九年級道德與法治上冊第五單元走近民法第十四課民事權(quán)利與民事責任課件教科版-展示頁

【摘要】1、民法含義民法就是專門調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律。原則權(quán)利第十四課民事權(quán)利與民事責任民事權(quán)利知多少（一）自主學習（并寫出框架在書本109上）（1）民事權(quán)利有哪兩大分類（2）這兩大類各自包含哪些權(quán)利（二）人身權(quán)利知多少案例分享2022年10月

2025-06-27 03:59

九年級道德與法治上冊第五單元走近民法第十四課民事權(quán)利與民事責任第二框了解民事責任課件教科版-展示頁

【摘要】P116頁案例？地位平等、合法權(quán)益、節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境原則權(quán)利？健康權(quán)、生命權(quán)、財產(chǎn)權(quán)P116頁案例？民事責任環(huán)節(jié)一：民事責任知多少十四課民事權(quán)利與民事責任了解民事責任2、民事責任意義，是一種民事救濟手段，目的是使受害

2025-06-29 16:19

九年級道德與法治上冊第五單元走近民法第十四課民事權(quán)利與民事責任第二框了解民事責任課件教科版-展示頁

【摘要】P116頁案例？地位平等、合法權(quán)益、節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境原則權(quán)利？健康權(quán)、生命權(quán)、財產(chǎn)權(quán)P116頁案例？民事責任環(huán)節(jié)一：民事責任知多少十四課民事權(quán)利與民事責任了解民事責任2、民事責任意義，是一種民事救濟手段，目的是使受害

2025-06-29 16:17

九年級道德與法治下冊第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利第1框民事權(quán)利與義務(wù)課件陜教版-展示頁

【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費,對水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞

2025-06-29 16:21

九年級道德與法治下冊第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利第1框民事權(quán)利與義務(wù)課件陜教版-展示頁

【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費,對水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞

2025-06-29 16:25

九年級道德與法治下冊第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利第2框常見的民事權(quán)利課件陜教版-展示頁

【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三，因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認為，自己作為女兒也是老人的孩子，有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個弟弟則認為根據(jù)傳統(tǒng)，女兒外嫁后就不算趙家人了，不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們

2025-06-29 16:21

九年級道德與法治下冊第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利第2框常見的民事權(quán)利課件陜教版-展示頁

【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三，因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認為，自己作為女兒也是老人的孩子，有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個弟弟則認為根據(jù)傳統(tǒng)，女兒外嫁后就不算趙家人了，不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們

2025-06-29 16:25

九年級道德與法治上冊第五單元走近民法第十五課培養(yǎng)契約精神課件教科版-展示頁

【摘要】第十五課培養(yǎng)契約精神附故事：1797年7月15日，一個年僅5歲的孩子墜崖身亡。孩子的父母悲通欲絕，便在落崖處給孩子建筑了一座墳?zāi)?。后因家道衰敗，這位父親丌得丌轉(zhuǎn)讓這片土地，他對新主人提出了一個特別請求：把孩子墳?zāi)棺鳛橥恋氐囊徊糠钟肋h保留。新主人同意了這個要求，并把它寫進了契約。100年過去后，這片土地輾轉(zhuǎn)賣了很多家，但孩子的墳?zāi)谷耘f留

2025-06-21 21:34

九年級道德與法治上冊第五單元走近民法第十五課培養(yǎng)契約精神課件教科版-展示頁

【摘要】第十五課培養(yǎng)契約精神附故事：1797年7月15日，一個年僅5歲的孩子墜崖身亡。孩子的父母悲通欲絕，便在落崖處給孩子建筑了一座墳?zāi)?。后因家道衰敗，這位父親丌得丌轉(zhuǎn)讓這片土地，他對新主人提出了一個特別請求：把孩子墳?zāi)棺鳛橥恋氐囊徊糠钟肋h保留。新主人同意了這個要求，并把它寫進了契約。100年過去后，這片土地輾轉(zhuǎn)賣了很多家，但孩子的墳?zāi)谷耘f留

2025-06-21 12:40

20xx秋粵教版道德與法治八年級上冊31民法保障民事權(quán)利ppt課件-展示頁

【摘要】《道德與法治》八年級（上冊）主題詞：民事權(quán)利民事活動的基本原則學習目標1、知道什么是民法，民法的地位，以及對個人和社會的作用。2、了解公民的人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，以及民事活動的基本原則，能分辨民事侵權(quán)行為所侵犯的民事權(quán)利和違反的民事原則。3、了解未成年人的民事活動能力，知道法律保護民事活動，樹立依法行使民事權(quán)利的意識。★

2024-11-29 10:14

九年級道德與法治下冊第五單元新的旅程第十三課時間的足跡課件教科版-展示頁

【摘要】第五單元新的旅程第十三課時間的足跡課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?欣賞詩歌，談?wù)勼w會。?青春是一首永不言敗的歌?青春是一條永不停息的河流?青春是一本讀不厭的書?青春是一杯品不盡的茶?青春是一座屹立在民

2025-06-25 08:25

20xx秋粵教版道德與法治八上311民法及民事權(quán)利ppt課件3-展示頁

【摘要】第三單元定分止爭依法有據(jù)第1課民法保障民事權(quán)利第1課時民法及民事權(quán)利學習目標，保護公民的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)等民事權(quán)利，是調(diào)整社會主義市場經(jīng)濟的基本法律。，能分辨民事侵權(quán)行為所侵犯的民事權(quán)利和違反的基本原則。，以及對個人、對社會的作用。，知道法律保護未成年人的民事權(quán)利，樹立法治觀念

2024-11-29 19:47

民事權(quán)利和義務(wù)-展示頁

【摘要】第四框切實保護知識產(chǎn)權(quán)專題二民事權(quán)利和義務(wù)名稱保護對象是否須辦理手續(xù)保護期限著作權(quán)專利權(quán)商標權(quán)商業(yè)秘密不同種類知識產(chǎn)權(quán)的法律特征作品發(fā)明創(chuàng)造商標經(jīng)營信息或技術(shù)信息否否是注冊商標須辦理手續(xù)作者有生之年加死后5

2025-01-14 05:36

20xx秋粵教版道德與法治八上311民法及民事權(quán)利ppt課件1-展示頁

【摘要】第三單元定分止爭依法有據(jù)民法保障民事權(quán)利第1課時民法及民事權(quán)利課后作業(yè)一、單項選擇題1.下列社會關(guān)系中，應(yīng)由民法調(diào)整的是（）A.李某無證經(jīng)營燒烤店被處行政罰款B.小天闖紅燈被罰了10元C.某派出所對打架斗毆的張某實施拘留，張某不服D.小白和小黑因分配遺產(chǎn)發(fā)生糾紛D2.公

2024-11-29 10:04

九年級道德與法治下冊第五單元新的旅程第十三課時間的足跡課件教科版-展示頁

【摘要】第五單元新的旅程第十三課時間的足跡課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?欣賞詩歌，談?wù)勼w會。?青春是一首永不言敗的歌?青春是一條永不停息的河流?青春是一本讀不厭的書?青春是一杯品不盡的茶?青春是一座屹立在民

2025-06-25 22:07

九年級道德與法治上冊第五單元走近民法第十三課認識民法第2框民事權(quán)利和義務(wù)課件教科版(文件)

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