【摘要】教案人教版八年級語文答謝中書書(2) 教學目的: 1、理解《答謝中書書》中的優(yōu)美意境、縝密的構造、凝練的語言。 2、體會《記承天寺夜游》中的思想感情。 教學重點: 1、文章字詞的梳理。 2...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《答謝中書書》 一、教學目的 [知識目的]: 學習文章多角度寫景、借景抒情等寫作手法。 [才能目的]: 1、能夠有節(jié)拍、有感情的朗讀課文,培養(yǎng)學生朗讀才能; 2、引...
2025-01-25 04:58
【摘要】課題短文兩篇:答謝中書書第1課時序號教學過程設計雙邊活動一、前提測評:1.古人云“仁者樂山,智者樂水”。山水景物曾經(jīng)引起了古今無數(shù)文人墨客的無限情思,請同學們搜索自己的記憶庫,背誦一些描寫祖國壯麗山河的詩文。(出自不同詩文中的兩句詩)①
2024-12-15 10:40
【摘要】教案人教版八年級(初二)上冊語文《答謝中書書》 答謝中書書 【教學目的】 1、背誦并默寫課文。 2、品味、積累寫景的優(yōu)美語言。 3、理解作品意境,體會文中包含的思想感情。 【教材分析】 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】走進作者及作品:陶弘景,字通明,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊、梁時期思想家、醫(yī)學家、文學家,隱居茅山。有《陶隱居集》《真誥》《真靈位業(yè)圖》《本草集注》《養(yǎng)性延命錄》等著作流傳于世。梁武帝遇有國家大事,常去山中征詢他的意見,時人稱為“山中宰相”?!洞鹬x中書書》
2025-05-14 08:51
【摘要】答謝中書書陶弘景導入新課大自然是崇高、卓越而美麗的。它煞費心機,創(chuàng)造了世界。我們無不為雄奇險拔、清幽秀色所陶醉。古人說:仁者樂山,智者樂水。高山大岳,千流百川,曾引發(fā)引無數(shù)文人墨客的無限情思。請你細細品讀陶弘景的寫景小品文《答謝中書書》,讀完后你一定會覺得江南的山水真是一幅清麗的山水畫,是一首流動的山水詩呢!
2025-06-29 20:59
【摘要】教案人教版八年級語文上冊第27課《答謝中書》 內(nèi)容預覽: 答謝中書書 【教學目的】 1、背誦并默寫課文。 2、品味、積累寫景的優(yōu)美語言。 3、理解作品意境,體會文中包含的思想感情。 【教...
2025-01-25 05:26
【摘要】一二三一、字音字形1.識記生難字四時jù()備曉霧將xiē()夕日欲頹.()有能與.()其奇者2.讀準多音字(1)實是欲界之仙都.:其他讀音:組詞:(2
2025-06-28 12:25
【摘要】10短文二篇【導學目標】1.積累一些文言實詞、虛詞,了解兩篇短文的思想內(nèi)容。背誦并默寫兩篇短文。2.引導學生感受作品優(yōu)美的意境,體會作品中流露的思想感情。3.品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心所在,提高學生初步鑒賞文學作品的能力?!菊n時計劃】2課時,在學生熟讀的基礎上授課。第一課時學習《
2024-12-20 11:33
2025-06-28 03:07
【摘要】陶弘景學習目標:1.積累文言詞語,通譯全文,理解課文大意。2.體會文中美景,理解作者表達的思想感情。陶弘景――南北朝時期的思想家、醫(yī)學家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》,描繪山川秀美,清新簡淡,為歷代寫景名作。自主感知一——讀順
2025-06-24 17:56
【摘要】語文八年級上冊答謝中書書翻譯正音答問作者擴展目標答謝中書書即謝徴,字元度,陳郡陽夏(現(xiàn)在河南太康)人。曾任中書鴻臚(掌朝廷機密文書)。答謝中書書書:即書信,古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”,是一種應用性文體,多記事陳
2024-12-08 17:13
【摘要】答謝中書書答復謝徵,作者的朋友。中書,是謝徵的官職。信陶弘景陶弘景(456—536),字通明,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊、梁時期思想家、醫(yī)學家。隱居茅山。梁武帝遇有國家大事,常去山中征詢他的意見,時人稱為“山中宰相”。作品背景
2025-07-05 22:37
2025-06-29 14:18
【摘要】答謝中書書佛山市南海區(qū)和順一中中文人教版語文教科書八年級上冊《短文兩篇》之一導入新課?古人云:“仁者樂山,智者樂水?!鄙剿拔?,曾經(jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思,他們?yōu)槲覀兎瞰I了大量的歌詠自然山水的優(yōu)美篇章。今天我們就來學習南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》作者簡介
2024-12-12 03:27