【摘要】《孟子》二章孟子:孟子,名軻,或字子輿,華夏族(漢族)。他是孔子之孫孔伋的再傳弟子是戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的代表人物。與孔子并稱“孔孟”。代表作有《魚我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于憂患,死于安樂》等。后世追封孟子為"
2025-06-29 17:52
【摘要】昆明的雨——汪曾祺辟邪鮮腴黃燜雞籬笆吆喝苔痕草莖擇凈青頭菌扳尖綠釉
2025-06-24 17:58
【摘要】葉圣陶學(xué)習(xí)目標(biāo):美,激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。,理清文章說明的順序。,體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。江蘇蘇州古典園林1997年12月,江蘇蘇州古典園林被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。蘇州城歷史悠久,私家園林始建于公元前6世紀(jì),至明代建園之風(fēng)尤盛,清末時(shí)城內(nèi)外有園林170多處。為蘇
2025-06-21 13:49
【摘要】23愚公移山《列子》了解作者、作品:列子名御寇,戰(zhàn)國時(shí)期鄭國莆田(今河南省鄭州)人。道家學(xué)派著名的代表人物,著名的思想家、寓言家和文學(xué)家。列子一生安于貧寒,不求名利,不進(jìn)官場,他認(rèn)為人應(yīng)擺脫人世間貴賤、名利的羈絆,順應(yīng)大道,淡泊名利,清靜修道,主張清凈無為。
【摘要】陶弘景“書”是一種什么樣的文體?“書”即書信,一種應(yīng)用性文體,古代書信多記事陳情,實(shí)用性和審美性完美結(jié)合。寫作背景簡介v南北朝時(shí),因政局動蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水,表明自己所好,并作為對友人的
2025-06-29 20:45
【摘要】說明文分為和。說明方法有哪些?舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、摹狀貌分類別、畫圖表、作引用、下定義、作詮釋課前提問(2分鐘)事物說明文事理說明文茅以升中國石拱橋漂亮、現(xiàn)代感、螺旋引橋、兩個(gè)拉索支架、平直……特點(diǎn):特點(diǎn):古典型雙塔、藝術(shù)性強(qiáng)
【摘要】毛澤東消息記敘的六要素。消息的結(jié)構(gòu)。,體會作者情感。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):泛指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等;狹義新聞:專指消息。消息,是報(bào)紙常用的一種文章樣式?!度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》是狹義新聞,即消息。結(jié)構(gòu)上,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五
【摘要】周亞夫軍細(xì)柳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、疏通字詞,把握故事內(nèi)容。?二、理解人物形象,感受人物精神。?三、把握寫人敘事技巧。破釜沉舟,以一當(dāng)十?秦將章邯指揮秦軍主力合圍巨鹿,項(xiàng)羽率兵前往解救。為了表現(xiàn)置之死地而后生的決心,項(xiàng)羽帶領(lǐng)全部軍隊(duì)渡過漳河,“皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心”
【摘要】七(上)生詞第一單元第1課:花枝招展、朗潤、醞釀、呼朋引伴、賣弄、喉嚨、應(yīng)和、嘹亮、烘托、靜默、風(fēng)箏、抖擻、健壯第2課:單單、安適、著落、慈善、肌膚、秀氣、寬敞、貯蓄、澄清、空靈、地毯第3課:綠茵茵、花苞、嬌媚、棱鏡、粗獷
【摘要】,個(gè)子長高了許多,其根本原因是()。,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是()。,在細(xì)胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是()?!鷑→n→2n→2n→2n→n→2n→n,錯(cuò)誤的是()。,且能不斷分裂
2025-06-24 12:15
【摘要】期中復(fù)習(xí)生物的基本特征生物的特征①生物〈動、植物〉的生活需要營養(yǎng)③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物⑤生物能生長和繁殖⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的④生物能對外界刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性)⑥生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象②生物能進(jìn)行呼吸∶吸入氧氣呼出二氧化碳1、下列物體中
【摘要】答謝中書書陶弘景導(dǎo)入新課大自然是崇高、卓越而美麗的。它煞費(fèi)心機(jī),創(chuàng)造了世界。我們無不為雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀色所陶醉。古人說:仁者樂山,智者樂水。高山大岳,千流百川,曾引發(fā)引無數(shù)文人墨客的無限情思。請你細(xì)細(xì)品讀陶弘景的寫景小品文《答謝中書書》,讀完后你一定會覺得江南的山水真是一幅清麗的山水畫,是一首流動的山水詩呢!
2025-06-29 20:59
【摘要】南北朝時(shí),因政局動蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水。表明自己所好,并作為對友人的安慰。本文是作者寫給謝中書(謝征)的一封書信,寫的是江南山水之美,是六朝山水小品名作。節(jié)選自《答謝中書書》。后一個(gè)“書”指書信。山川
2025-06-29 18:01
2025-06-29 18:00