領導學基礎自測自學練習三-展示頁
2025-07-02 16:42本頁面
【正文】 有效性 E、才能多面性領導體制的特征包括（ ）。 A、領導者個人特質(zhì) B、領導者 C、領導組織 D、領導效益（二）多項選擇題領導學的學科特點包括（ ）。 A、溝通藝術 B、協(xié)調(diào)藝術 C、決策藝術 D、運籌藝術1Z理論在領導方式上的表現(xiàn)是（ ）。 A、制度創(chuàng)新 B、文化創(chuàng)新 C、技術創(chuàng)新 D、文藝創(chuàng)新1曹沖稱象和諸葛亮的“草船借箭”，在思維形式上屬于（ ）。 A、方案修正 B、決策檢查 C、決策追蹤 D、慎重實施1人力資源管理的核心問題是怎樣（ ）。 A、職位 B、組織 C、權(quán)力 D、權(quán)利按決策問題的出現(xiàn)概率分類，決策可分為（ ）。 A、任務的明確程度 B、對任務的負責程度 C、任務的執(zhí)行程度和方法 D、任務的明確程度和對任務的負責程度在現(xiàn)代社會中，一個人大約有（ ）的知識是在工作實踐和職業(yè)學習中獲得的。 A、雙重屬性 B、自然屬性 C、社會屬性 D、人文屬性根據(jù)領導機關中最高決策者人數(shù)的不同，可以將領導體制劃分為（ ）。 A、領導者的個性特質(zhì) B、不同領導行為和領導風格對領導績效的影響 C、領導者的影響力 D、領導者、被領導者的行為和領導環(huán)境的關系（ ）的領導權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。領導學基礎自測自學練習三一、選擇題（一）單項選擇題真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀，它首先發(fā)生在（ ）。 A、軍事領域 B、政治領域 C、工廠 D、經(jīng)濟領域權(quán)變領導理論的研究重點在（ ）。 A、原始社會 B、轉(zhuǎn)型社會 C、現(xiàn)代社會 D、傳統(tǒng)社會領導體制的本質(zhì)屬性是（ ）。A、集權(quán)制與分權(quán)制 B、完整制與分離制 C、層次制與職能制 D、一長制與委員會制任務結(jié)構(gòu)是指（ ）。 A、90% B、70% C、60% D、50%（ ）是領導關系存在的前提。 A、程序性決策和非程序性決策 B、經(jīng)驗決策和科學決策 C、單目標決策和多目標決策 D、程序性決策和宏觀決策檢測決策方案實施的情況與決策目標是否相一致的方法是（ ）。 A、滿足人的物質(zhì)需要 B、提高工作效率 C、激勵人的內(nèi)在潛力 D、提高人的思想覺悟1美籍奧地利經(jīng)濟學家熊彼特是首先提出“創(chuàng)新”概念的學者，他在《經(jīng)濟發(fā)展的理論》一書中以（ ）為核心對“創(chuàng)新”進行了論述。 A、縱向思維 B、收斂思維 C、橫向思維 D、交叉思維1領導者對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進行調(diào)整、控制的行為屬于（ ）。
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