你也還是不可能得到；如果是‘一定要‘，你就會不遺余力地爭取，那你就一定會得到?！　?“爸爸，我太開心了!我如果能成為一個軟件工程師，該多好啊！可是，我怎么才能成為軟件工程師呢？“沐沐不無擔憂地問。要成為一名軟件工程師，你首先要把現(xiàn)在的功課學好，因為它們都是基礎知識，只有學好它們，你以后才能更好地學習其他知識，比如計算機知識等等?！拔艺f。從此以后，沐沐的確變得很勤奮了，每天都能按時完成作業(yè)，再也不用