【正文】 的熱情仍不是很高。據(jù)統(tǒng)計，大部分的大學生創(chuàng)業(yè)最后都是以失敗告終。而這些因為崇拜成功的創(chuàng)業(yè)人士而選擇創(chuàng)業(yè)的高校大學生往往事先沒有經(jīng)過市場調查，預測創(chuàng)業(yè)風險，也沒有一定的承受困難險阻與承擔風險的能力，一旦遇到一點小小的挫折，就會放棄。大部分學生創(chuàng)業(yè)范圍主要包括上網(wǎng)開店、推銷零售、管理咨詢、飲食行業(yè)、娛樂業(yè)、服裝生意等等，一般都局限于服務行業(yè)，而且由于在校讀書不能脫離學校專門從事創(chuàng)業(yè)，他們所進行的創(chuàng)業(yè)地點都局限在學校內或學校周圍，擴展到其他地方去有一定的難度。他們沒有意識到，激情不等同于能力，僅靠激情，不可能克服創(chuàng)業(yè)路上的所有難題?，F(xiàn)如今，高校大學生有著強烈的創(chuàng)業(yè)激情，但對于創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質幾乎是一無所知。據(jù)不完全統(tǒng)計，大學生成功創(chuàng)業(yè)率只有 2%~3%。2022 年 6 月搜狐網(wǎng)做了一份 2022 年大學畢業(yè)生擇業(yè)意向調查，結果顯示，選擇自主創(chuàng)業(yè)只有 %。這樣一方面可以節(jié)約成本，另一方面也可以先積累經(jīng)驗。而作為近似完全理性人的風險投資公司當然不愿意投資到學生創(chuàng)業(yè)的公司這樣規(guī)模小、風險大的企業(yè)。大學生在校參加的自主創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，大多數(shù)項目都是關于高新技術的。目前我國大學生創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段，自主創(chuàng)業(yè)的實際人數(shù)不多，占大學生總數(shù)的比例不大，如清華大學，由于畢業(yè)生就業(yè)并不是太困難，同時又由于自創(chuàng)業(yè)需要承擔相當?shù)娘L險，雖然清華大學有相對比較好的學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，但是選擇自主創(chuàng)業(yè)的人并不多，目前清華大學自主創(chuàng)業(yè)的學生約 500 人，只占清華學生總數(shù)的 2%左右；而在美國，像斯坦福等知名大學，大學生創(chuàng)業(yè)的比例可以達到 10%。大學生創(chuàng)業(yè)熱在全國迅速蔓延開來，無數(shù)大學生投身其中。熱情雖高漲，但付諸于實踐者實為少數(shù)。同時在市政府設立大學生科技創(chuàng)業(yè)基金基礎上，復旦大學配套投入大額資金等等。例如，今年 8 月，國家勞動和社會保障部發(fā)文，要求各地勞動與社會保障部門為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、咨詢服務等“一條龍”服務，并配合有關部門對從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生實施免征登記類、管理類和證照類各項行政事業(yè)性收費的政策，同時積極促成小額貸款擔?；蛸N息補貼政策的落實。各地政府部門也都推出了針對大學生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)教育培訓中心等，以此鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。 3 / 202 大學生自主創(chuàng)業(yè)存在的問題及對策分析 大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀大學生自主創(chuàng)業(yè)就是大學生通過個人及組織的努力，利用所學到的知識、才能、技術和所形成的各種能力，以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力創(chuàng)新、尋求機會，不斷成長創(chuàng)造價值的過程。在這一系列的政策中，國家和各地方政府都對大學生自主創(chuàng)業(yè)提供了一些保障機制。 　　當然，面對嚴峻的大學生就業(yè)壓力，社會各界及國家相關的政府部門都給予了高度的關注。而與急劇增加的就業(yè)需求相比，而與急劇增加的就業(yè)需求相比，就業(yè)職位的供給卻在不斷下降，國有企業(yè)的減員增效，政府部門的精簡機構，事業(yè)單位的下崗分流，進一步加劇了人才需求的下降。而 2022年去年高校畢業(yè)生為 338 萬,初次就業(yè)率僅為 %。到了 2022 年，畢業(yè)人數(shù)達到212 萬人，就業(yè)率本?？茷?70%，高職?？茷?55%。 　　[1]根據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的《“十五”期間中國青年發(fā)展狀況與“十一五”期間中國青年發(fā)展趨勢研究報告》 ，從 1998 年開始的高校擴招，到2022 年擴招的大學生陸續(xù)畢業(yè)，畢業(yè)生人數(shù)以每年 6070 萬的人數(shù)增加，大學生的就業(yè)率不斷下降。預計今后三年內還將以每年50 萬的速度增長，這對社會是一個巨大的沖擊。據(jù)統(tǒng)計，全國普通高校畢業(yè)生2022 年為 280 萬，2022 年 338 萬，2022 年 413 萬，2022 年 495 萬，2022 年達到了 559 萬多。 1 / 20經(jīng)濟學畢業(yè)論文關于大學生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)論文目錄經(jīng)濟學畢業(yè)論文 ................................................................11 引言 ........................................................................22 大學生自主創(chuàng)業(yè)存在的問題及對策分析 ..........................................3 大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀 ................................................................................................................3 影響大學生自主創(chuàng)業(yè)的因素及存在的問題 ................................................................................5 針對大學生自主創(chuàng)業(yè)問題的對策 ................................................................................................73 大學生利用網(wǎng)絡營銷創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 ...............................................10 網(wǎng)絡營銷的相關理論 ..................................................................................................................10 大學生利用網(wǎng)絡營銷創(chuàng)業(yè)的發(fā)展趨勢 ......................................................................................114 大學生應如何利用網(wǎng)絡來進行創(chuàng)業(yè) .............................................13 大學生利用網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的 SWOT 分析 ............................................................................................13 大學生利用網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的模式研究 ..............................................................................................14結論 .........................................................................17參考文獻 .....................................................................19 2 / 201 引言大學應屆畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，就業(yè)壓力不斷增大。自 1999 年高校擴招以來，我國的高等教育逐步邁入“大眾化”階段。2022 年這個數(shù)字躍至 611 萬左右。 　　隨著大學應屆畢業(yè)生人數(shù)的增多，在社會就業(yè)崗位未相應增多的情況下，就業(yè)市場壓力不斷增大，必然形成對高校畢業(yè)生就業(yè)的沖擊，就業(yè)與市場的矛盾逐漸顯現(xiàn)出來。以普通本專科生為例，2022 年其畢業(yè)人數(shù)為 115 萬人，六月份的初次就業(yè)率為 70%；2022 年畢業(yè)人數(shù)為 145 萬，比上一年增加 萬，增幅為 %，六月份的初次就業(yè)率為 %。2022 年，其畢業(yè)人數(shù)達到創(chuàng)記錄的 280 萬，初次就業(yè)率本?？圃盒?%，高職院校不到 40%。其中研究生 92%,本科生82%,高職大專生 62%；06 年全國高校畢業(yè)生將達到 413 萬人，比上年增加 75 萬人，初次就業(yè)估計很難高于去年。今后一段時間，大學生的就業(yè)競爭只會更加激烈，就業(yè)壓力也會更加巨大。國家也相繼出臺了一系列促進大學生就業(yè)的政策，這些政策當中就提到大學生自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要增長點。在當前網(wǎng)絡銷售迅猛