【正文】 記住，成功不會(huì)從天下掉下來，要讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，就必須讓孩子學(xué)會(huì)為目標(biāo)而積極主動(dòng)地去行動(dòng)，千萬不要讓孩子做一個(gè)“守株待兔”的人！興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一旦孩子對某件事物產(chǎn)生了興趣，強(qiáng)烈的求知欲就會(huì)進(jìn)一步促使孩子主動(dòng)地學(xué)習(xí)，取得事半功倍的效果。但是，他還會(huì)加上一句，“如果你愿意爬樓梯，那么一秒也不用等?！薄　?然后等他長大成人了，他又說：“等我結(jié)了?以后。日復(fù)一日重復(fù)這種生活的孩子比比皆是。吃過晚飯，父母催孩子去寫作業(yè)，孩子口頭上說行，卻趁父母去忙別的事情時(shí)，又打起了游戲，打完游戲，就感到十分疲倦了。孩子坐在書桌前昏昏欲睡，強(qiáng)打著精神，他在苦口婆心地勸導(dǎo)孩子一定要把作業(yè)完成。很多孩子在學(xué)習(xí)中給自己樹立了目標(biāo)，可學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻是拖拖拉拉的，不愿意行動(dòng)。一天，他正在田里干活兒，看見一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷脖子而死。父母在埋怨孩子不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，是否想過從自己身上尋找原因呢？孩子的精力是有限的，在學(xué)習(xí)上，給孩子制定太多目標(biāo)，其實(shí)就是沒有目標(biāo)。”紀(jì)昌的成功源自于他對目標(biāo)的專注。十天之后，他眼里的虱子漸漸大了，三年之后，虱子在他眼里有車?那么大。飛衛(wèi)說：“你做得不錯(cuò)，不過這還不夠，你還要學(xué)會(huì)視物才行?！翱礀|西不眨眼睛，其實(shí)說的就是要盯緊目標(biāo)。“同樣的道理，如果孩子在學(xué)習(xí)中目標(biāo)太多，必然無法精神集中，從而導(dǎo)致孩子不能夠?qū)Ｗ⒌厝プ鍪?。緊追一只羊，是非洲豹在殘酷的動(dòng)物世界中的生存之道。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊，但非洲豹對那些和它靠得很近的羚羊，卻像沒看見一樣，一次次放過。到家里做客的叔叔阿姨也會(huì)很有興趣地問沐沐：“沐沐，你的目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)嗎？“孩子總會(huì)響亮地回答：“能！”讓孩子公開宣布自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣孩子就能從內(nèi)心迸發(fā)出“我要學(xué)“的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，就能自覺、主動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)，這比安裝多少個(gè)攝像頭去監(jiān)視都要有效。如何讓孩子能夠做到自我監(jiān)督？我們的方法就是讓孩子公開宣布自己的目標(biāo)。甚至，一個(gè)小小的幼兒園竟然安裝了50多個(gè)攝像頭！第一章:有目標(biāo)才有動(dòng)力（7）　　我不知道這種實(shí)時(shí)監(jiān)控會(huì)不會(huì)令每天處于這種“高壓“下的孩子們快樂地學(xué)習(xí)，這樣是否就能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。結(jié)果，孩子與母親大吵了一架，一怒摔了家中的視頻電腦和電話。一天，王女士突然不再頻繁地往家打電話了，而是全神貫注地緊盯著屏幕。　　 前幾天，我在網(wǎng)上看到一則新聞，說一位姓王的女士為了監(jiān)督兒子學(xué)習(xí)，同孩子發(fā)生了一場激烈的“母子大戰(zhàn)”。孩子都喜歡聽故事，講一個(gè)小時(shí)的大道理，不如聽一分鐘的小故事。兩個(gè)月后，當(dāng)他再次問起學(xué)生時(shí)，堅(jiān)持下來的學(xué)生只有80%。原來，是孩子在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候，沒有一直堅(jiān)持下去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，只能碌碌無為。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。上天給予了你天分，你要靠勤奮才能將天分變成天才。我也給沐沐講過很多勵(lì)志故事，其中兩次給我的印象特別深。你種下懶惰，它就會(huì)長出懶惰。故事是文學(xué)的一種表現(xiàn)形式，文學(xué)是凈化人類靈魂、進(jìn)行真善美教育的手段，故事同樣能起到這種作用。可以肯定地說，每一個(gè)孩子都是喜歡聽故事的！　　 沐沐小時(shí)候特別喜歡聽故事，每次睡覺前，都要我們給他講兩個(gè)故事。后來，事實(shí)證明，一份合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表對孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)是很有效的。如果計(jì)劃怎么也完成不了，孩子怎么可能會(huì)積極地去做呢？還有，一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表還要科學(xué)、合理。但是，一份計(jì)劃表上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的學(xué)習(xí)安排，包括做哪些習(xí)題、做多少習(xí)題，都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能充分發(fā)揮計(jì)劃表的優(yōu)勢。日子往往就這樣渾渾噩噩、稀里糊涂地過去了。爸爸媽媽就不用催你寫作業(yè)了，沐沐就像一個(gè)大孩子一樣，知道自己什么時(shí)候該做什么了。這樣，你的自由時(shí)間才會(huì)更多，你就有更多的時(shí)間做你喜歡做的事?！盀槭裁匆袑W(xué)習(xí)計(jì)劃表呢？”沐沐顯然不情愿。于是，我們決定和沐沐一起來制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。我想，我們國家的動(dòng)漫市場一定會(huì)越來越紅火，因?yàn)橛羞@么多忠實(shí)的動(dòng)漫迷??！就這樣，等到孩子突然意識到快要開學(xué)的時(shí)候，才想起作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。假期是孩子最容易懶惰的時(shí)候，因?yàn)樗麄冇谐渥愕睦碛刹缓煤米鲎鳂I(yè)，畢竟放假了嘛！去年學(xué)校放暑假的時(shí)候，從放假開始的第一天，沐沐的心思就全部放到動(dòng)畫片上了。?像那個(gè)小鬧鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，每一天都很充實(shí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)很自然，很簡單，堅(jiān)持下去，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命，不斷鼓舞我們向宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。所以，這個(gè)目標(biāo)又讓沐沐產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們告訴沐沐，不管別人怎樣，別人學(xué)習(xí)成績第一、第二和你沒有關(guān)系，別人倒數(shù)第一、第二也和你沒有關(guān)系。因?yàn)楹⒆硬⒉恢廊绾伟岩粋€(gè)宏大的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，所以，很容易被困難嚇住。就這樣，在不知不覺中，一年過去了，小鐘共擺了三千兩百萬次?！啊疤炷?！三千兩百萬次？”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？不可能，我辦不到，?不到的……“性情溫和的舊鐘拍著小鐘的肩頭，安慰它說：“你別聽他胡說八道！別擔(dān)心，也不用害怕，你只要每一秒‘滴答’擺一下就行了，這就是我們的工作?！币粋€(gè)性情溫和的舊鐘微笑著對它說。從一個(gè)小學(xué)生到工程師，這個(gè)目標(biāo)聽起來是夠嚇人的，難道